1103345
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час « Я – счастливый человек!».

Классный час « Я – счастливый человек!».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

« Я – счастливый человек!».

(классный час)

Цель: помочь учащимся разобраться в сложной философской категории и нарисовать модель понимания счастья, формирование умения правильно выражать своё мнение и прислушиваться к мнению других.

Форма проведения классного часа: групповая дискуссия.

Классный руководитель: « Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые родители. Сегодня наш разговор пойдет о том, что мы понимаем под словом счастье. Я предлагаю вам разбиться на группы. Каждой группе было дано задание найти стихотворение, в котором говориться о счастье. Давайте послушаем и подумаем что же такое счастье?»

(каждая группа читает стихотворение о счастье)

Классный руководитель: «Каждому из вас я даю листок, который начинается со слова «Счастье -……….». Продолжите, пожалуйста, фразу, как вы её понимаете».

Каждый ребёнок обдумывает своё мнение и продолжает фразу. Спикер от группы зачитывает всё, что у них получилось.

После этого оформляется дерево счастья. Спикер прикрепляет листочки с ответами на импровизированную ветку дерева.

Классный руководитель: «Ребята, а вот, что принято понимать под словом счастье.

  • Счастье – состояние и полного удовлетворения. ( С.И.Ожегов Словарь русского языка.)

  • Счастье – иметь много друзей.

  • Счастье – иметь любимую игрушку.

  • Счастье – в дружной семье, добрых и ласковых родителях.

  • Счастье - найти дело по душе и творчески трудиться.

  • Счастье - в том чтобы жить для людей и делать их счастливыми.

  • Счастье – в общении с друзьями и родными.

  • Счастье - иметь всё необходимое для интересной жизни.

  • Счастье – уметь ставить цель, строить планы и реализовывать их.

  • Счастье – когда вы все нужны друг другу. Тогда мы все вместе.

  • Счастье - быть здоровым, уметь заботится о своём здоровье и окружающих.

Классный руководитель: « Ребята, а давайте посмотрим какое «дерево счастья» у нас получилось пушистое и красивое. Каждый из вас предложил своё понятие слова – счастье. Сейчас вам предлагается выполнить следующее задание. Подумайте, как вы поступите в той или иной ситуации. И предложите способы её решения».

Задания для групп:

1. Нарисуйте портрет счастливого человека. (Для родителей)

2. Нарисуйте портрет несчастливого человека. (Для родителей)

3. Вы выиграли в лотерею очень большую сумму денег. Самый лучший друг просит у вас одолжить денег, а вам очень хочется купить что – то, о чём вы давно мечтали. Как вы поступите?

4.Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично знаешь, что надо подойти поздравить друга с победой. Но ты не в силах заставить себя сделать это так как ты испытываешь чувство зависти. Ты сам рассчитывал получить эту награду. Как же поступить?

5. Мама просит тебя вечером посидеть с младшей сестренкой, а ты хотел (а) пойти в гости к подруге (другу). Как ты поступишь?

6. Ты получил (а) плохую оценку за контрольную работу. Ты не знаешь, как к этому отнесутся твои родители. Как ты поступишь, придя домой?

После обсуждения в группах, рассматривается каждая ситуация.

В конце классного часа всем учащимся предлагается сесть в круг. Каждые ребёнок должен продолжить фразу и сказать вслух: « Я счастливый человек потому что…………………………….».


Классный руководитель: « Сегодня мы с вами попытались сконструировать модель счастливого человека. Счастливый человек заметно отличается от окружающих – он улыбается, он «светится», у него всё, за что бы он берется, получается. Более того, ему так хочется, чтобы и другие были счастливы.

Человеку много нужно,

Чтобы счастливо прожить.

Нужен дождь и даже лужи,

Нужно с кем-нибудь дружить.

Нужен ветер, нужно море,

Нужно солнце и леса,

Нужно счастье, нужно горе

И родные голоса.

Невозможно без природы,

Без синеющих небес.

Хорошо иметь свободу,

Мир загадок и чудес.

Чтобы жить на белом свете,

Чтоб остался рядом друг,

Надо главное заметить,

Всё почувствовать вокруг.

Так давайте пожелаем счастья друг другу».

(Звучит музыка)









1. Нарисуйте портрет счастливого человека.




2. Нарисуйте портрет несчастливого человека.




3. Вы выиграли в лотерею очень большую сумму денег. Самый лучший друг просит у вас одолжить денег, а вам очень хочется купить что – то, о чём вы давно мечтали. Как вы поступите?




4.Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично знаешь, что надо подойти поздравить друга с победой. Но ты не в силах заставить себя сделать это так как ты испытываешь чувство зависти. Ты сам рассчитывал получить эту награду. Как же поступить?




5. Мама просит тебя вечером посидеть с младшей сестренкой, а ты хотел (а) пойти в гости к подруге (другу). Как ты поступишь?






6. Ты получил (а) плохую оценку за контрольную работу. Ты не знаешь, как к этому отнесутся твои родители. Как ты поступишь, придя домой?

После обсуждения в группах, рассматривается каждая ситуация.


































































Общая информация

Номер материала: ДБ-138445

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.