Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Все мы разные"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час "Все мы разные"

библиотека
материалов

Классный час
«Все мы разные, но…….»

 
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, бумага, ручки, разноцветные лепестки, магниты, доска.
 
Цель:
        создание условий для проявления уважительного и терпимого отношения между учащимися, воспитание толерантности.
 
Задачи:
§  формировать представление: индивидуальность, национальность, толерантность (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества);
§  развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить решения обсуждаемых проблем;
§  воспитывать чувство уважения друг к другу, к людям разных народов. 

1.                Организационный момент.
Здравствуйте. Ребята!
2. Постановка цели.
Обратите внимание,  на  тему классного часа «Все мы разные, но……» Что вы заметили?
 (дети: что тема не закончена).
— Поэтому в конце нашего занятия мы должны….
(дети: закончить это предложение, и сделать какие-то выводы).


 слайд
 «Теперь, когда мы научились летать по воздуху,
как птицы, плавать под водой, как рыбы,
нам не хватает только одного:
научиться жить на земле, как люди».
 
Б. Шоу
Прочитав эти строки, мы осознаём, что человек – существо общественное, в том смысле, что без общества существовать не может.
Мы с вами должны сделать выводы какими качествами должны обладать люди, живя в обществе.
 
1. А начать наше занятие я предлагаю с игры. "Узнай меня". (Слайд № ) Ребята ,пусть каждый из вас на листочках напишет те признаки, которые отличают вас от других.

А как вы узнавали друг-друга?.. ( у каждого есть свои индивидуальные черты)

 Это признаки ваших достоинств и талантов, черты внешности, жизненные принципы и т.д.  я зачитаю наиболее интересные, а вы постарайтесь отгадать автора.


2. А ещё отличаемся друг от друга? Правильно — национальностью.
 
(Слайд № )Мы с вами живем в России, а это многонациональная страна. Например, на территории ХМАО –Югры сегодня проживают граждане более 30 национальностей, таких как русские, ханты, манси, буряты, украинцы, татары, белорусы, чуваши, армяне, немцы, азербайджанцы, мордвины, таджики, евреи, башкиры, молдаване, поляки, удмурты, узбеки, грузины, цыгане, литовцы, корейцы, марийцы, эвенки, китайцы, киргизы, казахи.

 
Все вы читали много сказок и легенд. Давайте послушаем одну из них.
(Слайд № )

По библейской легенде, все люди когда-то были одним народом и говорили на одном языке. Возгордившись, они стали строить огромную Вавилонскую башню, по которой надеялись попасть на небо. Бог, очевидно,  опасался  того, как бы  люди не вскарабкались  по  башне  на небо и  не  нанесли  бы  ему  бесчестие  в  его собственной обители, чего, конечно, никоим образом нельзя  было допустить, и он решил, что нужно расстроить их план . "Сойдем же, — сказал он самому себе или своим небесным советникам,  -  и смешаем там язык их, так чтобы один не понимал речи другого и рассеял людей по всему свету.
Бог разделил языки. Люди больше не могли договориться друг с другом, и строительство башни прекратилось. Так возникли разные народы. (Литература Древнего Востока))
У каждого народа есть традиции, обряды, национальные блюда, песни, танцы. Мы интересуемся богатой культурой других национальностей, ценим  и много применяем в своей жизни

Сейчас мы с вами узнаем, какие национальные блюда вы знаете.

 Блюдо украинской кухни. Род маленьких пирожков из пресного теста с начинкой из творога, ягод. А бывает еще с картошкой и капустой.( Вареники)
Это блюдо русской кухни. Готовится из жидкого теста, которое выливается на раскаленную сковороду. (Блины)
Блюдо кавказской кухни. Кусочки мяса, жареные на металлических
или деревянных палочках.(шашлык).
Блюда бурятского народа. Кусочки мяса, завернутые в тесто и приготовленные на пару.
Блюдо армянской кухни. Пшеничный хлеб в виде тонких больших лепешек.
 ( Лаваш).
 
А давайте представим на минуту, что все люди на Земле станут  совершенно одинаковыми (рост, цвет волос и глаз, одежда, сумма знаний и т.д.). Каким будет этот мир? Как люди будут в нём жить?
Ответы учащихся……………..( Мы утратим свою индивидуальность, перестанем удивлять и удивляться друг другу, превратимся в машины.).


Чаще всего люди ценят собственную индивидуальность, но иногда не уважают, не признают и не принимают отличия других. Отсюда происходят непонимание, неприязнь людей между собой, ссоры, конфликты. И у нас ведь есть это, правда, ребята? А чтобы этого не было, нам надо учиться понимать друг друга, уважать индивидуальность каждого.


(Слайд № )Творческая работа
 
Давайте подумаем, какие качества могут объединять людей. Для этого каждый из вас запишет Каждая группа выделит качества, которые вы считаете наиболее важными, необходимыми для каждого человека. Записи делаем на лепестках, которые закрепим на кружке
 
Дети закрепляют лепестки, прочитывая записанные качества.

Я тоже хочу добавить несколько лепестков : милосердие, доброта, отзывчивость, благородство, порядочность, состродание.

Есть повторяющиеся качества, т.к. мы думаем, чувствуем одинаково.
Если мы будем обладать всеми этими качествами, то:
-                     Научимся жить как люди.

Эти качества отражены в народных пословицах, а мы знаем, что  пословица – это мудрость народная, давайте прислушиваться к ним.
 
Слайд № ) Игра "Собери пословицу" Игра «Собери пословицу» (работа в парах)
Человек без друзей,
что дерево без корней.
Жизнь дана
на добрые дела
Мир строит,
война разрушает
Всякому мила
своя сторона
Семья в куче -
не страшна и туча
Старый друг
лучше новых двух
 
Если люди будут обладать всеми этими качествами, то:
-  на Земле исчезнут войны, ссоры.
-         Люди не будут страдать и ненавидеть друг друга.
-          
4. ВЫВОД. Ребята, все мы разные,  но все — мы КАКИЕ?

Все мы достойны уважения, понимания, внимательного и доброго отношения. Все равно, какой ты национальности, какого цвета кожи, к какой принадлежишь религии, каков мир твоих увлечений, главное, ты должен быть хорошим человеком. Пусть ваши сердца наполняют дружба, доброта, нежность, милосердие, любовь, искренность, душевность и терпение.

Давайте закончим предложение «Все мы разные, но все мы достойны уважения, »



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-138273
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх