Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час:Масленица в 1 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час:Масленица в 1 классе

библиотека
материалов

Классный час на Масленицу для 1 класса

Автор:  Ханаева Залина Сосланбековна
Место работы: МКОШИ им.И.К.Каниди

Цель: изучение и возрождение интереса и уважения к русской культуре, народным праздникам и традициям.
Задачи: 
Познакомить детей с историей празднования масленицы;
Развивать у учащихся духовно-нравственные качества и гражданскую позицию;
Воспитывать любовь к Родине, народной культуре.
Учитель: Здравствуйте ребята и гости нашего мероприятия. Сегодня 28 февраля, а это значит, что зима подходит к концу и мы с радостью будем встречать весенние деньки. На доске зашифровано слово, отгадав ребус, мы узнаем, кто поможет нам зиму проводить да весну встретить-МАСЛЕНИЦА . Тема  нашего классного часа- «Масленица».
Рис. масло+лестница
А как вы думаете, что это такое – МАСЛЕНИЦА. (Ответы детей.)
 
Многие из вас правы, сказав, что это праздник. Но что это за праздник и почему празднуется именно в это время, я предлагаю вам узнать сегодня на нашем занятии.
 
Этот праздник пришел к нам из глубины веков. С давних времен люди были уверены, что весна – начало новой жизни, а Солнце – существо, дающее жизнь всему живому. Призывая Солнце, люди пекли круглые лепешки золотистого цвета, а позже стали печь блины. Древние люди верили, что, съедая круглый, румяный блин, похожий на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества и приближают весну. С давних времён МАСЛЕНИЦА – самый весёлый предвесенний праздник.
Ребята, а кто знает как выглядит главный символ этого замечательного праздника?
 
Масленицей называют чучело из соломы, наряженное в женскую одежду. Это чучело становилось главным героем всей масленой недели: вначале его величали, развлекали, чествовали, а в конце недели – сжигали на костре, прогоняя тем самым последние морозы и зиму.
А давайте сей час с вами попробуем сделать эту куклу.
 
Изготовление аппликации под музыку.
Учитель: Теперь у каждого из вас есть маленькая масленица.
Вот и к нам Масленица  пришла, на всю неделю радость принесла. А сколько дней в неделе? (Ответы детей). Правильно. Веселье продолжалось целую неделю.
 
В дни Масленицы устраивались катания на санях с ледяных гор, гулянья с песнями, круговыми плясками, угощение блинами.
И мы с вами тоже сейчас повеселимся.
 
Ученик 1
Очень часто за событиями 
И в круговороте дней 
Старины своей не помним, 
Забываем мы о ней. 
И хоть более привычны 
Нам полеты на Луну, 
Вспомним русские обычаи, 
Вспомним нашу старину.
Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя—
Будьте счастливы, как мы! 
Ученик 2
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться.
Ученик 3
Напеки, кума, блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче Маслена неделя–
Можно съесть и лишнего.
Ученик 4
Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.
Ученик 5
Пятый блин я слопала, 
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.
Ученик 6
Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!
Ученик 7
Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.
Учитель:Ну молодцы ребята, давайте все похлопаем! 
А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру, в которую играли еще в старину.
 
Называется она почта.
 
Ребята, на масленичных гуляньях есть очень интересное и потешное развлечение, которое называется столб. Еще давным давно люди собирались на площади, где стоял высокий столб, этот столб обливали водой, чтобы он покрылся льдом и был скользкий, тога людям трудней было на него забраться, а на вершине столба висели различные подарки. Все желающие мужчины могли залезть на этот столб и срезать понравившийся приз.
У нас сегодня с вами конечно столба нет, но мы тоже с вами можем срезать приз с веревочки.
Ребята я вас еще раз поздравляю с таким замечательным русским праздником Масленицей. И хочу вам подарить видео открытку. Просмотр видео.
Итог занятия (приём «синквейн»)
Учитель: 
1. Назовите тему нашего классного часа. (Масленица.)
2. Какой по настроению этот праздник? (Веселый, интересный и т.д.)
3. Как люди справляют этот праздник? (Пекут блины, гуляют, играют, водят хоровод.)
4. И все это вместе? (Праздник.)
Ну что же ребята, на этом наш праздник не окончен, ведь не одна масленица не обходится без пышных, румяных….. блинов и различных сладостей.
Давайте с вами крикнем дружно: раз, два, три, масленица блинами нас угости!








Автор
Дата добавления 08.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров73
Номер материала ДБ-072195
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх