Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Здоровый и безопасный образ жизни"

Классный час "Здоровый и безопасный образ жизни"

  • Классному руководителю

Название документа Презентация для урока.pptx

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ЗОЖ)
ЗОЖ - это образ жизни, направленный на профилактику болезней и укрепление здо...
Коллаж (от франц. приклеивание)- изображение, на котором совмещены разные фот...
Критерии Работа командная, а это значит, что каждый ребёнок занят делом. Врем...
Нарисуй клоуну такой рот, который соответствует твоему настроению. Сегодня на...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ЗОЖ)
Описание слайда:

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ЗОЖ)

№ слайда 6 ЗОЖ - это образ жизни, направленный на профилактику болезней и укрепление здо
Описание слайда:

ЗОЖ - это образ жизни, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. Что такое ЗОЖ?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Коллаж (от франц. приклеивание)- изображение, на котором совмещены разные фот
Описание слайда:

Коллаж (от франц. приклеивание)- изображение, на котором совмещены разные фотографии и рисунки.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Критерии Работа командная, а это значит, что каждый ребёнок занят делом. Врем
Описание слайда:

Критерии Работа командная, а это значит, что каждый ребёнок занят делом. Время создания коллажа не более 10 минут. Картинки должны соответствовать теме коллажа!

№ слайда 21 Нарисуй клоуну такой рот, который соответствует твоему настроению. Сегодня на
Описание слайда:

Нарисуй клоуну такой рот, который соответствует твоему настроению. Сегодня на занятии: Я узнал (а) ……………………………………………………………………… Мне понравилось ………………………………………………………... Я бы хотел (а) …………………………………………………………………

Название документа Урок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Здоровый образ жизни: правильное питание и двигательная активность».


Цель :

познакомить обучающихся с правилами здорового образа жизни;

формировать убеждение о необходимости сохранения личного здоровья и ответственно относится к своему здоровью и здоровью окружающих;

Задачи урока:

образовательные:

  • учить выделять главное, применять полученные знания на практике;

  • учить задавать вопросы, хорошо разбираться в теории, уметь излагать материал.

развивающие:

  • развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, обобщать;

  • развивать критическое мышление;

  • познавательный интерес к окружающему миру через работу с разными информационными источниками.

воспитывающие:

  • воспитывать коммуникативные умения (сотрудничать в малой группе, слушать товарищей);

  • воспитывать бережное отношение к здоровью.


Планируемые результаты:

Регулятивные УУД:

  • уметь самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения, контролировать и оценивать свои действия.

Познавательные УУД:

  • уметь ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи, сравнивать, анализировать.

Коммуникативные УУД:

  • осваивать правила работы в группе, воспроизводить и применять правила работы в группе, передавать информацию и отображать предметное содержание и условия деятельности в речи;

  • уметь доносить свою позицию до других, высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы.

Личностные УУД:

  • положительное отношение к изучаемой теме, установка на ЗОЖ;

  • мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах общения.


Контингент: 2-4 классы.

Оборудование: проектор, экран, ноутбук.

Для коллажа: 2 листа ватмана, клей, ножницы, картинки о правильном (и вредном) питании, о двигательной активности.

Начало урока. Дети приветствуют педагога.

Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть и сейчас хочу с вами познакомиться. Меня зовут ______________________, а ваши имена я вижу на бейджах. Сегодня я проведу мероприятие в вашем классе.

hello_html_71f4df9f.png

- Кого из представленных людей можно назвать здоровым?

(Люди, изображённые на картинках нижнего ряда)

- Почему?

(Они обращают внимание на своё здоровье, ведут активный образ жизни)

- Что такое здоровье? Как вы понимаете?

(Здоровье – состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней)

- От чего зависит здоровье человека?

(Здоровье зависит от окружающей среды, здравоохранения, здорового и безопасного образа жизни человека)

- А от самого человека его здоровье зависит?


На экране сменяющие друг друга картинки:

несколько о спорте;

hello_html_m583f4dde.png

изображения продуктов правильного питания;

hello_html_m39611686.png

режим дня.

hello_html_mf17c443.png

- Ребята, посмотрев на картинки, подумайте и скажите, какова тема сегодняшнего занятия.

Наводящий вопрос: что объединяет картинки на экране?

Здоровый образ жизни (сокращённо – ЗОЖ).

hello_html_4f86cb72.png

- Что такое ЗОЖ?

Это образ жизни, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.

hello_html_m1e8c9400.png

- Как Вы думаете, с какой целью (зачем?) сегодня мы будем работать по данной теме?

(Мы должны с детства заниматься профилактикой болезней и укреплять здоровье)


- Что такое профилактика болезней?

(Это мероприятия, направленные на предупреждение или устранение риска для человека)

- Зачем нужна профилактика?

(Любую болезнь легче предупредить, чем лечить)

hello_html_12ae7fb4.png

- Что включает в себя ЗОЖ?

Здоровый сон, физкультура, правильное питание, позитивные мысли, радостные чувства, отказ от вредных привычек.

hello_html_m71dd3261.png

Ваши ответы верны: основные элементы ЗОЖ. Объяснение то, что не назвали.

- Что такое режим дня?

hello_html_7077a7db.png

Дополнить основные компоненты собственными примерами.


hello_html_6a16a747.png

- Как Вы понимаете понятие «двигательная активность»?


hello_html_m2d2a2817.png


Какую роль она играет в жизни человека?


hello_html_59babc1.png


Дополните примерами из личного опыта.


- Ребята, что означает рациональное, правильное питание? (Сбалансированное, разнообразное питание)

hello_html_1f792222.png


- Какие привычки называются вредными? Отказ от вредных привычек. Что это значит?

hello_html_m2da9fa4f.png



- Есть ли у Вас вредные привычки, от которых Вы хотите избавиться?

(Те, что наносят вред нашему организму)


hello_html_5a4cef1d.png

- Скажите, ребята, кто из Вас работает за компьютером (планшетом, ноутбуком)?

- Знаете ли вы правила работы за компьютером?


hello_html_m75cc704d.png



- А есть в классе дети, которые уделяют своему здоровью внимание?

- Что вы делаете для его сохранения?

- Что вы можете сказать об этих детях?

- Какой вывод сделаем?

- А может кто-то и себя узнал в этих героях?

- О своем здоровье заботились и наши предки. Об этом свидетельствуют пословицы и поговорки. Вспомните их и озвучьте классу.

Чистота – залог здоровья.

Добрым быть – жить долго.

В здоровом теле – здоровый дух.

Здоровье дороже золота.

- Вы молодцы. Правильно отвечали. Сейчас Вы будете работать в группах: создавать коллаж.

Прежде чем приступать к работе, вспомните, что такое коллаж? (Это французское слово, перевод «приклеивание». Изображение, на котором совмещены разные фотографии и рисунки)

hello_html_mfdfdeeb.png

Посмотрите на экран, даны примеры коллажей.

hello_html_m7998c7ad.pnghello_html_m591d590e.png

- А сейчас я вам предлагаю поработать в двух группах (деление). Подойдите к столам. У каждой команды на столах большой лист бумаги (основа для коллажа), вырезанные картинки в конвертах, клей.

Внимание: задание.

Команда № 1 будет составлять коллаж по теме ЗОЖ: правильное питание.

Команда № 2 – тема ЗОЖ: двигательная активность.

Задача команд: отобрать нужные картинки по заданным темам, вначале расположить на листе, наклеить. Не забудьте написать тему коллажа (ЗОЖ).

Ребята, не забудьте некоторые условия работы.

hello_html_m673940d0.png

Если в классе есть ребёнок, не пожелавший участвовать в данной деятельности, то ему можно дать индивидуальное задание.

Задание: отгадать кроссворд

http://seopill.ru/wp-content/uploads/media/Конспект-занятия-по-ЗОЖ-Правила-личной-гигиены/image1.gif

  1. То, что нельзя купить? (Здоровье)

  2. С чего нужно начинать каждое утро? (Зарядка)

  3. Занятие, которое помогает стать сильным и здоровым? (Спорт)

  4. Что помогает быстро кататься на льду? (Коньки)

  5. Колесный транспорт для езды летом. (Велосипед)

  6. Очень мелкий распространитель болезней? (Микроб)

  7. Главный помощник человека – орган зрения? (Глаза)



Коллажи выполнены. (Проверить правильность выбора картинок, пройтись по критериям, похвалить за коллажи).

Заключение.

- Ребята, какую актуальную тему мы сегодня обсудили? (ЗОЖ, его компоненты.)

- Зачем изучается эта тема?

- Где пригодятся Вам эти знания? (Акцент сделать на то, что знать недостаточно, нужно еще и соблюдать ЗОЖ).

- Ребята, а кто после сегодняшнего занятия понял, что нужно пересмотреть свой образ жизни?

(Если кто-то поднимет руку, спросить, в чем будут эти изменения (Например, буду соблюдать режим дня, запишусь в спортивную секцию, откажусь от большого количества сладостей и т.д.)



Рефлексия.

hello_html_m5e54a73b.png

У каждого из Вас на партах есть листки, посмотрите на них, нарисуй клоуну такой рот, который соответствует твоему настроению после занятия. Пожалуйста, закончите предложения, выразив своё мнение.

Ребята, мне понравилось с Вами работать, большое спасибо за занятие.

Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров255
Номер материала ДA-023807
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх