Классный час "Я русский бы выучил только за то..."

КЛАССНЫЙ  ЧАС  ПО  ТЕМЕ:

˝Я русский бы выучил

            только за то . . . ˝

Классный руководитель: Здвижко Е.М..

                                               2012 – 2013 год                                                             

1.Сообщение по теме: «Кирилл и Мефодий – основатели русской  письменности».

2.Интеллектуальная игра «Знатоки русского языка».

а) Объяснить значение фразеологизмов:

*       Узнать всю подноготную;

*       Тянуть канитель;

*       Выносить сор из избы;

*       Остаться с носом;

*       Знать на зубок;

*       На все руки мастер;

*       Спустя рукава.

б) Ответить на вопросы:

Ø Подобрать антонимы к следующим словам: робкий,   прилежный, оловянный(нет).

Ø «Третий лишний»: огонь-осень-пламя. (осень)

§  бросать-кидать-прыгать. (прыгать)

§  буран-дождь-пурга. (дождь)

Ø Тот, кому адресовано послание. (адресат)

Отправитель информации. (адресант)

Ø Должностное лицо, уполномоченное для проведения переговоров с другими государствами. (дипломат)

Лицо, обладающее дипломом. (дипломант)

Ø Ошибки в тексте, допущенные при печати. (опечатки)

Следы, оставшиеся при надавливании какого-либо предмета. (отпечатки)

Ø Устаревшее – ланиты, современное -  …  (щёки).

Устаревшее – перст,   современное  -   …  (палец).

Устаревшее – глаголет, современное -  …  (говорит).     Устаревшее – брадобрей, современное -  …  (парикмахер).

в) Немое кино.

Изобразить:   многоточие;

                        точку с запятой; 

                        корень;

                        приставку.

3. Криптограмма.

26 20 1           2  18 20 30         9  16 12 18  1  20 12

11     14 1 26  2  5 22        2  2      1 10  1  13  2  18 20  8  7  29 31 20 

                                                                                    7  31  4  11 ?      

18  1  18 22 4      1  3  12,        8       9  1  20  1  16  1  5

                                                                     14  22   18 20  1  20  12 .

11  7  11            1   6   1   3  30,          5   2   16  24  12  31  28  11  27

                                                 8         18   1   18  22   4   2 ?            

Ключ к разгадыванию:

7,  22,  26                                 биссектриса угла;     (луч)

4,  31,  27,  5                            длина, примерно 25 мм;    (дюйм)

18,  5,  2,  13,  3,  15,  2       углы, имеющие общую сторону;   (смежные)

20,  12,  3,  6,  2,  3,  18           отношение  противолежащего катета к                                                прилежащему;  (тангенс)

14,  7,  1,  28,  12,  4,  30       длина, умноженная на ширину;  (площадь)

9,  8,  12,  4,  16,  12,  20       параллелограмм, у которого стороны    равны;     (квадрат)

14,  1,  4,  1,   10,  3,  15,  2    треугольники, стороны которых пропорциональны;  (подобные)

20,  16,  12,  14,  2,  24,  11, 29   четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие – нет;  (трапеция)

       4.Значения  некоторых «школьных» слов.

Школа – место для отдыха и досуга.

Педагог – раб, водящий детей в школу.

Ранец -  заплечная сумка.

Карандаш – заострённый камень.

Тетрадь – сложенное в четверо.

Бумага (итал.) – вата.

Доска – круглый.

Альбом – гипсовая доска.

       5.  Мини сочинение на тему «Я русский бы выучил                         только за то …»