Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час-путешествие «Безопасная весна»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час-путешествие «Безопасная весна»

библиотека
материалов

Классный час-путешествие «Безопасная весна»

Цель: познакомить  учащихся с правилами поведения во время паводков, закрепить полученные знания практическим путем.

Планируемые результаты

-Личностные:

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

-Метапредметные

-Познавательные:

освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

-Коммуникативные:

активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;

-Регулятивные:

осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;


План

  1. Организационное начало; (2 мин.)

  2. Целеполагание; (3 мин.)

  3. Основная часть; (15 мин.)



Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята! На этом уроке, мы с вами поговорим о вашей безопасности во время весенних каникул и о правилах поведения, для того, чтобы вы здоровыми вернулись в школу.

Сегодня мы с вами будем путешествовать во времени.. На доске наш маршрут. Начнем путешествие?

Для того, чтобы узнать, о чем мы будем говорить на первой станции, закончите предложение.

В нём живёт моя родня,
Мне без неё не жить ни дня.
В него стремлюсь всегда и всюду,
К нему дорогу не забуду.
Я без него дышу с трудом,
Мой кров, родимый, тёплый. (Дом)

Вы узнаете правила поведения, когда вы одни дома. В этом нам помогут загадки.

Она колет очень колко
Всем известная (иголка).

Первая опасность в доме – острые и колющие предметы. Порядок в доме нужен не только для красоты, но и для безопасности.

Дом в порядке содержи,
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки, и булавки
Ты на место положи!”

Ребята, а что такое бытовая химия?

Дети: Стиральные порошки, средства для мытья посуды, средства от тараканов…

Бытовая химия – это вторая опасность в доме.

Химикаты – это яд,
И не только для ребят.
Аккуратней надо быть,
Чтоб себя не отравить”.

Следующая опасность невидимая и неслышимая.

Он на кухне обитает, 
Еду готовить помогает.
За ним нужен глаз да глаз,
Потому, что это (газ).

Газ – это невидимая и неслышимая опасность в доме? Ребята, скажите, почему опасен газ?

Почувствовав запах газа, срочно скажите об этом взрослым. Сразу откройте окна и проветрите квартиру. Проверьте, закрыты ли краны на газовой плите. Ни в коем случае не включайте свет и не зажигайте спички. Позвоните по телефону 04. Газ – это третья опасность.

Следующая станция связана с предыдущей. Подумайте, о чем говорится в стихотворениях.

Могу я кротким быть порой,

Ваш дом согрею я зимой.

Но коль со мной играть возьмутся -

Могу пожаром обернуться! (Огонь.)

Что за чудо, что за ящик?
Сам певец и сам рассказчик,
И к тому же заодно 
Может показать кино. (Телевизор)
hello_html_1741c5c2.jpg

Вторая опасность в доме – электрические приборы. (Какие электроприборы вы знаете) Чем могут быть опасны эти вещи?

Дети: Они могут загореться или ударить током.

Какие правила вы должны соблюдать, чтобы электроприборы не стали врагами?

Назовите правила, которые вы должны соблюдать, чтобы не произошел пожар.

Запрещается:

  • Небрежно, беспечно обращаться с огнём.

  • Оставлять открытыми двери печей, каминов.

  • Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

  • Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

  • Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться

электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из

несгораемых материалов.

  • Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.

  • Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.

  • Самим чинить и разбирать электроприборы.

Для того, чтобы узнать название следующей станции безопасности вы должны подумать о чем говорится в следующем стихотворении.

Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю - 
Правила эти я выполняю. (ПДД)

Давайте вспомним, какие правила дорожного движения вы знаете?

Итак, запомним некоторые правила:

  • Не переходите дорогу, если у вас плохой обзор приближающегося транспорта

  • Если переход неудобный – лучше дождаться кого-то, кто поможет перейти дорогу

  • Трамваи нужно обходить спереди

  • Троллейбусы и автобусы стоит обходить сзади

  • Переходить дорогу нужно быстро, не отвлекаясь

  • Если ребенок, переходя дорогу, уронил что-то из рук (а это бывает очень часто) – не нужно пытаться вернуться и забрать эту вещь – пусть потеря станет ему уроком: свои вещи нужно крепко держать или отдавать родителям

  • Дорога – не место для игр.

Сейчас мы проверим, как запомнили эти правила. Поиграем в игру «Дорога».

Встаньте из-за парт. Где должен ходить пешеход? Представим, что расстояние между партами - это тротуар. Вы пешеходы – начинаете движение, ходьба на месте. По какой стороне тротуара должен идти пешеход? (Правой). Теперь вам нужно перейти дорогу. Как мы это сделаем? Перед вами светофор на нем горит красный цвет, зеленый - начинаем движение. Молодцы, вы соблюдали все правила дорожного движения.

На следующей станции вы узнаете как обеспечить личную безопасность на улице. Как вы думаете, что такое личная безопасность?

Личная безопасность – это безопасность, которую человек сам себе обеспечивает.

Ребята, если к вам на улице подходить незнакомый человек, как вы будете действовать.

Сейчас вашему вниманию предлагаются сценки, которую сыграют ваши одноклассники. hello_html_2494545d.jpg

Ситуация 1.



Незнакомка: Здравствуй, девочка.

Девочка: Здравствуйте.

Незнакомка: Как тебя зовут?

Девочка: Таня.

Незнакомка: А где ты живешь?

Девочка: Извините, меня ждут. Мне родители не разрешают разговаривать с незнакомыми людьми. (Вот я сейчас милиционера позову, он вам расскажет, где я живу! Простите, но я очень спешу!)



Ситуация 2.

Незнакомец: «Угощайся, мальчик! Возьми конфетку!

Мальчик: Нет, спасибо

Незнакомец: Выпей стаканчик фанты!

Мальчик: Нельзя есть и пить то, что предлагают на улице незнакомы.

Как думаете, правильно ли поступили дети? Почему?

Будьте внимательны, осторожны и бдительны, ребята!

  • Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.

  • Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.

  • Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из

  • взрослых.

  • Не играй с наступлением темноты.

На следующей станции-безопасности вы вспомните правила поведения вблизи водоемов.

Назовите правила поведения вблизи водоемов.

Правила поведения вблизи водоемов

1. Не катайтесь на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах.
2. Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
3. Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды.
4. Не подходите близко к водоемам, к ямам, котловинам, канализационным люкам и колодцам, не устраивайте игр в этих местах.



Автор
Дата добавления 03.06.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров58
Номер материала ДБ-108996
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх