Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час: "Зависит ли будущее от нас?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час: "Зависит ли будущее от нас?"

библиотека
материалов


« Зависит ли будущее от нас?»


1. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ.

- Здравствуйте, меня зовут Юлия Александровна, я учитель физической культуры из школы № 5. «Если вы не думаете о будущем, у вас его не будет,» - так сказал Джон Голсуорси, известный английский писатель.

Скажите, а вы задумывались о своём будущем?

- Поднимите руки те, кто задумывался.

- А кому всё равно?

- Есть две точки зрения на будущее. Одни считают, что человеку не дано предвидеть будущее, а значит, его нужно принимать таким, какое оно есть. Другие же считают, что человек сам строит своё будущее, потому что даже в самой безвыходной ситуации есть выбор, и человек его делает. А как считаете вы? (Дать высказаться)

- Предлагаю разделиться на две группы:

1 – лозунг: «Будущее укрыто даже от тех, кто его делает» (Анатоль Франс (Тибо)) – будущее от нас не зависит

2 – лозунг: «Я интересуюсь будущим потому, что собираюсь провести там всю остальную жизнь». (Чарльз Кеттеринг) – будущее от нас зависит

(Расставить стулья на две стороны заранее и лозунги записать на доске)


2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

- Мальчик по имени Оскар потерял обе ноги, будучи младенцем. Какое будущее его ждет? (Доказать свою т.з. 1 гр., 2 гр.)

-На протезах он научился не только ходить и бегать, но даже лазать по заборам. Оскар Писториус побил все мировые параолимпийские рекорды и сейчас добивается разрешения выступить на Олимпиаде в Пекине — наравне с лучшими атлетами планеты.

У будущего много имен:
У слабого - неудача,
У труса - неизвестность,
У храброго - шанс.

Каким человеком вы считаете себя? Думаю, что никто не хочет быть слабым или неудачником. (высказываются)

Посовещайтесь в группах и закончите предложения:

  • Преуспевающий человек – это…

  • Неудачник – это…

  • Будущее зависит от…

(Распечатай и раздай)

- Изберите представителя из группы для прочтения предложений. Докажите свою точку зрения. (Зачитывают и доказывают)

-Кем вы мечтаете стать в будущем – преуспевающим человеком или неудачником?

- Как вы думаете, что нужно сделать для того, чтобы достичь желаемого результата?

(Они будут в затруднении или скажут, что нужно хорошо учиться, выбирать предметы, которые нужны будут для будущей профессии. Достань апельсин и брось кому-нибудь. Он поймает или нет – не важно.)

- Это был твой шанс. Ты поймал его (или не поймал). Какие навыки нужны человеку, чтобы иметь хорошую реакцию? (что-то говорят. Дополни, если нужно). Многие считают, что нужно уделять внимание только тем предметам в школе, которые нужны для поступления в ВУЗ и не задумываются над тем, что если уже в школе выполнять всю программу, а не выборочно, то получаешь главный навык – трудолюбие, и тогда ты сможешь быть успешным в любой профессии. Будущее – за теми, кто умеет быстро перестраиваться, ориентироваться. Да, человек не знает, какое будущее его ожидает.

-Но навыки человек приобретает сам или их даёт ему случай? (высказываются)


3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

-Так от чего же зависит наше будущее – от случая, судьбы, или от нас самих? (высказываются).

-Даже если вы остались при своём мнении, я хочу снова обратиться к знаменитому писателю Анатолю Франсу, которого упоминала в начале нашей беседы. Он сказал:

Будущее — в настоящем, но будущее — и в прошлом. Это мы создаем его. Если оно плохо, в этом наша вина. 


Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров393
Номер материала ДВ-109943
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх