Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "здоровые зубы - красивая улыбка"

Классный час "здоровые зубы - красивая улыбка"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


КЛАССНЫЙ ЧАС

Дата проведения:


Класс: 2



Тема: «Здоровые зубы – красивая улыбка»




Цели: 1. Информирование учащихся о практических методах, ориентированных на сохранение собственного здоровья и уход за полостью рта

2. Формировать навыки личной гигиены

3. Воспитывать стремление к уходу за своими зубами




































Вhello_html_m78bfc189.gifид деятельности


I Организационный момент







II Введение в тему урока























III. Работа по теме

а) здоровая улыбка










б) появление зубов


















в) не здоровые зубы









г) уход за зубами




















































































































IV Подведение итогов

















V Рефлексия


Ход урока


- Ребята, садитесь. У нас с вами классный час. Сядьте правильно.


В путь – дорогу собирайтесь,

За здоровьем отправляйтесь

Я здоровье - берегу

И Вам тоже помогу



- Ребята, сегодня у нас будет очень интересно, а вот о чём мы с вами сегодня поговорим, вы попробуете догадаться сами.

- А сейчас я вам расскажу историю, а вы внимательно послушайте и ответите на мои вопросы.

Жила – была на свете Улыбка.

Милая такая добрая Улыбка! Она дарила людям Радость и Хорошее Настроение! И все у неё было хорошо! Ей нравилось бродить по улицам, перескакивая с лица на лицо, видя свое отражение в луже на мостовой или в лице случайного прохожего. Но однажды так сильно взгрустнулось нашей Улыбке, что она прямо растаяла.

- Как вы думаете, что произошло с улыбкой? (Ответы детей)

- Какая улыбка без красивых и здоровых зубов?

- Может кто – то догадался о чём мы сегодня поговорим?

- Сегодня мы проведём классный час по теме «Здоровые зубы – красивая улыбка». (СЛАЙД № 1)

- Ребята, а что мы с вами попытаемся узнать на классном часе?

(как сохранить улыбку красивой и что нужно для этого делать)

- Правильно.

- Хотите ли вы узнать, как правильно ухаживать за улыбкой, чтобы она была красивой.

- Послушайте замечательные слова (СЛАЙД № 2)



1. Беседа о зубах

- Посмотрите, пожалуйста, на экран.

- Что вы видите на нём? (На нем изображены люди, которые улыбаются) (СЛАЙД № 3)

- Внимательно рассмотрите рисунки и скажите, что больше привлекает ваше внимание? ( Зубы)

- Не на всякие зубы приятно смотреть! Так ведь, ребята?

- Поэтому нужно за нашими зубками ухаживать!

- Ребята, а скажите пожалуйста, для чего человеку нужны зубы? (Зубы помогают пережевывать пищу, они способствуют произношению звуков, украшают лицо)

- Ребята, а знаете ли вы, когда появляются и какие зубки есть у человека? (ответы детей)

- Первые зубки, которые называются «молочные» прорезаются в возрасте 6-8 месяцев. А все 20 молочных зубов появляются к трем годам. В возрасте 5-7 лет передние молочные зубы начинают выпадать.

Прослушивание песни «Зуб молочный»

- Послушайте песенку и подумайте о чём она.


- Ребята, а кто знает какими зубками заменяются молочные? (они заменяются постоянными)

- Правильно. Они заменяются постоянными к 9-13 годам. У взрослого человека 32 зуба, 16 на верхней челюсти и 16 – на нижней. Они имеют разную форму и выполняют разную работу.

Зубы – это такая же важная часть тела, как рука, нога или нос.

Просмотр видео

- Давайте, с вами вместе посмотрим историю о молочном зубике.


-  А кто знает, есть ли у зубов главный враг? (Кариес)

- Правильно. Ребята кариес – это очень серьёзная болезнь зубиков. А ещё у кариеса есть союзник- налет. Как ни тверды зубы, они все же могут разрушаться. После еды между зубами в трещинах остается пища. Под действием микробов остатки пищи гниют, зубы разрушаются и начинают болеть. Если вовремя не обратиться к врачу, то зуб погибнет и его придется удалять.

- Посмотрите, вот такие зубки могут быть у человека, который не ухаживает за ними (СЛАЙД № 4)

- А кто знает, как правильно нужно ухаживать за своими зубками?

(ответы детей)

- А теперь, послушайте стихотворение.

Я надеюсь каждый день

Зубки чистить вам не лень.

Это очень важно

Чистить зубки дважды.

Зубки чистим справа, слева,

Зубки чистим сверху вниз,

Как проснулся первым делом

Вспоминай скорей про них.

Спать ложишься, и опять

Про зубки надо вспоминать.

Зубки чистить важно

Это знает каждый.

