Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час «Я - гражданин России!»

Классный час «Я - гражданин России!»

Скачать материал

Классный час «Я - гражданин России!»

 

Цель: формирование понимания у студентов позиции «быть гражданином», патриотических чувств к святым понятиям «Родина», «Отечество».

Задачи:

1.      Формирование навыков логического мышления

2.      Совершенствование умения слушать

3.      Развивать и обобщать знания об истории России

4.      Гармоническое воспитание личности

5.      Воспитание гражданственности и национального самосознания студентов.


Оформление:

Государственная символика РФ:

- Текст Гимна России

- Герб.

- Флаг.

 

Оборудование:

Мультивидеопроектор, презентация, ватман, словарь С. И. Ожегова, карточки с высказываниями, мячик, листочки для рассказа.

 

1.Начало занятия.

Звучит фрагмент Гимна России.

Все поют гимн стоя.

 

Объявляется тема классного часа «Я - гражданин России».

 

Произносится тема преподавателем с разной интонацией.

Я - гражданин России? Какое слово из трёх в названии главное?

Я - гражданин России. Выслушиваются ответы учащихся.

Я – гражданин России!

 

2. Кто такой «гражданин»?

•   Какие ассоциации возникают, когда вы слышите слово «гражданин»? Преподаватель записывает на ватмане ответы.

Патриотизм, ответственность, высокая нравственность, любовь к родной природе, земле, близким людям, к своей Родине.

 

·         Что означает слово «гражданин»?

·         Проверка по словарю.

Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей. С. И. Ожегов, П. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка.

 

3.Работа в парах.

Как вы понимаете эти высказывания?

Коллективное обсуждение.

 

«Я на всё решусь, чтобы только ещё иметь счастье видеть славу России, и последнюю каплю крови пожертвую её благосостоянию».

Пётр Багратион

 

«А что такое гражданин?

Отечества достойный сын».

Н.А.Некрасов.

«Патриотизм - убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился».

Бернард Шоу

«Не спрашивая, что твоя Родина может сделать для тебя, - спроси, что ты можешь сделать для своей Родины»

Джон Кеннеди

«Государство создаётся не ради того, чтобы жить, но преимущественно для того, чтобы жить счастливо»

Аристотель

«Для граждан России особенно важны моральные устои. Именно они составляют стержень патриотизма, без этого России пришлось бы забыть и о национальном суверенитете»

Владимир Путин

 

Показ нескольких слайдов презентации: Пушкин, Гагарин, Рошаль, Королев, Медведев.

Почему Вы их так быстро узнали?

Это выдающиеся личности, их хочется назвать гражданами России с большой буквы.

 

Каких ещё выдающихся граждан нашей страны Вы знаете?

 

Каждый из нас в обществе играет определённую роль: кто-то рабочий, кто-то учитель, водитель, ученик, сын, но главное, все мы - граждане России.

 

Понятие «гражданин» имеет юридическое и нравственное толкование.

В юридическом смысле «гражданин» - это человек, который обладает правами, свободами, несет определенные обязанности в обществе. Эти права и обязанности определяются в первую очередь Основным законом нашего государства - Конституцией Российской Федерации.

 

Повторение материала.

Вы изучали права гражданина.

Какие важнейшие права вы можете назвать?

(право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, свободный труд, право на отдых, свободу слова, свободу совести и т.д.)

 

О каких правах говорится?

·         Песенка льва и черепахи (право на отдых)

·         В траве сидел кузнечик (право на неприкосновенность жизни)

·         По секрету всему свету (право на распространение информации)

·         Буквы разные писать (право на учёбу)

·         А может быть ворона (право на собственное мнение)

Граждане нашей страны равны перед законом независимо от происхождения, социального или имущественного положения, расовой, национальной принадлежности, пола, образования, языка, вероисповедания.

 

Вспомним строки П. Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан».

 

 

Игра с мячом: «Нас с тобой объединяет обязанность...»

(Назвать имя, произнести фразу, назвать, какая обязанность объединяет, бросить мяч)

 

Что относится к основным обязанностям гражданина России?

·         Соблюдать Конституцию и законы России.

·         Уважать права и свободы других людей.

·         Защищать Отечество, платить налоги, сохранять природу и окружающую среду, 'заботиться о детях, их воспитании и образовании, заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.

 

Гражданин  любой  страны должен знать  и  с  чувством уважения относится к национальной символике.

Напомните государственные символы РФ.

Что символизируют цвета Российского флага?

Назовите авторов музыки и слов гимна России.

Почему на гербе России двуглавый орёл?

В каком государстве существовал гимн с такой же музыкой?

 

7. Видеосюжет и его обсуждение.

Важно не только определение « гражданин», но его нравственный смысл.

 

Для россиянина понятие гражданственности тесно связано с понятием патриотизма, любви к Родине, ответственностью, неравнодушным отношением к судьбе Отчизны.

 

На фоне песни «С чего начинается Родина?» (Муз. В. Баснера, сл. М. Матусовского).

Сейчас для нашей страны наступили не самые легкие времена. И немало людей в разговоре о России используют слова: «В этой стране ...?!» Смысл таков: разве может быть «в этой стране» что-нибудь хорошее?! Тут и пренебрежение, и высокомерие. И чувство собственного величия и достоинства. Ведь произнося эти слова, человек намекает, что в другой-то стране он бы .... Мол, я такой выдающийся, а вот страна подкачала... На протяжении тысячелетней истории России большинство людей, проживавших в «этой стране» и в смутные, и в хорошие времена, гордились своей принадлежностью к ней.

 

Российский человек мог обладать самыми скромными способностями и дарованиями. Но в определенных обстоятельствах проявлялись его особые свойства, которые свидетельствовали о том, что это - Гражданин - Патриот.

 

Видеосюжет, обсуждение.

Что вы думаете о деятельности этого человека. Можно ли назвать его настоящим гражданином своего Отечества?

 

Приведите примеры высокой гражданственности, которую в трудные для страны минуты показывали миллионы россиян.

 

Россия лучшим своим гражданам ставит памятники. В Москве на Красной площади памятник Минину и Пожарскому с надписью «Благодарная Россия - Гражданину Минину и князю Пожарскому».

 

8. Представление собственного опыта.

В каких практических делах выражается ваша позиция гражданина? Выступления студентов.

1.      Стихотворение: Откуда начинается Россия?

2.      Рассказ о работе по восстановлению храма (статья и фото из журнала).

3.      Выдержка из постановки «Дети и война».

4.      Песня «Давай за...» (под гитару).

 

«Быть гражданином» - это не просто запись в паспорте, это состояние души и потребность в реализации своих возможностей и способностей на благо любимой Родины и на ее процветание.

 

9.Дискуссия.

Как бы вы поступили в подобных ситуациях?

- У соседей случился пожар...

- Срочно потребовалось сдать кровь больному...

- Возникла необходимость съездить за лекарствами постороннему человеку...

-Учащиеся провели субботник и обратились к жителям бережнее относиться к своему городу...

 

Коллективное обсуждение ситуации.

Два учащихся во время перемены о чем-то беседуют. Один раскачивается на стуле преподавателя и ломает его. Друзья договариваются никому об этом не говорить. Преподаватель замечает, что стул сломан, начинает расспрашивать о случившемся. Не добившись ответа от группы, собирает деньги на новый стул.

Вопросы для обсуждения.

1.      Имел ли учащийся право брать стул учителя?

2.      Какое право здесь нарушено? (право неприкосновенности)

3.      Должен ли человек, если он добропорядочный гражданин, сознаться в содеянном?

4.      Как мы видим на этом простом примере, наказывается не один человек, а целая группа. Получается наказание невиновных. Способно ли оно пробудить совесть?

5.      Какое отношение будет к этому человеку в группе, если потом все-таки узнают, кто истинный виновник?

6.      Что должен сделать данный учащийся, чтобы исправить сложившееся положение?

 

Говорят, что гражданин горячо любит свою Родину. Но что такое Родина? Цветущие сады и ласковое море? Но вокруг и незасеянные поля и мусор по обочинам дорог встречается. Одни живут в покосившихся хатах и тесных « хрущевках», а другие строят особняки-дворцы. Молодые парни гибнут в Чечне, а в мирных городах звучат бандитские выстрелы. Что же... все это Родина? И гражданин должен все это любить и понимать? Очень сложные вопросы. Невозможно любить помойки, понимать тяжелое положение стариков и огромную разницу в доходах.

Но гражданин Отечества переживает боль и трудности своей Родины. Переживает, как свои собственные беды. Он следит за всеми изменениями в стране по телевидению и газетам. Он хочет перемен к лучшему.

Но знать и хотеть мало. Гражданин действует.

Он понимает, что без его действий ничего не изменится. А что, скажете вы, может сделать студент, во всем зависящий от родителей? Оказывается много!

 

10. Работа в группах

Задание. Гражданские качества человека проявляются в его поступках. В течение нескольких минут (указать) подготовьте небольшой рассказ о настоящем гражданском поступке (может быть, вспомните свой поступок).

 

 

Подумайте и приведите примеры, а как можно воспитать в себе качества настоящего гражданина?

(Уважать законы. Быть честным, трудолюбивым, смелым, целеустремленным. Уважать права других людей, быть добрым, нести ответственность за свои поступки).

 

Вывод

Таким образом, гражданские поступки люди совершают в разных ситуациях. Все зависит от самого человека, его гражданской позиции, стремления направить свои способности, чувства не только на собственное благо, но и на благо других людей, на благо своей Родины, ибо каждый должен понимать, что «Россия без нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись».

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час «Я - гражданин России!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 290 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2016 862
    • DOCX 22 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тришкин Алексей Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тришкин Алексей Викторович
    Тришкин Алексей Викторович
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13394
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 755 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 28 регионов

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов