Классный час " Здоровый обра жизни" ( 5 и 6 класс)

                                                    Классный час « Здоровый образ жизни»

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

- расширить знания учащихся о своем здоровье, познакомить их с методами и способами укрепления и сохранения здоровья;

- формировать ответственное отношение к своему здоровью, развивать у учащихся стремление сохранять своё здоровье;

- воспитывать чувство ответственности, формировать умение работать в команде.

Участвуют   команды  5 и 6 классов.

Команда  выбирают

• капитана
• название
• девиз          

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Учитель :

ЗДОРОВЬЕ - Это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно.

Народная мудрость гласит:

«ЗДОРОВЬЕ ПОТЕРЯЕШЬ – ВСЁ ПОТЕРЯЕШЬ»

Победит команда, набравшая большее количество баллов.

 Итак, вначале команды представляют свое название, девиз.

   - Первое задание: «Построиться по росту»: встаньте плотным кругом. Закройте глаза и рты. Представьте, что вы – слепоглухонемые и вам надо построиться по росту. На это вам дается минута. Начали! (макс. оценка – 2 балла)

2. Викторина «С подвохом». На обдумывание дается 15 секунд. (За правильный ответ – 1балл, макс. оценка – 5баллов)

1.  В каких лесах отсутствует дичь? ( В строительных)

2.  Внимание! Воробей, синица, орел, иволга, ворона, курица, кукушка – какая из этих птиц состоит из буквы и реки? (Иволга)

3.  Где вода стоит столбом? ( В стакане, бутылке и т.д.)

4.  Какой город может летать? (Орел)

5.  Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)

6 . Как называют любителей купания зимой в ледяной воде:

• моржи;

7  Как называется река, на берегах которой жили пациенты доктора Айболита:

• Лимпопо.

8.  Как называется витамин, защищающий нас от простуды:

• витамин С.

9. Какую болезнь таит в себе глоток сырой воды из реки или водоёма?

• дизентерия;

10. Листья какого растения можно использовать как кровоостанавливающее средство?

• подорожник;

11. Какой витамин содержится в большом количестве в лимоне?

• витамин С.

3. “Угадай-ка”:  Отгадать загадку, о том, что является друзьями здоровья. Если никто из команды не отгадал, то очередь переходит следующей команде. За ответ по 1 баллу.

1.Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет (смородина)

2. Каротином он богат

И полезен для ребят.

Нам с земли тащить не вновь

За зеленый его хвост (морковь)

3.Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки (яблоко).

4.Кинешь в речку – не тонет,

Бьёшь о стенку – не стонет,

Будешь озимь кидать,

Станет кверху летать (мяч)

5.Этот конь не ест овса,

Вместо ног 2 колеса.

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулём (велосипед)

6. Костяная спинка, жесткая щетинка

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит (зубная щетка)

7. Чтоб играть в игру такую,

     Надо «Дядей Степой» быть.

     И противнику в корзину

     Легче будет гол забить. (Баскетбол)

     8. Два березовых коня

   По снегам несут меня.

   Кони эти рыжие,

   А зовут их … (Лыжи)

Учитель: Не забывайте: здоровье каждого в его собственных руках! Если сохранять и укреплять его в детстве и юности, оно позволит  жить долго и активно!