В год 2 раза,, ненадолго,

Посещай ты стоматолога.

Он подскажет и расскажет,

Что для зуба очень важно.

Чтобы зубки не болели

Вы, ребята, в самом деле

Подружитесь с щёткой, с пастой

Это будет не напрасно.

- Скажите, какие правила ухода за зубками вы ещё услышали?

2. Строение зуба

- Ребята, а кто из вас знает каково строение наших зубов?

- Молочные и постоянные зубы внешне отличаются друг от друга. А сходство спрятано внутри. Оказывается, строение молочных и постоянных зубов одинаковое.

Зуб – это живой орган. Каждый зуб состоит из трех основных частей: (СЛАЙД № 5)

Коронка – часть зуба, которая видна в полости рта.

Корень – часть зуба, которая располагается в челюсти.

Шейка – часть зубов, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной.

- Чем же покрыты наши зубы? Зубы покрыты эмалью. Эмаль придаёт зубам красивый блеск. Эмаль зуба – это самая прочная часть. Она предохраняет зубы от повреждений и заболеваний. Но она со временем разрушается. Отчего может разрушиться эмаль зубов? (если пить холодную воду после горячей или наоборот от очень сильной смены температуры повреждается эмаль; нельзя грызть очень твёрдые продукты- орехи)



  1. 3. Игра «Полезно-вредно»

  2. А сейчас немного поиграем.

- Признавайтесь, часто ли вы чистите зубы?

Молодцы, я всем вам верю,

Но ваши знания проверю.

Если дам совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите хором: «Нет!»


1) Постоянно нужно есть

Для зубов, для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если мой совет хороший-

Вы похлопайте в ладоши.


2) Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?


3) Говорила маме Люба:

-Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом, каждом зубе.

Будет ваш каков ответ?

Молодчина Люба или нет?


4) Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.


5) Зубы вы почистили

И идите спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?


6) Запомните совет полезный:

Грызть нельзя предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.


7) Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет?



Интересные факты

- В разных странах существуют разные обычаи, связанные с выпадением зубов.

-У испанцев надо забросить зуб на крышу дома и рассказать смешной стишок.

-А когда японский ребёнок теряет зуб, он бросает его в воздух и кричит: « Превратись зуб в Они» (Они – это японское чудовище, у которого очень крепкие зубы).

- У корейцев ребёнок бросает зуб на крышу и говорит « Чёрная, чёрная птица, я даю тебе свой старый зуб, пожалуйста, дай мне новый (Чёрная птица – символ удачи).

- В Америке – дети кладут выпавший зуб под подушку на ночь специально для Зубной Феи, которая может забрать зуб и положить вместо него несколько монеток!

- А что вы делаете, когда у вас выпадает зуб?

- А кто из вас знает, какие у нас обычаи? ( Выпавший зубик заворачивают в бумажку и бросают на печь, приговаривая Мышка, мышка возьми у меня зуб костяной, а мне дай коренной )



 - Ребята, к нам в класс пришло письмо от королевы Зубной щётки.

Дорогие, ребята! Это я – Королева Зубная щётка. Я живу в королевстве, из которого все люди после того, как у них выпадают молочные зубки, получают от меня постоянные. Но здоровые и красивые зубки я высылаю только тем ребятам, которые хорошо ухаживали за своими молочными зубками. Сегодня вы познакомились с правилами ухода за своими зубками. Давайте проверим, как вы их запомнили. И те ребята, которые верно ответят на мои вопросы получат от меня здоровые и красивые зубки

- Когда нужно чистить зубки?

- Что приносит им вред?

- Кто является врагом зубов?

- Кто их друзья?

- Зачем мы ухаживаем за своими зубками?


- Молодцы, ребята.

- Вы так хорошо сегодня потрудились. И за это Королева Зубная щётка дарит вам зубик.

- Чего не хватает в зубике? (Улыбки)

- Давайте оживим наш зубик, подарив ему улыбку. Если вам понравилось сегодня работать на классном часе и наша беседа показалась вам очень интересной приклейте радостную улыбку, а если нет, то грустную.

(Дети оживляют зубик.)

- Итак, ваши зубки ожили.

- Если только рассмеяться,

То настанут чудеса—

От улыбок прояснятся

И глаза, и небеса.

Ну-ка, взрослые и дети,

Улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало на планете

И светлее, и теплей.

- Ребята, улыбнитесь друг другу, подарите свое тепло!

Посмотрите, как светло и весело от ваших улыбок стало в классе.

- Я желаю, чтоб в вашем классе всегда царила такая теплая и дружелюбная атмосфера! Почаще дарите друг другу свою улыбку и конечно же берегите свои зубки!








Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-562917
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх