Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Классный час "Выдающийся русский предприниматель С.И. Мальцов – титан российской промышленности"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Классный час "Выдающийся русский предприниматель С.И. Мальцов – титан российской промышленности"

библиотека
материалов








Удодова Анастасия Васильевна

муниципальное общеобразовательное

учреждение «Средняя

общеобразовательная школа №8»

356 326 Ставропольский край

Александровский район

с. Грушевское

ул. Ленина, 66/1

учитель физической культуры




Выдающийся русский предприниматель С.И. Мальцов –

титан российской промышленности.



Классный час в 8 классе







Сознание неправды денег

в русской душе невытравимо.

М. Цветаева.


Цели:

- расширить представление детей об истории российского предпринимательства;

- познакомить с представителем знаменитой династии Мальцовых;

- формировать позитивную нравственную оценку таких качеств, как целеустремлённость, настойчивость, трудолюбие, упорство, бескорыстие, желание принести пользу;

- воспитывать гордость за промышленные успехи России;

- побуждать к самосовершенствованию, саморазвитию, к выбору достойного нравственного идеала.

Форма проведения: час общения.

Подготовительная работа: распределить материалы информационного блока (5 учеников); предложить двум ученикам провести викторину.

Оформление: написать на доске:


Гильдия

Доходы

Первая

От 20000 до 50000руб.

Вторая

От 8000 до 20000руб.

Третья

До 8000 руб.

- табличка «Купцы»:

- подсказки к викторине: Абрикосовы, Демидовы, Кузнецовы, Мальцовы, Морозовы, Прохоровы, Путилов, Рябушинские, Строгановы, Третьяков, именитый гражданин, почётный гражданин.



План классного часа:

1.Вступительное слово.

2.Информационный блок.

А). «Мальцовское» царство.

Б). Наследник «хрустальной» династии.

В). «Хрустальная» слава России.

3.Блок обсуждения.

4.Игровой блок. Викторина «Первая гильдия».

5.Подведение итогов.

6.Подведение итогов.

Ход классного часа.

1.Вступительное слово.

Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа «Выдающийся русский предприниматель С.И. Мальцов - титан российской промышленности».

В древнегреческой мифологии титаны – это могучие существа, которые создали Солнце, Луну, Зарю. Титанами стали называть людей огромных творческих возможностей, создавших что-то великое. Титаны российской промышленности создали заводы, фабрики, рудники, шахты, железные дороги, целые отрасли промышленности, которые изменяли лицо Земли, укрепляли мощь государства, давали работу и средства к существованию миллионам людей. Эта титаническая работа шла на протяжении веков, она была не по силам одному поколению, поэтому в России сложились целые династии промышленников и предпринимателей. Морозовы, Прохоровы, Демидовы, Строгоновы, Рябушинские, Мамонтовы, Бахметьевы, Кузнецовы, сотни других купеческих династий веками служили России. Это цвет нации, её гордость и слава.

Известный писатель 19в. Мельников-Печерский говорил об одном из таких титанов: « В Париже ему бы поставили памятник в назидание потомкам…» Но, к сожалению, в нашей стране имена этих людей искусственно стирались из памяти народа, потому что власти боялись самостоятельных, независимых, уверенных в себе людей. Сейчас эти имена возвращаются. Титанами российской промышленности ставят памятники, посвящают книги и фильмы. Их опыт изучают новые поколения российских бизнесменов.

Сегодня мы будем говорить об одном из таких титанов. Рассказ о нём подготовила творческая группа ребят. Передаю им слово.


2.Информационный блок.

«Мальцовское» царство

Ученик. «Мальцовское» царство – это не описка и не оговорка. Оно действительно существовало в середине 19 века на территории Государства Российского, на землях Калужской, брянской, Орловской губернии. Это было почти что сказочное государство, оазис среди окружающей нищеты, крепостной забитости, бездорожья и голода. Тут работали более 100 заводов и фабрик, на которых трудились 100000 рабочих, вокруг фабрик были десятки образцовых ферм… Люди жили без роскоши и излишеств, но никто не голодал, не был оскорблён, никто не был лишён работы. Даже в разгар крепостного права рабочие не знали телесных наказаний. Тут производилось всё необходимое для жизни людей: строительные материалы, посуда, мебель, сельхозпродукты и прочие. Извне поступали только чай, сахар и мануфактура. Все населённые пункты были соединены железной дорогой, которую обслуживали местные крестьяне. Дорога перевозила миллионы пудов грузов и полмиллиона пассажиров в год. Была телеграфная, телефонная связь.

Ученик. Всё в этом государстве было не так, как в крепостной России. Рабочий день продолжался не 14-16 часов, а 10-12 часов, а на вредных работах даже 8 часов – такого нигде в мире не было. Заработная плата была самая высокая в России. Для рабочих были построены одно- и двухэтажные дома на 3-4 комнаты с огородами. В селах районах действовали бесплатные школы и больницы. Была достигнута поголовная грамотность. Сироты, вдовы и инвалиды получали пенсии и пособия. Ходила в мальцевском государстве и своя валюта, «мальцовские деньги» - специальные талоны от 3коп. до 5 руб. Этой валютой частично выплачивали зарплату, и даже в самые неурожайные годы рабочие могли купить продукты и хлеб гораздо дешевле, чем на рынке. Не было тут нищих и совсем не было пьяных. Кругом были люди сильные и сытые.

«Наследник хрустальной династии».

Ученик. Это сказочное царство в крепостной России создал бывший генерал-майор Сергей Иванович Мальцов. Его называли «титаном русской промышленности». С его именем связана история всех производств России.

Генерал Мальцов – представитель древней купеческой династии, которой было жаловано дворянское звание. Его предки были основателями крупнейших стекольно-хрустальных заводов России – в городе Гусь-Хрустальном и в селе Дятьково. Дятьковский завод и достался ему в наследство. Так что был этот генерал наследником «хрустальной» династии. Но прежде чем заняться предпринимательством, Сергей Иванович послужил в кавалерии, поездил по Европе, где основательно изучил химию, физику, а также стекольное производство. В 43 году он оставляет службу и становится предпринимателем. Отец ему завещал девиз: «Россия должна освободиться от иностранной зависимости. Всё своё!» Для начала Сергей Иванович организовал в Дятькове производство цветного и богемского стекла. Потом он налаживает изготовление своего собственного кирпича, открывает столярные, канатные фабрики, пивоваренные и винокуренные заводы. А в след за ними открывает 6 новых железоделательных заводов и первую в России фабрику эмалированной и фаянсовой посуды. На его заводах была создана первая паровая машина, первый винтовой двигатель и первые речные пароходы. На заводах Мальцова была пущена и первая мартеновская печь. Ни один из его заводов не зависел от заграницы. Тут всё было своё, русское. Инженеру, приехавшему однажды из Англии посмотреть на «мальцовское чудо», дали английский напильник и мальцовскую сталь: напильник стёрся, а сталь осталась целой. Продукция мальцовских заводов продавалась не только в России, но и Турции, Болгарии, Румынии.

Хрустальная слава России

К середине 19 века Мальцовы взяли в свои руки всю российскую стекольно-хрустальную промышленность. Чтобы привлечь внимание к своим заводам, Мальцов выстроил хрустальный дворец в Крыму, построил единственный в мире храм с хрустальным иконостасом. Производство хрусталя – это уникальная технология, которая не изменилась за 4 тысячи лет. Слово «хрусталь» произошло от греческого слова «кристалос» - лёд. Хрусталь – это символ чистоты и «божественного огня», а в производстве – это разновидность стекла из природного сырья. Стекольная смесь варится в специальных печах при температуре около 1500 градусов, а затем в расплавленном виде вырабатывается вручную или прессом. Изделия ручной работы выдуваются с помощью стеклодувных трубок, а прессованные изделия в пресс-формах. Потом все изделия украшают алмазной гранью или гравировкой. Дятьковский хрусталь ещё до революции славился своим высоким качеством. И в наши дни изделия дятьковской фабрики завоёвывают международные награды. Сегодня все приёмы на высшем уровне в Кремле сервируются дятьковским хрусталём.

Ученик. Во всём мире знают ещё одну хрустальную марку России – гусевский хрусталь. Эта марка связана с другой ветвью династии Мальцовых. Её представителем был Аким Мальцов. Он основал фабрику на речке Гусь. Вокруг фабрики появился город Гусь-Хрустальный. Потом появились заводы по всей России. Гусевский хрустальный завод по количеству выпускаемой продукции занимал первое место в России. Продукция завода была отмечена высокими наградами, правом ставить на изделиях Государственный Герб России. В 1900 году на Всемирной выставке в Париже изделия гусевских мастеров получают высшую награду – Гран-при. И сейчас продукцию завода знают во всём мире. Гусевские художники – стеклодувы получают международные призы и награды.


3. Блок обсуждения.

Классный руководитель. Вы познакомились с выдающимся предпринимателем С.И. Мальцовым. Как вы считаете заслуженно ли присвоено ему звание «титана русской промышленности»?

Как вы считаете был ли Мальцов очень богатым человеком?

Что заставило его заботится о рабочих?

Классный руководитель. Сейчас Россия занимает 2 место по числу миллиардов. Но данным журнала Forbes, самые богатые люди страны делают деньги на экспорте нефти, газа, металлов. Имена некоторых у всех на слуху. Можно ли их назвать титанами русской промышленности?

Если бы вы стали наследниками большого состояния, как бы вы им распорядились? Обратились бы вы к опыту Сергея Ивановича Мальцова? (Дети делятся своими соображениями.)

Сергей Иванович Мальцов был наследником известной купеческой династии, он занялся предпринимательством не «с нуля» и не с юных лет. До 43 лет он набирался знаний, жизненного опыта и только потом приступил к делу. Причина промышленного успеха, по мнению ведущих экономистов, не богатство само по себе, а знания, таланты человека, его способность создавать эти богатства.


4. Игровой блок. Викторина «Первая гильдия»

Классный руководитель. А теперь проведём небольшую викторину, которую мы назвали «Первая гильдия». Как известно, российские купцы в зависимости от уровня доходов делились на гильдии. Посмотрите на табличку (показывает на доску).

- Купцы первой и второй гильдий были освобождены от телесных наказаний, могли получить чины и ордена, звания.

- Самыми большими привилегиями обладали купцы первой гильдии. Их положение соответствовало званию действительного статского советника или генерал-майора. Они имели право на внутреннюю и внешнюю торговлю, имели право носить шпагу и губернский мундир, их дети получали право на льготное обучение в элитных учебных заведениях.

- В нашей сегодняшней викторине принадлежность к той или иной гильдии будет определяться по званиям. Три команды (по ряду) будут отвечать на вопросы. Каждый правильный ответ будет оцениваться в 10 тысяч рублей.

- Эта сумма кладётся на счёт каждой команды. В конце викторины, подсчитав доходы каждой команды, мы узнаем, к какой гильдии она принадлежит.

- Подсчитав доходы каждой команды на доске будут вести казначеи (имена, фамилии).

А на доске подсказка – список возможных ответов.

Классный руководитель. Начинаем викторину. Вопрос, на который команда не смогла дать ответ, переходит к другой команде.

(Учитель задаёт вопрос, дети отвечают.)

1. При Екатерине 2 некоторым купцам присваивалось звание, которое давало такие права: не подвергаться телесным наказаниям, иметь сады, загородные дворцы, ездить в карете парою и четвернею, заводить и содержать фабрики, заводы, речные и морские пароходы. Что это за название? (Именитый гражданин.)

2. В 19веке самым заслуженным предпринимателем, купцам, которые занимались благотворительностью, правительство присваивало звание, которое мели унаследовать и потомки. Какое это звание? (Почетный гражданин.)

3. Как раньше назывался Кировский завод в Санкт-Петербурге? Кто был основателем этого гигантского предприятия? (Путиловский. Н.И. Путилов.)

4. Какой самый лучший фарфор производился в российском городке Дулево? (Кузнецовский фарфор, дулевский фарфор.)

5. Представителей какой династии называли «шоколадными королями России»?

6. Один богатый московский купец писал своей дочери, что с юных лет старался наживать от общества, чтобы нажитое опять вернуть обществу. Он выполнил свою мечту, создав знаменитую картинную галерею. Назовите фамилию купца. (Третьяков.)

7. Граф, президент Академии художеств, директор публичной библиотеки в Петербурге. Он был представителем известной династии уральских заводчиков. Какая это династия? (Строгановы.)

8. Потомок знаменитой уральской династии открыл в Ярославле училище, аттестат которого был приравнен к университетскому диплому. Училище назвали его именем. Из этого училища вырос Ярославский университет, который в наши дни тоже получил имя своего основателя. К какой династии принадлежит основатель Ярославского университета? (Демидовы.)

9. Представить другой славной династии уральских промышленников основал Московское художественно-промышленное училище, которое готовит мастеров декоративно – прикладного искусства. Училище так и называют по имени этой династии. Какое это училище? (Строгановское.)

10. Этот предприниматель из старинного купеческого рода пожертвовал крупную сумму для создания нового театра, сам принимал участие в строительных работах. Так родился МХАТ К. Станиславского и В. Немировича-Данченко. Как фамилия этого предпринимателя? (С. Морозов.)

11. У «отца русской авиации» Н.Е. Жуковского был ученик, который принадлежал к выдающейся купеческой династии. С помощью этого ученика Н.Е. Жуковский создал под Москвой Аэрогидродинамический институт. Сейчас это ЦАГИ – крупнейший центр российской авиационной науки. Назовите фамилию ученика. (Рябушинский.)

12. Почему город, основанный на речке Гусь, получил дополнительное название Хрустальный? (Там был основан хрустальный завод.)

13. Гусевский и дятьковский хрусталь, которым украшают кремлёвские приёмы, Создали представители знаменитого купеческого рода. Как их фамилия? (Мальцовы.)

14. Знаменитая «Трёхгорная мануфактура» долгие годы была лидером в производстве хлопчатобумажных тканей. И сейчас её продукция известна во всём мире. Создавали и укрепляли предприятие представители знаменитой купеческой династии. Какой? (Прохоровы.)

15. Денежная единица Англии. (Фунт.)

16. Денежная единица Японии. (Иена.)

17. Выдача в долг денег или товара. (Кредит.)

18. Разорившейся предприниматель. (Банкрот.)

19. Учреждение, где заключаются сделки. (Биржа.)

20. Посредник по заключению сделок на бирже. (Брокер.)

21. Публичная продажа. (Аукцион.)

22. Сделка по обмену товарами. (Бартер.)

Классный руководитель. Вопросы викторины исчерпаны. Прошу казначеев огласить доходы наших команд.

(Казначеи объявляют результат.)

Классный руководитель. Итак, по результатам викторины, в первую гильдию мы торжественно записываем команду (название). Остальные команды войдут во вторую и третью гильдии.


5. Заключительное слово.

Классный руководитель. Великая русская поэтесса М. Цветаева сказала как-то, что «сознание неправды денег в русской душе невытравимо». Но в наше время многие в России мечтают о карьере предпринимателя. Очень популярны стали профессии менеджера, экономиста, банкира. В учебных заведениях открылись факультеты, на которых можно получить эти профессии. Будущих бизнесменов обязательно знакомят с историей развития промышленности и торговли, с опытом выдающихся предпринимателей. Опыт Сергея Ивановича Мальцова особенно ценен для России, потому что он показал пример того, как может капитал служить процветанию общества. И такой же пример подавали представители самых знаменитых купеческих династий России. Они всегда исходили из принципа: «Богатство обязывает» и щедро отдавали обществу часть своих доходов.


6. Подведение итогов.

Классный руководитель. Заинтересовал ли вас сегодняшний разговор? Изменилось ли ваше отношение к предпринимателям, бизнесменам? С каким настроением уходите с классного часа? (Ответы детей.)








Использованные источники информации

Корин А. Хрустальный дворец магната – патриота//Русский предприниматель. 2004. №10.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-252069

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"