Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час "Я талантлив"

Классный час "Я талантлив"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Я талантлив!»





Здравствуйте, уважаемые родители, гости, девчонки и мальчишки!



- Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день. Поздравляю вас, ребята, с началом учебного года. Хочу вам пожелать здоровья, пожелать успехов в учёбе ребятам, а родителям – терпения и понимания.





.



По инициативе Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова в этом году 1 урок 1 сентября по всей России посвящены теме:



«Я талантлив!».





«Каждый ребенок талантлив, просто не каждый взрослый может это вовремя заметить», - убежден Павел Астахов



Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения.

Сегодня на уроке вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка.



Чтобы узнать о чем пойдет речь на нашем уроке мы поиграем в игру «Отгадайка» Я буду загадывать вам загадки. Ваша задача, отгадать слово и определить только первую букву отгадки. Затем мы эти буквы поставим по порядку и получим слово – тему нашего урока



То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка!



тетрадь



На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей.



Алфавит



Карандаш пыхтел-чертил, Дли-и-инной линию творил... Вдруг черкнул не там он - здрасьте! Ну-ка, где наш шустрый



Ластик





Нарисую лето, маму

И себя. На мне — панаму.

Море, радугу и дом.

Все хранит в себе…



Альбом







Смотрите: мы раскрыли пасть, В неё бумагу можно класть. Бумага в нашей пасти Разделится на части



НОЖНИЦЫ





Раз! Два! И тотчас



Вновь наточен карандаш.



Стружек, как на лесопилке, —



Тут работала...



ТОЧИЛКА





ТАЛАНТ



толковый словарь Даля: «ТАЛАНТ – вес и монета у древних греков и у римлян;



талант - природный дар, дарования человека и способность к чему».







В чём может проявиться талант человека?



- в рисовании

в музыке и пении

в танцах

в актерской игре

в моделировании

в науке

в спорте и в многом другом



Кто знает такое стихотворение?

Мишка Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его не брошу - Потому что он хороший.





Наша Таня громко плачет:



Уронила в речку мячик.



- Тише, Танечка, не плачь:



Не утонет в речке мяч.



А написала эти замечательные стихи Агния Львовна Барто.



Как вы думаете,



каким талантом



она обладала?





Кто видел конфеты с такой этикеткой?



Каким талантом обладал



Иван Иванович Шишикин?



Поднимите руку, кто любит кататься на велосипедах.



Его придумали и усовершенствовали на протяжении 400 лет



Вложил свою лепту в развитие велостроения и наш соотечественник Иван Петрович Кулибин, установивший в 1791 г. на тормоза, педальную передачу и даже подшипники.



Каким талантом обладал Иван Петрович Кулибин?



Каждый человек обладает каким либо талантом!



Каждый из нас обладает талантами и даже не одним.



Давайте попробуем найти свои таланты. Я



каждому из вас раздам белые цветочки,



каждый его лепесток- это талант который у



вас есть.



Сейчас мы будем их с вами искать, для этого



каждый из вас подумает что он умеет



делать лучше всего и можно даже показать.



Если этот талант у вас тоже есть то вы на



цветочке закрашиваете один лепесток.



Выступления и представление некоторых детей.



Посмотрите на свои цветочки, у всех они стали красивые, а это значит что у каждого из вас есть таланты! Посмотрите на цветочки других учеников, одинаковые ли у вас получились цветочки? Таланты как и цветочки у каждого из вас разные!



.. « Талантливый человек – это…»



Способный;



Трудолюбивый;



Скромный;



Умный;



Интересный;



Любящий книгу и хорошо читающий;



Любознательный.



« Как помочь таланту расти?»



1.Много работать, трудиться, читать.



2. Талантливого человека нужно чаще хвалить

Тогда я прошу вас, ребята, вспомнить, когда и за что вы похвалили в последний раз другого человека, и как он на это реагировал?



Как должен вести себя талантливый человек ?

Рассказывать о себе только самое необходимое;

Не хвалиться тем, что было и что будет;

Не говорить о себе хорошо, а о других плохо.





Вы старались, как могли



Свои таланты показать,



Пусть кто-то будет впереди



Другим не стоит унывать!



Как замечательно, что в школе есть ребята,



Чьи ум и знания приносят славу ей,



Ведь именно о них произнесут когда-то: Вы - гордость и надежда наших дней.



Уважаемые родители!

Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.







- Уважаемые родители! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.



- Уважаемые родители! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.



- Уважаемые родители! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши дети. Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие ребята, мы желаем не лениться.



Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров124
Номер материала ДВ-075585
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх