Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Выпускной в 9 классе!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час "Выпускной в 9 классе!"

библиотека
материалов

Выпускной классный вечер для 9 класса

Подготовка: камера, форма полицейского, гадания на листочках, фото родителей, предметы для конкурса, листы с текстами, подарки для детей, музыкальное сопровождение, презентации.

(Музыка 2.1 отбивка)


Е.М.: Добрый вечер! Уважаемые родители! Сегодня необычный вечер. Сегодня ваши дети получили аттестаты. Они радостны, потому что наконец-то получен аттестат, и немного напуганы, потому что впереди их ждёт еще два года обучения в школе и сдача ЕГЭ. Но у них всегда есть вы, родители, надёжная защита и опора. Они всегда будут надеяться на вашу поддержку. Так поддержите же их и сейчас своими аплодисментами!

(Музыка 2.1 отбивка)

1 сцена

Неожиданно для всех 1 выпускник: Ну что выпускнички, получили аттестаты!

Все: Да!

Выпускник: Ну, ай да, гуляем!


(Музыка 09 Друзья )


На сцене среди выпускников начинается веселая суета, кто-то спорит, кто-то веселится, кто-то сидит смирно, трое незаметно покидают сцену

Голос из-за кулис:

Всем оставаться на своих местах! Просим тишины.


Выходит сотрудник полиции, молча, не обращая ни на кого внимания, проверяет территорию сцены



Сотрудник полиции обращается к кому-то за кулисами:

Все чисто, можно заходить!


(Музыка фанфары)

Под торжественные фанфары появляются 2 охранника в темных очках, с ними «Президент» России.

Охранники:

Президент:


«Президент» :

Добрый день. Буду долог.

Уважаемые, ребята, родители, гости!

От себя лично и от имени Правительства Российской Федерации разрешите сердечно поздравить Вас с праздником!


Выпускник:

Извините за нескромный вопрос………

Почему из всех школ Вы выбрали именно нашу?

«Президент»:

Вопрос ясен. Отвечаю. Потому что Федеральный Государственный Стандарт выполняете.

Талантливые педагоги, умные дети, понимающая администрация, лучшее в стране Управление образования….

Чего еще нужно? Да, вот еще что…..

(обращается к директору) Я Вам заявление принес, не завизируете? Алексей Викторович, будьте добры, поднимитесь на сцену!

Директор: Что за заявление?

«Президент»: Зачитываю.

В связи с тем, что срок моего президентства истекает

в 2018 году, прошу забронировать для меня одно место

учителя немецкого языка В. В. Путин.

Спасибо всем и удачи, особенно учителям иностранного

языка (отдает заявление директору)

(жмет руку ) Спасибо за хорошую работу!

директор уходит в одну сторону, «Путин» с охранниками в другую


ВЕД 1 : Очень приятно, что наших дорогих выпускников не забыл сам президент России.




Пусть сегодняшний вечер будет вечером благодарности и светлой грусти, вечером желанного, долгожданного, безоговорочного единения учеников, учителей и родителей.

ВЕД 2: Мы рады приветствовать вас в этот радостный день!

Девять лет назад первый звонок собрал нас вместе в нашей школе и позвал в дорогу.

ВЕД 1: Дорога была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать "гонки на выживание".

Но давайте все по порядку

Мы приглашаем вас в музей нашей девятилетней школьной жизни.

ВЕД 2: И в первом зале мы видим фотогаллерею «Как все начиналось или первый раз в первый класс».

Но сначала проведем разминку и напишем Сочинение про 1-ое сентября

Давайте вспомним, что вы чувствовали 1 сентября 9 лет назад? Я предлагаю вам написать устное сочинение. Чтобы вам было нетрудно, писать будем вместе. Я буду начинать предложение, а вы говорите последнее слово:


(Музыка 12 конец)


(проводится устно).

(детям)

ИТАК, 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ВСТАЛИ РАНО ... утром.

МАМЫ ВАС УМЫЛИ, ПРИЧЕСАЛИ, ЗАВЯЗАЛИ БЕЛЫЕ ... бантики,

ВЫ ВЗЯЛИ В РУКИ НОВЕНЬКИЙ И ОГРОМНЫЙ ... портфель, БУКЕТ

КРАСИВЫХ ... цветов И ВАС ПОВЕЛИ В ... школу.

А ТАМ ВАС ВСТРЕТИЛА ВАША ПЕРВАЯ, ЛЮБИМАЯ ... учительница.

И В ЭТОТ ДЕНЬ ДЛЯ ВАС ПРОЗВЕНЕЛ ПЕРВЫЙ ... звонок.

И НАЧАЛАСЬ НОВАЯ ШКОЛЬНАЯ ... жизнь.


ВЕД 1: А сейчас мы услышим рассказ родителей об этом дне:


УТРОМ 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ОЧЕНЬ ... переживали

ОТ ВОЛНЕНИЯ У ВАС РАЗБОЛЕЛАСЬ ... голова, живот

ВЫ ПЛОХО ... спали, ПОТЕРЯЛИ ... аппетит

НАКАНУНЕ СВОИМ ДЕТЯМ КУПИЛИ ВСЕ ... новое и красивое

НА ЭТО НЕ ЖАЛЕЛИ НИ ... денег, НИ ... сил, НИ ... времени

А КОГДА ЗА РУЧКУ ПОВЕЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ В ... школу, У ВАС НА ГЛАЗАХ ПОЯВИЛИСЬ ... слезы.

И ВОТ СЕГОДНЯ НА ЭТОМ ВЕЧЕРЕ ВСЕ ЧУВСТВА НАХЛЫНУЛИ НА ВАС... вновь

И ПУСТЬ ЭТИ СЛЕЗЫ, ДОРОГИЕ МАМЫ И ПАПЫ, БУДУТ СЛЕЗАМИ РАДОСТИ И ГОРДОСТИ ЗА ВАШИХ ВЗРОСЛЫХ ... малышей.


(ПРЕЗЕНТАЦИЯ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ).



ВЕД 2: 9 классов окончено, плачут родители,
Сегодня они не просто зрители.
Бабушки, дедушки, папы и мамы
С вами учились по школьной программе.

С вами прошли они все испытания,
С вами сражались в битвах за знания.
Последний звонок - и вы победители!
В этом заслуга и ваших родителей!
Аплодисменты нашим дорогим родителям


2 сцена


ВЕД 1: А мы двигаемся дальше по галерее школьной жизни 9 Б класса.

ВЕД 2: И следующий зал воспоминаний как вы уже догадались, посвящается нашим дорогим родителям.


Сценка “Классный руководитель – мама – ученик”


Ученик подаёт записку классному руководителю: Вам моя мама записку просила передать.

Классный руководитель читает вслух : Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.

Классный руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?

Ученик: Да, ничего…

Учитель: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?

Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на пиво. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане сигарету!

Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит.

Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Вам вообще детей доверять нельзя!..

Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь! Ведь для родителей вы всегда лучше всех .Пользуясь случаем, хочу передать привет нашим родителям…Давайте дружно скажем: “Мы вас любим!”

Родители, мы вас любим! Но это страшная тайна!





ВЕД 1: А сейчас я подойду к родителям, и немного пообщаюсь с ними. Итак – интервью:


1) Кем вы видите свою дочь (сына) в будущем?

2) Если ваш ребёнок скажет « Я женюсь! Или «Выхожу замуж!»», как вы отреагируете?

3) Если скажет « я не хочу работать?»

4) как думаете, у вашего ребёнка будет большая семья?

5) рады ли вы ,что ваш ребёнок закончил школу?

6) какой предмет в школе стал любимым у вашего ребёнка?

7) как думаете, какие впечатления у вашего ребёнка о школе?


ВЕД 2:

8) много ли друзей приобрёл ваш ребёнок в школе?

9) самые яркие моменты в жизни вашего ребёнка, связанные со школой?

10) будет ли ваш ребёнок продолжать учёбу, и определился ли он с профессией?

11) есть ли какие либо обиды на школу?

12) любимый учитель вашего ребёнка?

13) чем именно нравилось в школе вашему ребёнку?

14) как звали первого учителя вашего ребёнка?

15) что бы вы пожелали всем ребятам сегодня?


(Музыка 04 МАМА)


Стихотворения для родителей: (читают ребята).


1. Как часто невниманьем обижаем

Мы в юности отцов и матерей.

Домой, из школы прибегая,

К своим друзьям торопимся скорей.


2. Своих подруг одарим мы цветами,

Забыв набрать для матери букет,

А мать нас ждет, живет и дышит нами,

Обновы шьет, готовит нам обед.


3. Нас держит лес, не отпускает к маме.

Уже темно, поужинать и спать.

И лишь во сне мы повторяем «Мама».

И наши сны оберегает мать.


4. Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас.

Простите нас за все печали

Мы очень крепко любим вас


5. Дорогие наши родители,
Мы хотим вам спасибо сказать.
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы лучше мы стать.


(Музыка Цыганочка )


Гадание гадалки.

Вай, это я удачно заглянула. Прохожу мимо слышу душещипательные слова звучат мамам, папам, после таких слов ваши родители наверняка хотят знать, кем вы мечтаете стать в будущем. Хотите??? (ответ родителей).

Я вам помогу миленькие, родненькие мои. Но сначала позолотите ручку… (Идет по родителям, родители что- то дают).

(идет к детям, они вытягивают листочки и зачитывают).


1.Ни к чему тут все дебаты, я пошёл бы в депутаты!

2.Пользуйтесь друзья моментом поговорить с будущим президентом!

3.Ой, ребята, ну куда вам, я хочу стать генералом!

4.Я не буду пить, курить – «Мерседес» хочу купить!

5.Мне учиться надоело, я открою своё дело!

6.Всё мне, братцы, по плечу, но не знаю что хочу!

7Не верю я в гадания и сохраню молчание!

8Не хочу жениться, а хочу учиться!

9.Посещу другие страны, путешественником стану!

10.Я, друзья, горжусь собою, скоро банк я свой открою!

11.Так скажу я вам, друзья, я пойду в учителя!

12.Всё, ребята может статься – буду я в кино сниматься!

13.Улыбнитесь, папа, мама, я, наверное, бизнесменом стану!

14.Все болезни нипочём, если стану я врачом!

15.Проснулись все мои таланты – наверно стану музыкантом!

16.Надо мне билет в Австралию купить, буду я на ферме кенгуру разводить.

17.Шоуменом буду я, и на модных вечеринках зажигать, друзья.

18.В эмиратах как я нужны – добуду тонны нефти для страны.

19.Директором второй школы стану я, ну, держитесь, учителя!



Гадалка:

И на прощание хочу вам сказать:
Дни пробегут, пройдут года,
но на слово поверьте,
учиться это верно!!! (уходит).


ВЕД 1:

Входите же в жизнь смело!

Будьте в жизни творцами!

Любите мир и людей окружающих вас!

Не забывайте тех, кому вы обязаны своими знаниями!

Будьте благодарны тем, кто подарил вам жизнь!

И тогда счастье само найдет вас.

И все, о чем вы мечтаете, сбудется!

ВЕД 2: Итак, наипрекраснейшие и уважаемые родители мы продолжаем прогуливаться по залам нашей галереи.




3 сцена


И следующая комната:

«РОДИТЕЛЬСКАЯ КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ…»

Встречайте бурными аплодисментами экскурсовода Таисью Романовну.


(Музыка эстафета)

 

(На экране высвечиваются фото родителей) ПРЕЗЕНТАЦИЯ


Экскурсовод: (пожилая экскурсовод)

Сегодня мы проводим необычную экскурсию в родительской картинной галерее. Каждая картина наполнена живой правдой, эмоциями и переживаниями родителей по поводу их неразумных детушек. Ох, и непросто с ними….     Да что это я… они у нас волшебные, говорящие… Сами взгляните.

  

Первый экспонат: Перед вами всеми известная картина «Опять двойка»

Переходим к другому экспонату: Очень философская «Что есть истина»

 Знакомимся в ценным экспонатом, картиной «Не ждали»


(Заставка 7 семейные)


 Сценка

Картина первая «Опять двойка…»

На сцене папа и сын. Сын понуро стоит перед отцом, в руке у него дневник…

Папа: (усталым голосом) Что на этот раз?

Сын: Двойка..

Папа: По какому предмету?

Сын: По литературе.

Папа: Да почему опять двойка? Что тебе мешает? Для занятий все есть. Признавайся честно, почему двойка?

Сын: (понуро) Не выучил, в компьютерные игры весь день проиграл…

Папа: Ну, мне нечего больше сказать…

Сын:  И мне… (и отдает ремень) поворачивается попой.

 

(Заставка 7 семейные)


Картина вторая:        «Что есть истина…»

 

Мама: Слушай, дочь,  мне тут классный руководитель позвонила. Я не поняла, что там у вас произошло? В чем суть конфликта?

Дочь:  Понимаешь, мама, как бы тебе попроще объяснить? (важным тоном, прямо-таки менторски) С точки зрения банальной эрудиции не каждый индивидуум способен игнорировать тенденции   парадоксальных эмоций, так как  является  ярко выраженной физиологической абстракцией… (достает грамоту)

Немая сцена, мама с раскрытым ртом…

 

(Заставка 7 семейные)


Картина третья «Не ждали»

 

Сидят Папа и Мама ждут своего ребенка! Как только проходит 1 час за сценой раздается звук часов и родители вздрагивают, посматривая на часы. (кукует кукушка)

Мать: Ну где ж она!

Проходит ещё час всё повторяется! Через 3 часа раздаётся звонок в дверь! Родители вскакивают с места и бегут к двери! Открывают дверь!

 

Мама: Ты где была так долго?

Отец:  Мы тебя уже не ждали!!!!!

Дочь :Мам, Пап понимаете нам учитель по Физике задал большой реферат! Вот я и готовилась к нему!

Отец: До 3 часов ночи???????!!!!!

Дочь: (с глупой улыбкой на лице) ДА!!!

 

Родители:  хором  Все в порядке?  Наша дочь влюбилась!!!!

 

 

Е.М.: В который раз мы с вами ставим вопрос ребром: сдавать свои позиции нашим детям или оставаться на прежних рубежах. Вопрос остается открытым: проблемы те же: опоздания, двойки, иногда прогулы..

Родитель: Елена Михайловна, верите, уходим на работу, будим. Раз провел эксперимент, вернулся, так он опять улегся со спокойной совестью спать…

Родительница:  И не говорите, с моей то же самое, вместе из дома выходим, я на работу, а она, получается, налево, но не в школу.

Родительница:  Все условия дома им создали… кажется, только учись… Так нет же … Задания не выполняют, списывают, телефон разрывается… Что делать???

Е.М.: Закрываю прения. Принимаем стратегическое решение: позиций не сдавать, воевать с нашими чадами до победного последнего звонка!!! Согласны?

Все хором: Согласны!!!!


(Музыка Попурри)


(СЛОВО РОДИТЕЛЯМ, подарки детям).


Конкурс «Сосиска, кетчуп, кока-кола».


(Музыка Зарубежная кому)

Все встают полукругом, в центре ведущий. А теперь танцуем танец «Сосиска, кетчуп, кока-кола». На слова «сосиска» делаем шаг правой ногой, «кетчуп» - левой, «кока-кола»- размешаем это все в животиках. (круговые движения, а не из стороны в сторону). Ноги и плечи на месте. Начали! Ведущий неожиданно называет разные команды!



4 сцена

ВЕД 1: Самое страшное испытание в этом году - экзамены. Мы начали готовиться к ним с первого сентября!

ВЕД 2: Учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы вы научились чему-нибудь и как-нибудь. Давайте вспомним, как это было.


(Заставка Встреча- универсал только начало)


Сценка СЛУЧАЙ НА ГИА .


Первая аудитория, все кто в первой аудитории проходят контроль с раскрытыми паспортами.

- Первый проходи

- Второй, а что это у тебя фотография не похожа на паспорт?

- Как не похожа?

- Да вот не похожа фотография, пусть кто угодно скажет.

- А это потому, что я жвачку жую (гримасничает, показывает, что он жует жвачку), а так похожа?

- А так действительно похожа, проходи.

- Следующий.

- Следующий (выпускники проходят и занимают свои места).

- Ага, вот кепку надела, думала, не узнаем - задержите ее она нарушитель, хотела сдать экзамен за Семена Васечкина.

- Следующий.

- Следующий.

- Ага, бороду нацепил, хотел на пункт ЕГЭ пройти…

- Отпустите, я наблюдатель из Министерства!

- Ой,…. Извините…

- Следующий.

- Чего это у вас там пикает под пяткой?

-Пяточек на удачу.

- Какая удача?! Не положено! Вдруг вы там шпаргалки нацарапали.

- Проходите.


(Заставка 7 семейные)


-Сценка "Волшебный сон учительницы и ученика".


(Музыка Свечи)


Старшеклассница изображает учительницу - одета в строгий костюм, волосы "прилизаны" и собраны в старомодный пучок, в очках, в руках держит указку.

От лица учительницы она говорит:

"Ах, какой я видела рано утром сон,

Было б замечательно, если б сбылся он:

Будто утром в класс пришла

В школу на работу,

Заглянула - обмерла,

Столько там народу!

Все ученики пришли

Очень-очень рано

И вели себя они

Очень-очень странно.

Не шумели, не кричали,

А сидели и писали.

Класс блестит,

Цветы полили

(Ни горшка не уронили).

Иванов решал задачи,

Будто не могло и быть иначе,

Он решил исправить тройку -

Может сразу на пятерку.

А отличница Ирина

Физику зубрит с Мариной,

Захотела видно пять

И Марина получать.

Очень жаль, что это - сон,

Может, будет вещим он!"


На сцене, сидя за столом с ручкой в руке, засыпает ученик.

Далее голос за кадром говорит:

Как-то раз прям на уроке

Ученик заснул - Сидоркин.

Он увидел странный сон,

И подумал: вот бы сбылся он!

Мальчик как будто просыпается, зевает и потягивается, он рассказывает про свой сон:

"Опоздала Марь Иванна -

Утром принимала ванну,

Прибежала на урок -

На обед звенит звонок.

Съела быстро бутерброд,

Не успела открыть рот,

Ничего не задала -

Повернулась и ушла.

Через полчаса пришла,

Нам билеты принесла,

То-то был для нас прикол -

Все пошли мы на футбол.

Там мы прыгали, орали,

Марь Иванна - вместе с нами.

Выиграл, как всегда, "Спартак",

Нам за это всем - Биг Мак.

А потом нас Марь Иванна

Просто всех убила -

Принести нам на урок

Шпаргалки разрешила.

И подумал я тогда:

Эх, бы было так всегда!"


ВЕД 1: Конечно, мы бы не могли обойтись без мудрых советов классных руководителей:

(советы на слайде).

1. Соблюдайте режим дня. Если в процессе изучения предмета вам захотелось спать, не надо себя насиловать. Надо спать!
2. Не отказывайтесь от встреч с друзьями: вдруг они уже что-нибудь выучили?!
3. Многие любят заниматься в компании. У этого способа подготовки есть безусловный плюс: пока объясняешь другу, может сам что-нибудь поймешь!
4. Некоторые ребята при подготовке привыкли записывать опорные мысли на листок. Не забудьте взять этот листок на экзамен!


1. Стихотворение

А нас экзаменом пугали.
Нам говорили: "Не сдадим"
Судьбы мы вызов принимали.
Теперь у нас все позади.
Мозги уж пламенем пылают
И знанья лезут из ушей.
Взорвать бы что ли эту школу
И вместе с ней учителей!!!

Их извлечем из - под обломков,
Поставим всех на пьедестал.
Ах, мне зарплату бы побольше,
Я сам учителем бы стал!



Конкурс

РИСОВАЛЬНЫЙ С КЛЯТВОЙ


(Музыка ДЛЯ КОНКУРСА)

2 команды (ученики + родители) левой рукой расписываются на листе А4. Эти листики не будут абсолютно чистыми. С обратной стороны на каждом листике будет напечатан заранее заготовленный текст. И это будут не просто листики, а так называемые документы. А имена участников будут не просто имена, а подписи.

Ох, вы, родители, не доглядели! Я понимаю, выпускники – молодые и наивные! Начиная дорогу во взрослую жизнь, вы должны знать, что прежде чем подписывать какой либо документ, его сначала нужно обязательно прочитать. На этом документе печатаем одно предложение или фразу, но крупными буквами.

Шуточная фраза для выпускников –

  1. Мы остаемся в школе еще на один год.

  2. Мы обязуемся в институте учиться только на отлично.

  3. Мы обязуемся не прогуливать пары в институте.


Шуточная фраза для родителей –

1. Мы обязуемся для детей сегодня станцевать (название любого танца)


Конкурс № 3.


А теперь проверим Пространственное воображение и логическое мышление, методом доказательства. К доске пойдут 3 мальчика и 3 девочки

(по желанию или будем вызывать?)


Ситуация такая: в вашем портфеле оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить всех в необходимости этих предметов в учебное время. ( до 5 предметов)


Вынимайте по одному предмету, демонстрируя его, вы говорите “это мне понадобиться для…” или “мне это необходимо для…”

Отвертка

Машинка

Солнечные очки

бахилы



Презентация из школьной жизни детей.


5 сцена


Выпускники показывают театрализованную сценку "Спор родителей"


Мама:

Ах, сыночек мой Ванюшка,

Милый, добрый, как игрушка!

Он в десятый класс пойдёт,

Его там (И.О. классного руководителя) ждёт.


Папа:

Как бы не так? Ждёт лоботряса?

Лентяй и прогульщик - всем это ясно.

Пусть в профучилище лучше идёт.

Там он профессию приобретёт!


Мама:

Что ж такое ты болтаешь? Ванюша наш

Будет продюсером - высший класс!

В крайнем случае, будет он мэром

Или заслуженным полицианером!


Папа:

Чтобы хоть что-то из сына получить,

Надобно лодыря делу учить.


Мама:

Что ж, отец, в этом наш долг!

Может выйдет из сыночки толк?


Папа:

Ну что же делать? Учебники брать

И вместе с сыночком в школу бежать?


Мама:

Побежали! Ждите нас! Мы идём в десятый класс!


(Заставка 6 апплодисменты )




Сценка

  • Ребята, это, конечно, все хорошо, но я боюсь, что не сдам экзамены.

  • Надо было раньше об этом думать.

  • Обязательно ходи на консультации и не забудь про приметы

  • Но я не знаю никаких примет. Нет Я не сдам! Я ничего не знаю!

  • Не паникуй, сейчас вспомним, кто что помнит?.

  • Первое: под пятку пятак надо положить?

  • Хорошо.

  • Второе: Дома скажи, чтобы тебя ругали?

  • ладно

  • третье: Палец в чернила окуни?

  • Так.

  • Четвертое: С учителем первой поздоровайся?

  • Да…(пауза).

  • И пятое: у отличницы волосок выдернуть…не забудь.(все смотрят на Таню- отличницу и пытаются все выдернуть волосок). Отличница пятится. Убегает.


(Музыка 6 апплодисменты)


Конкурс «Самый напористый».

3 газеты, 3 бутылки.

Вы, наверное, любите читать газеты. А вот вряд ли кому-нибудь приходилось заталкивать их в бутылки. Все когда- то приходится делать впервые. Ваша задача: как можно быстрее затолкать эти газеты в бутылки.


(Заставка 6 семейные)


«Знаток женских сердец»

3 юноши. Представьте себя в роли женщины. Утро. Вы просыпаетесь. Подошли к зеркалу, придирчиво осмотрели внешность. Взяли пинцет. Выдернули лишние волоски в бровях. О, ужас! Прыщик! Выдавите немедленно! Взяли крем, нанесли на лицо. Взяли тени, подвели глаза. Взяли тушь, открыли, нанесли на реснички. Накрасили губы помадой. Взбили прическу. И походкой от бедра- пошли!


ПОЗДРАВЛЕНИЕ КЛАССНОЙ (ПРЕЗЕНТАЦИЯ Е.М. ФОТО)

Уважаемая ______________________, ваши ребята только что сдали экзамены, вы, конечно, переживали и волновались за них. Сейчас выпускники будут так же переживать за вас – мы приготовили вам небольшой проверочный экзамен. После его успешной сдачи вам будет присвоено звание самой классной Классной.

Выходите, пожалуйста, к нам, в центр зала… (Показывая на зал) Знакомьтесь. Это экзаменационная комиссия. 

За эти годы вы, наверное, выучили список детей наизусть.

1.Скажите, кто в классном журнале стоит под номером 7 , 10 , 15?


Классные мамы не только все знают о своих учениках, но и могут узнать их среди тысячи по голосу, походке или поступку. Хотите убедиться?

2. Фразы выпускников: «Здравствуйте! Можно войти?», «А у меня ручка не пишет!», «Извините, я проспал!», «Почему 2? Я учила!», «Мы вас никогда не забудем!»



«ПОРТРЕТ» Игра.


(Заставка Бенни Хилл)


А теперь на ваших глазах будет создан шедевр специально для вас руками ваших девятиклассников. Я попрошу выйти ко мне выпускников, у которых фамилия начинается на букву «П» и «М» - Сформируйте 2 команды.

(Учительница присаживается на стул, выпускникам завязываются глаза и по очереди рисуют: голову, туловище, ноги, подпись «На долгую память

________________, вы теперь просто обязаны один портрет повесить в школе в своем кабинете, а другой – дома на кухне. (Портреты вручаются учителю)

Но вы не думайте, что это единственный подарок на сегодня. Ребята подготовили вам еще кое-что.


Ведущий показывает, выпускники повторяют.


Мы благодарим аплодисментами классного руководителя (хлопаем в правую и левую стороны).


Пожелаем ей не грустить и не плакать. (Смахнем слезки — правой рукой в сторону от глаз, левой в сторону от глаз.)


Пожелаем всегда быть в прекрасной форме (делаем движения плечами вправо и влево).
Пожелаем уважения и любви учеников. (Посылаем воздушные поцелуи — правую руку прикладываем к губам, затем ее уводим вперед и в сторону вправо. Аналогично левой рукой.)



Стихотворение.

Спасибо за ваш изумительный труд!

За искренность, щедрость души без обмана,
За то, что хоть годы идут и идут,
Останетесь вечно для нас классной мамой!


Конкурс «Самая хозяйственная».


(Заставка 05 Дорожка 5)

5 девушек. Задача: по команде вы будете приносить сюда на листы бумаги те предметы, которые я буду называть. Делать это надо быстро, потому что та, которая принесет предмет последней, будет выбывать из игры. Итак, внимание: принесите мне мужскую туфлю, деньги, женскую туфлю, любое украшение.


Конкурс «Самый обаятельный»


(Заставка На выход- Руки вверх)


5 юношей, у них маленькие резиночки, это как- будто кольца. Ваша задача: пока играет музыка, «окольцевать» (надеть резиночку на палец) как можно большему количеству девушек, женщин.


Конкурс «Цветик - семицветик».


ВСТУПЛЕНИЕ ВЕДУЩЕЙ
Вот тебе в подарок,
Наш цветочек-семицветик.
Лепесток лишь отрывается —
И заданье исполняются.

СЕРЕДИНКА СЕМИЦВЕТИКА
Лети , лети лепесток
Через запад на восток
Через север , через юг
Возвращайся сделав круг
Лишь коснёшься ты земли
Будь по моему вели!!

Задания

1.Помощников троих вам надо,
И этой дружною бригадой,
Чтоб веселиться до упаду,
Исполните вы страстную ламбаду!

2. Раз пришёл на праздник ты,
то исполнятся мечты,
И, чтоб стало веселей,
Спляши нам танец лебедей!

3. Вот счастье выпало на Вашу долю!
Друзей вам парочку! Повеселитесь вволю!
И прямо здесь, на этом вот танцполе,
Оттянетесь в мажорном рок-н-ролле!

4. И в череде разнообразных танцев
Для именинницы лучше спойте-ка про зайцев!

5. Вновь исполнителю приходит смена
Хоть и не всем по духу перемены,
Для нас,в знак культурного обмена,
Исполните про крокодила Гену!

6. Пусть только снится вам покой!
исполните частушки десяточек-другой!

7. Смахни с плеча случайную соринку,
Зажги в глазах весёлую искринку
И, чтоб подлить веселья в вечеринку,
Для именинницы сбацай ты лезгинку!

8. Встречайте! Новая к веселью ступенька!
Вам двух помощников и – танец летка-енка!

9. Чуть-чуть приподними веселья планочку,
Для юбиляра с выходом цыганочку!

10. В честь выпускного. Эх была, иль не была!
Станцуйте-ка задорный танец живота!

11 Ты не в валенках, и не в тапочках.
Покажи, как порхает бабочка.


Конкурс Сказка –экспромт «Лень- матушка».




ТОРТ

Дамы и господа, настало время десерта! Ваши родители приготовили для вас сладкий сюрприз!

Это торт, огромный, как ваш девятилетний стаж учебы в школе! Давайте все вместе крикнем: «Торт!» Три, четыре! Все хором. Торт! Торт!


А, сейчас, без сомненья,

В нашем меню

Самый главный аккорд

На удивленье, на восхищенье

Вносим, торжественно,

Праздничный торт!


Фон – трек 4 торт

Вносят торт с факелами. Когда факелы гаснут, несут торт мимо выпускников, потом к учителю русского языка.



(Классный руководитель зажигает свечу дружбы или огонь дружбы, потом все передавая её друг другу и зажигает огоньки детям.


(Музыка Свечи)


Е.М.: А сейчас почувствуйте плечо своих товарищей...(пауза)Встаньте ещё плотней.(пауза).За вашими спинами стоят ваши родители, они волнуются, они всегда будут рядом, всегда за вашей спиной...И этот круг единомышленников будет вам помогать всегда.

Зажжены свечи, а это символ света и тепла, пламя свечи устремлено ввысь, как и ваши устремления..ваши высокие цели...Пусть вас в дороге к этим целям согреет эта школьная свеча..

                                      

Е.М.: У каждого из вас есть свое желание. А оно сбудется только тогда, когда останется в тайне. Я предлагаю написать его на листах и прикрепить к волшебным шарам, которые унесут их в небо.
Е.М.: Вы так повзрослели, вы стали красивы,
Когда вы успели? Как время незримо!
Мечтаете вы теперь про другое
По силам серьезное дело любое
Мы вашей мечте не дадим потеряться
Мы вашей мечте поможем в небо подняться!



(Музыка Окончание 9 класса)

16



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

После девятого класса многие ребята покидают школьные стены и отправляются во взрослую жизнь. Да и в целом, все хотят праздника. Ведь пройдена огромная дорога, сданы экзамены, родители чувствуют радость и облегчение.

Как сделать последний классный час незабываемым? В первую очередь, это должен быть необычный вечер, ведь дети получили аттестаты. Они радостны, потому что наконец-то получен аттестат, и немного напуганы, потому что впереди их ждёт еще два года обучения в школе и сдача ЕГЭ.

Но у них всегда есть родители, надёжная защита и опора. Они всегда будут надеяться на поддержку. Поэтому такой классный вечер будет приятным подарком от классного руководителя и детей и для родителей. Конечно, такое мероприятие требует подготовки, но результат того стоит!

Автор
Дата добавления 11.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров705
Номер материала 304185
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх