МБОУ «СОШ №175»
Советского района г. Казани
Классный час
«Ветеран в моей семье »
Учитель начальных классов:
Пантюхина Е. П.
высшая
квалификационная категория.
2015 г.
Целевая
аудитория: Данная разработка
будет полезна учителям начальных классов для проведения классного часа к
празднику День Победы с целью воспитания патриотизма, любви к своей Родине,
воспитание мужественности, чувства долга на примере жизни и подвигов солдат,
своих родных, пионеров – героев, уважение к ветеранам.
Цель:
воспитывать патриотическое отношение к своей стране.
Задачи: привитие любви к Родине; воспитание гордости за свой народ, свою
семью; развитие гражданской позиции знающего свою история гражданин, боевую и
трудовую историю своей семьи; воспитание любви к родине.
Оформление
Стенд о ВОВ «Уголок Славы», плакаты, книги
о войне 1941-1945 г., ордена и медали.
Стенд «Дети войны»: книги и фотографии
пионеров - героев.
У детей эмблема «Поиск 2015» с голубем
Мира.
Ход урока
1. Организационный
момент
Звучит песня «Журавли»
Учитель:
70 лет прошло со дня Победы, и мы с благодарностью и нежностью вспоминаем
имена и события тех лет.
Через года,через века
помните!
Какою ценой завоевано
счастье,
Заклинаю вас, помните!
В память о погибших во время ВОВ, зажжем
огонь ПААМЯТИ (учитель зажигает свечу у стенда « Уголок Славы»)
2. Презентация
о ВОВ
3. Клуб
«Поиск 2015»
Прошло 70 лет со дня
победы. Ученики 2 «б» класса решили узнать о своих родных живших в далекие 40
годы. Они заинтересовались тем, как жили, что чувствовали их ровесники , когда
гремели взрывы и разрушались города и села.
Мы занялись поиском
фотографий, писем, плакатов, документов, книг, музыки, песен тех лет. Так
создали в классе клуб «Поиск 2015»
4. Стихотворение
«Дедушкины медали» (Рассказ ветерана) Аркадий Мельников
(Казань 1997г.)
5. Ветеран
в моей семье
Вспомним всех поименно,
Сердцем вспомним своим!
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым!
(Ученики называют имена
Ветеранов фронта и тыла из своих семей)
Архипова Кристина
Мой прадедушка со стороны папы- Архипов Николай Петрович
Участник Великой Отечественной
Войны стрелок 67 Гвардейской стрелковой дивизии 196 гвардейского стрелкового
полка. Воевал в составе 1 Балтийского фронта, освобождал Латвию, город Ригу. В
декабре 1944 году получил ранение руки с повреждением всех суставов и признан
негодным к службе .т.е инвалидность.
Емене Элизабет
Мой прадедушка Шарипов Хозей участник Великой отечественной войны
1941-1945 годов, разведчик.
В 1939 году был призван в Красную Армию.
С 1941 года воевал на Брянском, Воронежском и 1-м
Украинском фронтах.
За проявленную доблесть, мужество, самоотверженность и
героизм прадедушка неоднократно награжден орденами и медалями.
Гайнуллина Азалия
Мои родные : Зоя
Степановна Пашалова, Илларион
Егорович Егоров, Мухаметвафа
Гайнулович Гайнуллин, Павел Евграфович Евграфов, Сарвиджамал Ахунзяновна Гайнуллина
.
6. Дети
войны
Дети:
Шумела гроза над землею,
Мужали мальчишки в бою…
Знает народ: пионеры – герои
Навечно остались в строю!
1 уч. За
боевые заслуги в годы Великой Отечественной войны десятки тысяч детей и
пионеров были награждены орденами и медалями
•
2 уч. Четверо пионеров-героев были удостоены
звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат
Казей, Валя Котик, Зина Портнова.
•
3 уч. Ордена Ленина были удостоены
— Толя Шумов, Витя Коробков, Володя Казначеев;
•
4 уч. Ордена Красного
Знамени — Володя Дубинин, Юлий Кантемиров, Андрей
Макарихин, Кравчук Костя;
•
5 уч. Ордена Отечественной войны 1-й
степени — Петя Клыпа, Валерий Волков, Саша Ковалёв;
•
6 уч. Ордена Красной звезды — Володя
Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андрианов, Витя
Коваленко, Лёня Анкинович.
•
7 уч. Сотни пионеров были награждены
медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 15 000 —
медалью «За оборону Ленинграда», свыше 20 000 медалью «За оборону
Москвы».
7. Песня
«Вьется в тесной печурке огонь» - исполняет Веряскин Артем.
8. Вальс
под песню «В городском саду играет духовой оркестр» в
исполнении группы учащихся 2 класса Б
9. Песня
«Весна 45 года» хор учеников класса
10. Творческая
мастерская (дизайн). Работа в группах.
Вы все - творческие
люди. Я предлагаю вам придумать оформление сувениров к Дню Победы.
(Дети распределяются по
интересам в группы)
1-«я - рисую», 2 – «я - раскрашиваю»,
3 –« я мастерю оригами» 4 - « я мастерю оригами»
Звучит песня «День Победы»
11. Выставка
сувениров
У. Кому мы можем подарить
наши сувениры ?
Д. Мы можем подарить
сувениры Ветеранам.
У. А что еще мы можем
для них сделать?
Д. Помочь навести порядок
дома, сходить в магазин.
12. Вывод
Я думаю, ребята, что, побеседовав о войне, и в
наше время, в трудной ситуации вы сможете сделать выбор, как правильно
поступить, сможете не остаться равнодушными к тому, что происходит вокруг нас,
не пройдете мимо того, кто будет нуждаться в вашей помощи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.