ГБОУ Школа №2083 корпус «Остафьево»
Классный час
«Знакомство с оценками»
Подготовила и провела учитель
1 квалификационной категории
Венина Н.В.
Сентябрь 2016 г.
Цель:
ознакомить детей с оценками.
Оборудование:
зеркало-голос, таблички с числами 1,2,3,4,5, вырезанные из бумаги, бумажная
корона, яблоко, цифра 5 на каждого ученика.
Ход мероприятия
Учитель
Дорогие
ребята! Сегодня у вас особенный день. Теперь ваши знания будут оцениваться настоящими
оценками. Сейчас мы с ними познакомимся.
Начинаем представленье
Детворе на удивленье!
(Выходят
оценки – 1,2,3,4,5 и танцуют под музыку «Летка-Енька», затем уходят и садятся
на стулья. Остается только Единица. Она берет зеркало, надевает корону и
любуется собою в зеркало)
Единица
Свет
мой, зеркальце, скажи, Да
всю правду
доложи:
Я ль на свете всех милее, Всех
румяней и белее?
Зеркало
Ты
прекрасна, спору
нет,
Но Пятёрка всех
милее,
Всех румяней и белее.
Единица (бросает зеркало)
Ах
ты, мерзкое стекло! Это
врешь ты мне
назло.
Как тягаться ей со мною?! В
миг её я успокою!
(
Единица уходит. Появляется Двойка, берет зеркало, любуется собою)
Двойка
А
вот и я – оценка «два»- Полюбуйтесь,
какова!
В тетради у меня ошибок тьма,
Там царит такая
кутерьма,
А грязи, исправлений – целый воз, И
надо задуматься об этом
всерьез.
Люблю всех лентяев
я, Страсть,
как люблю!
Свет
мой, зеркальце,
скажи,
Да всю правду доложи: Я
ль на свете всех
милее,
Всех мудрее и умнее?
Зеркало
Ты
прекрасна, спору
нет,
Но Пятерка всех
милее, Всех
мудрее и умнее.
Двойка
Но
скажи: как можно
ей
Быть во всем меня умней? Признавайся:
всех я
краше?
Обойди все царство наше, Хоть
весь мир- мне равной
нет!
Так ли это?
Зеркало
Нет!
(Двойка
кладет зеркало, уходит. Появляется Тройка)
Тройка
Вот
и я – оценка
«Три»,
Хорошенько
посмотри.
Тройка – это «как-нибудь» да
«кое-как».
Тройка ждет всегда подсказки у
доски
И вздыхает от досады и
тоски.
Здравствуй,
зеркальце!
Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех
милее
Всех мудрее и умнее.
Зеркало
Ты
прекрасна, спору
нет,
Но Пятерка всех милее, Всех
мудрее и умнее.
Тройка
Ах
ты, мерзкое
стекло!
Это врешь ты мне назло.
(Шепчет
в зал)
Я
Пятерку погублю, Переоденусь
я
Чернавкой
И Пятерку отравлю.
(Тройка
уходит, переодевается Чернавкой. Выходит Пятерка)
Пятерка
Здравствуйте,
ребята!
Вы меня узнали?
Я
цифра не
простая,
Как пружинка
завитая.
«Пять» в дневнике получается, Если
ученик
постарается.
Если пять стоит в тетрадке, Это
значит все в порядке.
(Выходит
Тройка-Чернавка. Обращается к Пятерке)
Тройка
– Чернавка
Подай,
Христа ради!
(Пятерка
подает Тройке хлеб)
Тройка-Чернавка
Благодарствую.
Бог
тебя
благослови.
Вот за то тебе,
лови.
(Кидает яблоко Пятерке)
Кушай
яблочко, мой
свет!
Благодарствуй за обед.
(Пятерка
кусает яблоко и засыпает. Выходит Четверка)
Четверка
Я
близкая подруга
Пятерки,
Или всего-то одна
ошибочка,
Но я старательна, прилежна. (Берет зеркало)
Свет
мой, зеркальце, скажи, Да
всю правду
доложи.
Я ль на свете всех милее, Всех
мудрее и умнее?
Зеркало
Ты
прекрасна, спору
нет,
Но Пятерка всех
милее,
Всех мудрее и умнее.
Учитель
Ребята,
а Пятерка – то уснула! Вы согласны без пятерок учиться? Нет!Давайте разбудим нашу
Пятерку. Давайте выполним задание и может быть она проснется.
(Учитель
проводит литературную викторину)
Учитель
Надо
дополнить имя литературного героя:
Баба
(Яга), муха (Цокотуху), курочка (Ряба), дядя (Федор), папа (Карло), крокодил
(Гена), доктор(Айболит), Карабас (Барабас), пантера (Багира), царь (Салтан,
Дадон, Горох),Кощей (Бессмертный)
Пятерка
просыпается и благодарит ребят за правильные ответы.
Пятерка
А
теперь я буду задавать вам вопросы, а вы постарайтесь на них правильно
ответить. Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если
не согласны «Нет!»
Друга
выручим всегда?
«Да!»
Врать не будем никогда? «Да!» В
классе списывать ответ?
«Нет!»
Кинуть камень кошке в след? «Нет!» Брать
в автобусе билет?
«Нет!»
Ай-ай-ай! Как это нет? Надо
брать билет всегда?
«Да!»
Не робеть, когда беда? «Да!» Не
жалеть для дел труда?
«Да!»
Мы лентяям шлем привет? «Нет!» А
тем, кто трудится всегда? «Да!»
Учитель
Вы
сегодня молодцы, ребята! Поэтому все получают по первой пятерке.
(Учитель
раздает каждому заранее вырезанные из бумаги пятерки)
Подведение
итогов
-
Какие отметки есть в школе?
-
Какая самая приятная отметка?
-
Что надо сделать, чтобы получать только хорошие отметки?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.