Инфоурок / Другое / Конспекты / Классный час "Знай и люби свой край"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час "Знай и люби свой край"

библиотека
материалов

Знай и люби свой край. Классный час.6 класс.


Цели: 1) повторить знания ребят о природе родного края, 2) заинтересовать ребят сведениями о растениях и животных средней полосы России, 3) показать мудрость народа, наблюдающего за природой не один век.

Оборудование: Картинки с изображением русской природы.


Конкурс №1. Лекарственные растения.

  1. Перечислите правила сбора лекарственных растений.(Нельзя собирать травы вблизи дорог и в черте города, собирать только в ясную погоду, нельзя собирать больные растения, собирать в местах, где много растений, но не все.)

  2. Назовите растение, которое дает «сердечное» лекарство.(Ландыш)

  3. Назовите растение от 90 болезней.(Зверобой.)

  4. Настой какого растения дают капризным детям? Это же растение любят кошки.(Валериана.)

  5. Листья этого растения помогут остановить кровь.(Подорожник.)

  6. Листья этого растения с одной стороны мягкие и пушистые, а с другой – гладкие. Их заваривают при кашле.(Мать-и-мачеха.)

  7. Цветки эти любят пчёлы, а мы пьём настой из них при высокой температуре.(Цветки липы.)


Конкурс №2. Грибы.

  1. Какие съедобные грибы мы собираем в наших лесах? (Белые, подосиновики, подберезовики, маслята, сыроежки, опята, лисички и т. д.)

  2. Назовите грибы – «подснежники». (Строчки, сморчки.)

  3. Одного маленького кусочка этого гриба достаточно, чтобы человек отравился. Что это за гриб? (Бледная поганка.)

  4. Этот гриб не любят мухи, а лоси и коровы едят его как лекарство.(Мухомор.)

  5. Назовите грибы-двойники.( Опята, белый, лисички.)

  6. Назовите грибы, в названиях которых есть названия растений.( Подберезовик, подосиновик, поддубовик, еловый груздь.)


Конкурс №3. Животные – предсказатели погоды.

  1. Кошка лежит, свернувшись калачиком, уткнув нос- … (к холоду), носом кверху - … (к теплу.)

  2. Куры и голуби купаются в пыли…(к дождю.)

  3. Муравьи строят большие муравейники… (К суровой холодной зиме.)

  4. Вечером комары вьются кучками… (к теплу.)


Конкурс №4. Животные готовятся к зиме.

  1. Как звери готовятся к зиме? ( Дается карточка с названием животного. Залегают в спячку, заготавливают корм, меняют шубку, переселяются ближе к жилью человека, сбрасывают рога.)

  2. Зачем белке длинный хвост? ( Он помогает при прыжке с ветки на ветку, зимой спасает от холода.)

  3. Каких перелётных птиц вы знаете? (Скворец, грач, соловей, ласточка и т.д.)

  4. Какие птицы прилетают к нам в гости зимой? (Синица, снегирь, свиристель.)

  5. Назови зимующих птиц.(Воробей, ворона, галка, голубь.)

Конкурс №6. Литературный.

  1. Назовите сказки, в заглавия которых входят названия птиц, животных, растений.( Три медведя, Маша и медведь, Соловей, Лисица и журавль, Репка, Гадкий утёнок, Путешествие Нильса с дикими гусями и другие.)

  2. Назовите поэтов, которые воспевали русскую природу, прочтите эти стихотворения.( А.А. Фет, Ф.И. Тютчев, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, И. Бунин, С.А. Есенин.)


Конкурс № 7. Эрудит.

  1. Какая наука рассматривает взаимоотношение человека с окружающей средой? (Экология.)

  2. Какой царь издал указ, по которому запрещалось стрелять в водоплавающую дичь в подмосковных угодьях? (Пётр 1.)

  3. Какой царь установил смертную казнь за незаконную добычу бобра? (Иван Грозный.)

  4. Когда в Советском Союзе была учреждена Красная книга? ( В 1974году, а в России – в 1982году.)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-419775

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"