Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час"Если добрый ты"...
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час"Если добрый ты"...

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по духовно-нравственному воспитанию для 1–2-х классов "Если добрый ты…"

  • Калабина Любовь Валентиновна, учитель начальных классов

Цель: формирование представлений у младших школьников о существующих в жизни добре и зле и нравственной ответственности человека за содеянное.

Задачи:

  • обучение умению составлять небольшой рассказ;

  • развитие умения анализировать собственные поступки и поступки других;

  • воспитание стремления к совершению хороших поступков.

Подготовка: детям заранее даётся задание вспомнить случаи из жизни, нарисовать добро и зло.

Оборудование: презентация песни «Если добрый ты…», выставка рисунков учащихся (презентация), комплект солнышко с лучами, Библия.

Ход внеклассного мероприятия



Учитель: Сегодня у нас с вами необычное мероприятие. Я не называю его тему. Вы об этом догадаетесь сами, посмотрев и послушав то, что я вам покажу.

(Слайд1, 2,3)

1. Вводная беседа.

- Обратили ли вы внимание, как называется эта песня?

- О чём поется в этой песне?

- Как вы думаете, о чём сегодня мы с вами поговорим?

2. Знакомство с рисунками детей. Рассказы детей о самом добром или злом событии в их жизни

Дома вы подготовили рассказы, раскрывая свои представления о добре и зле, на примере случаев из собственной жизни и нарисовали рисунки.

- Расскажите их.

(В ходе рассказа задавать учащимся вопросы о том, почему он считает этот случай из жизни хорошим или плохим, от кого зависит наличие в жизни добра или зла.)

Рисунки рассматриваются поочерёдно и выслушиваются комментарии учащихся.

- Ребята, а каких рисунков и рассказов оказалось больше?

- А какой предмет присутствовал почти на всех рисунках? (солнце)

- А как вы думаете, почему?

(Слайд 4 )

3.Сказка о добре. «Котёнок с колокольчиками».

А теперь послушайте сказку.

Давным – давно в одной стране жили очень добрые люди. Они приносили всем жителям радость, дарили добро, всегда первыми приходили туда, где случалась беда. И когда они поняли, что все вокруг стали счастливыми, то сели на корабль и решили поплыть в другие страны, помогать другим людям.

А неподалёку, среди мрачных скал в сырой пещере жила Злая Колдунья, которую раздражали смех, трудолюбие, жизнерадостность людей.

Она долго ломала голову над тем, как навредить своим счастливым соседям, чтобы они перестали работать, веселиться и радоваться жизни.

И как только корабль скрылся за горизонтом, обрушила она на жителей печаль, ненависть, зависть и предательство, не жалела ни стариков, ни детей.

В душах людей поселились тоска, зло и одиночество.

Не обратила внимания Злая Колдунья лишь на маленького котёнка, не думала она, что он сможет разрушить её чары, помешать ей творить зло.

А котёнок побежал по полю, где росли колокольчики и долго бегал от колокольчика к колокольчику, пока не поднялся перезвон.

Его услышали на корабле, пришли на помощь и выгнали Злую Колдунью. К людям снова вернулись радость и добро.

(Слайд 5 )

С тех пор котёнок с колокольчиком стал символом Надежды, Счастья, Веры и Добра.

Дети, что же такое доброта? (Слайд 6)



4.Правила доброты (Слайд 7)

-Нам приятнее находиться в обществе добрых людей, но для этого мы должны быть сами добрыми людьми. Давайте познакомимся с вами правилами доброты, пользуясь которыми мы станем по-настоящему добрыми.

-Путь к доброте – нелёгкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлёты и падения, спуски и подъёмы, чередование добра и зла. Научиться быть по- настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих поступках.

4. - Посмотрите и послушайте притчу про двух волков. (Слайд 8)

Старый индеец рассказал своему внуку:

- Внутри каждого человека идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло - зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь.

Другой волк представляет добро - мир, любовь, надежду, любезность, истину, доброту, верность.

Маленький индеец на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

- А какой волк в конце побеждает?

Лицо старого индейца тронула едва заметная улыбка, и он ответил.

- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

- Как вы поняли эту причту?

- Как вы думаете, какой поступок легче совершить?

- Почему?

- Легко ли забыть обиду? Простить?

6. Изготовление солнышек.

Наша жизнь превращается в борьбу над самим собой.

- А то, какими вы станете, будет зависеть от вас. Добро делать трудно. В священном писании (показать Библию) Бога называют солнцем правды. Как вы думаете, почему? Именно Бог абсолютно добр, и там поясняется, что Бог есть любовь. Мы с вами лучи Божьего солнца. И сейчас мы поучимся с вами находить эти лучики в себе, зажигать их в себе.

-Вам надо выбрать подходящие лучи со словами и прикрепить к солнышку.

(На столах лежат лучи, на которых написаны слова добро, радость, мир, улыбка, дружба, ссора, тепло, грусть, обида.)

- Ребята, а может кто то придумал и хочет записать своё слово на лучик солнышка. Здесь есть чистые лучики.

(Слайд 9) Посмотрите ещё одну притчу.



- А от кого и от чего зависит наличие добра и зла в жизни?

Вы правы: станет ли добра еще больше, а зла меньше – зависит от человека. В человеке от рождения заложено стремление к прекрасному – Доброте, Истине, Красоте.



(Слайд10)

- Сегодня мы сделали ещё один шаг навстречу Библии. Пройдёт немало времени, прежде чем вы научитесь понимать её, и помогут вам в этом произведения литера-туры: сказки и сказочные повести, пословицы и поговорки, стихи известных русских поэтов. Вы узнаете, что многие сюжеты и герои библейских легенд как бы « повторяются»в этих произведениях, что нравственные уроки Библии звучат в них вновь и вновь.

- А сейчас послушайте стихотворения о доброте.



Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте.

Вся в голубой и звездной красоте,

Земля добра. Она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

А. Чепуров

Добрым быть совсем –

совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.





(Слайд11) Мероприятие заканчивается песней "Буквы и слова"

1.
Буквы со страничек Букваря, 
Сложатся в слова, как птицы в стаю. 
Зажигайся светом, как заря, 
Слово «мир», которое слагаю.

Припев:
Пусть будут добрыми слова и выражения, 
Пусть будут умными все наши предложения. 
Слова не созданы для зла, 
Их сочинили для добра, 
Так пусть звенят они позвонче серебра.

2.
«Мама», «солнце», «праздник» и «весна» 
Напишу на жизненной странице, 
Чтобы сказка к нам пришла из сна, 
Чтобы в дом влетела, как синица.

Припев.

3.
Я из букв слова начну слагать, 
Умные, прекрасные, простые. 
И всем тем, кто будет их читать, 
Пусть они сияют, как святые.

Припев.

8. Вывод. Итог(Слайд12)

- Как вы думаете, чего в нашей жизни больше: доброго или злого?

- Доброго в жизни все-таки больше, чем злого.

Добрые слова - корни,

Добрые мысли – цветы,

Добрые дела – плоды,

Добрые сердца – сады.



Заботьтесь о своём саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.



(Слайд13)

Литература

  1. Детская Библия.

  2. Начальная школа” (журнал) № 6 – 2002 г. Статья “К вопросу о начальном литературном образовании и духовно-нравственном воспитании”.

  3. Материалы сайта http://viki.rdf.ru/



Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДБ-063679
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх