Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час "Знай минутам цену, а секундам счет"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час "Знай минутам цену, а секундам счет"

библиотека
материалов

Дата: 01.10.12

Тема: Знай минутам цену, а секундам счет.

Цели и задачи:

1) научить чувству времени, умению использовать его разумно, с пользой для работы, учебы;

2) развитие познавательного интереса, внимания, активности, культуры труда;

3) выработать чувство времени, умение использовать разумно для дела каждый час, каждую минуту.

Оборудование: конспект, тема занятия, часы, таблички с чувствами, распорядок дня.

Ход занятия:

  1. Орг. момент.

  2. Основная часть.

  1. Вступительное слово.

У. Каждый учитель, каждый родитель дает вам советы, о том как готовить уроки по тем или иным предметам. Как написать сочинение? Как читать книги?

Нашей стране нужны образованные люди. Значит учеба считается вашей главной задачей. И чтобы хорошо учиться, нам нужно правильно распределять время учебы и отдыха.

Но мы иногда не умеем правильно распределять время, поэтому получается, что мы не всегда успеваем что-то делать. Часто нам мешает «еще немножко». Его называют коварным хищником, ворующим время. Еще немножко может похитить у человека сразу несколько часов. Надо идти гулять, а ты еще немножко смотришь телевизор, надо садиться за уроки, а ты еще немножко гуляешь. И сегодня на занятии мы научимся избегать этого коварного хищника «еще немножко».



2. Беседа о чувствах

У. Природа дала человеку пять чувств. Но есть и шестое чувство – чувство времени. Человек должен его вырабатывать сам.

В. Дети, а что это такое чувство времени?

В. А как вы думаете, для чего нужно иметь чувство времени?

У. Ребята, вы все, конечно, правы. Не имея чувства времени, в мире будет царить хаос, беспорядок. И ничего хорошего не получится.

3. У. В наши дни без учета времени не прожить и минуты.

В. А что во времени более ценно, час или минута?

О. Минута.

У. Верно, ребята. Недаром есть старинная русская пословица: «Минута час бережет».

В. Как вы понимаете эту пословицу?

3. Минута

У. Хорошо. А давайте «послушаем» минуту и подумаем: минута – много это или мало? (дети сидят тихонько в течение минуты и размышляют над вопросом, затем выслушивание ответов).

Вот послушайте некоторые факты: за одну минуту заводы выпускают 13 телевизоров, 11 новеньких холодильников, 4 новые автомашины и 2700 книг. Вот такая минутка! А если вдруг на одну минуту стали все заводы и фабрики в стране, то государство потеряло бы 50 миллионов рублей. Вот сколько стоит минута.

4. Что можно сделать за минуту?

Ребята на ваших партах лежат листочки. Напишите, что вы можете сделать за одну минуту? ( дети работают самостоятельно в течение трех минут).

-проверка работ

5. Распорядок дня

Часы ведут секундам счет,

Ведут минутам счет.

Часы того не подведут,

Кто время бережет.

За часом час, за годом год

Часы всегда идут вперед.

Все надо думать по часам,

Тогда доволен будешь сам.

С часами дружба хороша,

Работай, отдыхай,

Уроки делай не спеша

И книг не забывай!

Чтоб вечером, ложась в кровать,

Когда наступит срок,

Ты мог уверенно сказать:

-Хороший был денек!

В. Ребята, о чем это стихотворение?

О. Это стихотворение о том, что нужно соблюдать распорядок дня и тогда, в течение дня успеешь все сделать.

У. Вы правы. А теперь давайте составим с вами распорядок дня.

Время

Что делать

8:30 – 9:00

Подъем, зарядка, гигиенические процедуры.

9:00 – 9:30

Завтрак

9:30 – 10:30

Прогулка на свежем воздухе

10:30 – 12:00

Приготовление уроков

12:00 – 12:30

Обед

12:30 – 13:00

Сборы в школу

13:00 – 13:20

Дорога в школу

13:20 – 17:45

Занятия в школе

17:45 – 18:15

Дорога домой

18:15 – 19:00

Отдых, ужин

19:00 – 20:00

Прогулка на свежем воздухе

20:00 – 21:00

Приготовление домашнего задания

21:00 – 21:30

Спокойные игры, помощь семье

21:30 – 22:00

Приготовление ко сну

22:00

Сон


  1. Заключительная часть.

  1. Контрольные вопросы:

-ребята, о чем мы сегодня говорили на занятии?

-почему необходимо беречь время?

-что должны делать школьники, для того, чтобы сберечь время?

  1. Заключительное слово:

У. В мире много интересного и удивительного, что человек, который не ценит свое и чужое время, подобен нищему, живущему среди сокровищ. Он живет как слепой или глухой. Ум и чувство времени нужно тренировать. Научитесь беречь свое и чужое время. Никогда не опаздывайте, проводите время с пользой, и вы станете достойными людьми. И самое главное, чем больше у вас дел и занятий, тем больше у вас будет свободного времени. Это подтвердит каждый умеющий правильно распределить дни, часы, минуты, секунды.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Разработка полезна как учителям начальных классов, так и студентам педагогических колледжей.

классный час по этой теме поможет младшим школьникам составить распорядок своего дня, понять почему нужно и важно ценить время, важность секунд. Ребята научатся правильно распределять свое, как свободное, так время, отведенное для учебы.

Автор
Дата добавления 14.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1677
Номер материала 305836
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх