Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Классный час "Закон и мораль"

Классный час "Закон и мораль"


библиотека
материалов
Классный час в 8 классе МОРАЛЬ И ЗАКОН
ВИДЕО
ПО ВЕРТИКАЛИ: 10. Человек, который равно- душен к судьбе Отечества; обыкновен...
ОТВЕТЫ:
ПРИТЧА Много лет тому назад люди жили совсем не так, как теперь и окружающий...
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ: 1.      Прав ли был мудрец? 2.      Нужны ли людям за...
МОРАЛЬ Совокупность норм и правил, принятых в обществе, регулирующих поступки...
ЗАКОН Закон – это обязательное для исполнения правило, которое регламентируе...
НОРМЫ ЖИЗНИ В ОБЩЕСТВЕ В обществе принято жить по правилам, которые должны бы...
ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: - слушаться родителей и лиц, их заменяющих, ...
Распивать алкогольные напитки Угрожать расправой Завидовать Не дружить со сла...
В.А.СУХОМЛИНСКИЙ «Благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве чел...
КОНСТИТУЦИЯ Уголовную ответственность несовершеннолетние несут с 14 лет. Уго...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Классный час в 8 классе МОРАЛЬ И ЗАКОН
Описание слайда:

Классный час в 8 классе МОРАЛЬ И ЗАКОН

№ слайда 2 ВИДЕО
Описание слайда:

ВИДЕО

№ слайда 3 ПО ВЕРТИКАЛИ: 10. Человек, который равно- душен к судьбе Отечества; обыкновен
Описание слайда:

ПО ВЕРТИКАЛИ: 10. Человек, который равно- душен к судьбе Отечества; обыкновенный, обычный, не гражданин. ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Боязнь всего; черта, противоположная мужеству. 2. Мужа, который все без разбора тащит в дом, хозяйственные жены уважительно называют … 3. Повседневный, серый, неинтересный. 4. Незаинтересованное отношение ко всему, чужим бедам, страданиям. 5. Бездействие, склонность ничего не делать, не предпринимать. 6. Человек, ожидающий свою «отвертку» 7. Измена. 8. Человек, в «ком нет любви к стране родной» (Т.Г. Шевченко). 9. Выгода, преимущество перед другими. КРОССВОРД:

№ слайда 4 ОТВЕТЫ:
Описание слайда:

ОТВЕТЫ:

№ слайда 5 ПРИТЧА Много лет тому назад люди жили совсем не так, как теперь и окружающий
Описание слайда:

ПРИТЧА Много лет тому назад люди жили совсем не так, как теперь и окружающий их мир тоже был совсем не таким.             Луна светила ночью в зависимости от своего настроения: хорошее настроение – светила ярко, и всякий путник без труда находил дорогу к дому, плохое настроение – трудно было людям добираться к своему очагу.             Так вела себя не только луна. Также вели себя звезды и солнце, день и ночь, моря и реки. Словом, всюду царил хаос. Люди устали от непредсказуемости природы, процессов и явлений. Они обратились к самому мудрому человеку с вопросом: «Как можно изменить свое существование, чтобы оно было предсказуемым и устроенным?»             Самый мудрый человек ответил: «Нам нужно написать законы, которые коснутся не только природных явлений, но и самого человека. Если мы это сделаем правильно, человеку только останется их четко исполнять и его жизнь станет легкой, радостной и счастливой».

№ слайда 6 ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ: 1.      Прав ли был мудрец? 2.      Нужны ли людям за
Описание слайда:

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ: 1.      Прав ли был мудрец? 2.      Нужны ли людям законы? 3.      Всегда ли человек соблюдает законы и правила, от чего это зависит?(согласно внутренним убеждениям  

№ слайда 7 МОРАЛЬ Совокупность норм и правил, принятых в обществе, регулирующих поступки
Описание слайда:

МОРАЛЬ Совокупность норм и правил, принятых в обществе, регулирующих поступки человека. Эти нормы нигде не записаны. Люди определили для себя, что можно делать в обществе, а чего нельзя. Моральная ответственность -моральное порицание, неодобрение

№ слайда 8 ЗАКОН Закон – это обязательное для исполнения правило, которое регламентируе
Описание слайда:

ЗАКОН Закон – это обязательное для исполнения правило, которое регламентирует деятельность и поведение каждого члена общества, их взаимодействие с государством в целом. Государственный закон – это определенные нормативные акты, которые создаются для нормального и естественного существования граждан и государства в целом.

№ слайда 9 НОРМЫ ЖИЗНИ В ОБЩЕСТВЕ В обществе принято жить по правилам, которые должны бы
Описание слайда:

НОРМЫ ЖИЗНИ В ОБЩЕСТВЕ В обществе принято жить по правилам, которые должны быть хорошо известны всем!

№ слайда 10 ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: - слушаться родителей и лиц, их заменяющих, 
Описание слайда:

ОБЯЗАННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: - слушаться родителей и лиц, их заменяющих,  - получить основное общее образование (9 классов); - соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома и в общественных местах, - выполнять трудовые обязанности в соответствии с правилами учебного и трудового распорядка и трудовым законодательством.)

№ слайда 11 Распивать алкогольные напитки Угрожать расправой Завидовать Не дружить со сла
Описание слайда:

Распивать алкогольные напитки Угрожать расправой Завидовать Не дружить со слабыми Не платить налоги Перебегать улицу Ловить рыбу Бить стекла Лгать Разводить костры Брать чужие вещи Ломать деревья КАКИЕ ПОСТУПКИ РЕГУЛИРУЮТСЯ МОРАЛЬЮ, А КАКИЕ – ПРАВОМ: Какие из этих поступков регулируются одновременно и моралью и правом?

№ слайда 12 В.А.СУХОМЛИНСКИЙ «Благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве чел
Описание слайда:

В.А.СУХОМЛИНСКИЙ «Благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве человек открывает прекрасное в самом себе; самое главное средство самовоспитания души – красота. Красота в широком смысле – искусство, музыка и сердечные отношения с людьми».

№ слайда 13 КОНСТИТУЦИЯ Уголовную ответственность несовершеннолетние несут с 14 лет. Уго
Описание слайда:

КОНСТИТУЦИЯ Уголовную ответственность несовершеннолетние несут с 14 лет. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. (Статья 20 Уголовного Кодекса Российской Федерации). Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 105 УК РФ), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111 УК РФ), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112 УК РФ), похищение человека (статья 126 УК РФ), изнасилование (статья 131 УК РФ), насильственные действия сексуального характера (статья 132 УК РФ), кражу (статья 158), грабеж (статья 161 УК РФ), разбой (статья 162 УК РФ), вымогательство (статья 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166 УК РФ), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), террористический акт (статья 205), захват заложника (статья 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 207 УК РФ), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 213 УК РФ), вандализм (статья 214 УК РФ), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 226 УК РФ), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 229 УК РФ), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 267 УК РФ).

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-568302

Похожие материалы