Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час « Я – счастливый человек!».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час « Я – счастливый человек!».

библиотека
материалов

« Я – счастливый человек!».

(классный час)

Цель: помочь учащимся разобраться в сложной философской категории и нарисовать модель понимания счастья, формирование умения правильно выражать своё мнение и прислушиваться к мнению других.

Форма проведения классного часа: групповая дискуссия.

Классный руководитель: « Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые родители. Сегодня наш разговор пойдет о том, что мы понимаем под словом счастье. Я предлагаю вам разбиться на группы. Каждой группе было дано задание найти стихотворение, в котором говориться о счастье. Давайте послушаем и подумаем что же такое счастье?»

(каждая группа читает стихотворение о счастье)

Классный руководитель: «Каждому из вас я даю листок, который начинается со слова «Счастье -……….». Продолжите, пожалуйста, фразу, как вы её понимаете».

Каждый ребёнок обдумывает своё мнение и продолжает фразу. Спикер от группы зачитывает всё, что у них получилось.

После этого оформляется дерево счастья. Спикер прикрепляет листочки с ответами на импровизированную ветку дерева.

Классный руководитель: «Ребята, а вот, что принято понимать под словом счастье.

  • Счастье – состояние и полного удовлетворения. ( С.И.Ожегов Словарь русского языка.)

  • Счастье – иметь много друзей.

  • Счастье – иметь любимую игрушку.

  • Счастье – в дружной семье, добрых и ласковых родителях.

  • Счастье - найти дело по душе и творчески трудиться.

  • Счастье - в том чтобы жить для людей и делать их счастливыми.

  • Счастье – в общении с друзьями и родными.

  • Счастье - иметь всё необходимое для интересной жизни.

  • Счастье – уметь ставить цель, строить планы и реализовывать их.

  • Счастье – когда вы все нужны друг другу. Тогда мы все вместе.

  • Счастье - быть здоровым, уметь заботится о своём здоровье и окружающих.

Классный руководитель: « Ребята, а давайте посмотрим какое «дерево счастья» у нас получилось пушистое и красивое. Каждый из вас предложил своё понятие слова – счастье. Сейчас вам предлагается выполнить следующее задание. Подумайте, как вы поступите в той или иной ситуации. И предложите способы её решения».

Задания для групп:

1. Нарисуйте портрет счастливого человека. (Для родителей)

2. Нарисуйте портрет несчастливого человека. (Для родителей)

3. Вы выиграли в лотерею очень большую сумму денег. Самый лучший друг просит у вас одолжить денег, а вам очень хочется купить что – то, о чём вы давно мечтали. Как вы поступите?

4.Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично знаешь, что надо подойти поздравить друга с победой. Но ты не в силах заставить себя сделать это так как ты испытываешь чувство зависти. Ты сам рассчитывал получить эту награду. Как же поступить?

5. Мама просит тебя вечером посидеть с младшей сестренкой, а ты хотел (а) пойти в гости к подруге (другу). Как ты поступишь?

6. Ты получил (а) плохую оценку за контрольную работу. Ты не знаешь, как к этому отнесутся твои родители. Как ты поступишь, придя домой?

После обсуждения в группах, рассматривается каждая ситуация.

В конце классного часа всем учащимся предлагается сесть в круг. Каждые ребёнок должен продолжить фразу и сказать вслух: « Я счастливый человек потому что…………………………….».


Классный руководитель: « Сегодня мы с вами попытались сконструировать модель счастливого человека. Счастливый человек заметно отличается от окружающих – он улыбается, он «светится», у него всё, за что бы он берется, получается. Более того, ему так хочется, чтобы и другие были счастливы.

Человеку много нужно,

Чтобы счастливо прожить.

Нужен дождь и даже лужи,

Нужно с кем-нибудь дружить.

Нужен ветер, нужно море,

Нужно солнце и леса,

Нужно счастье, нужно горе

И родные голоса.

Невозможно без природы,

Без синеющих небес.

Хорошо иметь свободу,

Мир загадок и чудес.

Чтобы жить на белом свете,

Чтоб остался рядом друг,

Надо главное заметить,

Всё почувствовать вокруг.

Так давайте пожелаем счастья друг другу».

(Звучит музыка)









1. Нарисуйте портрет счастливого человека.




2. Нарисуйте портрет несчастливого человека.




3. Вы выиграли в лотерею очень большую сумму денег. Самый лучший друг просит у вас одолжить денег, а вам очень хочется купить что – то, о чём вы давно мечтали. Как вы поступите?




4.Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично знаешь, что надо подойти поздравить друга с победой. Но ты не в силах заставить себя сделать это так как ты испытываешь чувство зависти. Ты сам рассчитывал получить эту награду. Как же поступить?




5. Мама просит тебя вечером посидеть с младшей сестренкой, а ты хотел (а) пойти в гости к подруге (другу). Как ты поступишь?






6. Ты получил (а) плохую оценку за контрольную работу. Ты не знаешь, как к этому отнесутся твои родители. Как ты поступишь, придя домой?

После обсуждения в группах, рассматривается каждая ситуация.



































































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.07.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров131
Номер материала ДБ-138445
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх