Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час игра по станциям "Осень - чудная пора"

Классный час игра по станциям "Осень - чудная пора"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Игра по станциям «ОСЕНЬ – ЧУДНАЯ ПОРА».

Понятие «игра» воспринимается как развлекательная деятельность, присущая детям. Однако уже давно игровые программы рассматриваются учеными как важнейшее средство педагогического воздействия. При грамотном использовании возможностей игровых методик в воспитательном и образовательном процессе можно добиться очень высокой эффективности результатов. Это обусловлено, прежде всего, тем, что игра – вид деятельности, способный не только развивать отдельные способности человека, но и выявлять и приумножать креативные возможности человека в целом. Игра позволяет «прожить» многие социальные ситуации, служит средством сплочения коллектива, механизмом распределения статусов и ролей.

Игра по станциям – это не только развлечение и забава, а еще и особый метод вовлечения школьников в творческую деятельность.

Цели игры:

  • Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе.

  • Развивать художественные способности, творческую активность детей, кругозор.

  • Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.

  • Формировать чувство командной взаимовыручки.

Продолжительность игры – 1 час.

Ход мероприятия:

Презентация «Осень».

Осень:

Об осени мы слышали немало

Прекрасных и чудесных слов,

И вот она пришла, настала

Давайте ж ею восхищаться вновь!

Сентябрь: Между ёлок, между сосен
Осторожно бродит осень.
Осень – рыжая лиса –
Красит в рыжий цвет леса.

Осень добрая пришла, нам подарки принесла.
Гречку загорелую и бруснику спелую,
Дыню полосатую, свеклу бородатую,
И морковь хвостатую, груши золотистые,
Яблоки душистые, персики пушистые осень принесла.
Октябрь:

Осень наступает, и в небе вижу я,

Как птицы улетают в тёплые края.

Холодно и сыро, мы стали опять

Куртки с капюшонами надевать.

Птичьи стаи в октябре полетели к югу,

Там тепло, и в декабре не закружит вьюга.

Ноябрь:

Улетали лебеди с севера на юг.

Растеряли лебеди белый-белый пух.

То ли пух лебяжий в воздухе блестит,

То ли в окна наши первый снег летит.

Осень: Осень – грустная пора! Но мы грустить и скучать не будем. Давайте лучше будем в игру по станциям играть. Каждая команда пройдет испытания, побывав на разных станциях. Капитаны команд, получат маршрутные листы, где указана схема маршрута и названия станций. На каждой станции команда проведет 10 минут. В конце игры все команды собираются для подведения итогов.

Осень выдает маршрутные листы.

Станции:

  1. Лесные загадки

  2. Хозяюшка

  3. Осенняя мозаика

  4. Грибное лукошко

  5. Шифровальщики

  6. Музыкальная

1.Станция «Лесные загадки»

Лесные загадки от Осени

Сосны, ёлки, березы, клены…

Это лес – он наш друг зеленый!

Добрый друг, он шумит, поет

И в прохладную тень зовет.

А вы знаете, что для вас

Он загадки свои припас?

Загадки из книжки.

Игра "Улетели птицы"

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:

Голуби, куницы.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи

Чибисы, ежи.

Улетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Лебеди и утки

И спасибо шутке.


2. Станция «Хозяюшка».

Однажды хозяйка с базара пришла,

Хозяйка с собой овощей принесла.

Салат вкусным получится,

Если над ним долго мучиться.

Резать, мешать, заправлять

И умело на стол подавать.

Задание: Составьте, используя дары осени, обед. Дайте название блюду, красиво оформите блюдо и объясните выбор ингредиентов. Овощи: огурцы, помидоры, капуста, лук зеленый, лук репчатый, картошка вареная, банан, клюква, петрушка, майонез, масло растительное.

История картошки: Картошка для нас – очень привычный и незаменимый овощ. Кто любит картофель варёный, жареный, печёный? Но мы совсем забыли, что этот овощ, прежде чем попасть на наш стол, проделал длинный путь. Это было давным-давно, более четырёхсот лет назад. Два испанских пирата: Франциско Писсаро и Диего Альмаро отправились в Южную Америку, в сказочную, неведомую страну – Перу. Они мечтали овладеть богатствами этой страны. Много нового и необычного увидели они в Перу. Особенно поразило их то, что всё население питалось какими-то странными корнеплодами. Это были подземные плоды невзрачного на вид растения «папа», ныне хорошо знакомого нам картофеля. Кто скажет, с чьим именем связано появление картофеля в России? Пётр I прислал из Голландии мешок картофеля своему приближённому Шереметьеву и приказал разослать клубни во все концы государства для того, чтобы население занялось разведением картофеля. Постепенно привезённые из Испании как чудо «земляные орехи» стали для нас вторым хлебом. В Испании их назвали тартуфолли, а у нас это название прижилось как картофель. При дворе Петра 1 его выращивали в качестве цветов и пудры для париков, которую делали из картофельного крахмала.

3.Станция «Осенняя мозаика».

Задание 1: Вставьте название месяца или времени года.

Приметы сентября:

Гром в сентябре предвещает теплую осень.

Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее наступит зима.

Если журавли осенью летят высоко – осень будет продолжительной.

Приметы октября:

Гром в октябре сулит бесснежную зиму.

Появление комаров – к мягкой зиме.

Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.

Приметы ноября:

В ноябре зима с осенью борется.

Ноябрь – месяц слякоти и пороши.

В ноябре рассвет с сумерками в середине дня встречается.

Задание 2: Ответьте на вопросы:

1. Как мы узнаем, что осень наступила? (похолодало, день становится короче, желтеют и опадают листья, птицы улетают в теплые края и т.д.)

2.Какие птицы улетают в теплые края? (журавли, соловьи, гуси, ласточки, лебеди)

3.Какие птицы с нами проводят зиму? (синицы, снегири, воробьи, голуби, клесты)

Задание 3: Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Составьте пословицу, найдите начало и конец пословицы.

1. Кто не работает … (тот не ест).

2. Землю красит солнце, а … (человека – труд).

3. Делу время, а … (потехе час).

4. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела).

5. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда).

6. Труд кормит, а … (лень портит).

Инсценировка:

Первый месяц осени – сентябрь. Название месяца происходит от латинского «септимус», что означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счёту от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осенью называются бабьим летом.

Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его ещё и вечером года. В это время природа начинает готовиться ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву. Насекомым схорониться в лесную подстилку или забиться в щели. Поспешить с отлетом последним птицам.

Последний месяц осени – ноябрь. Его древнерусское название – грудень, что значило – разъезженный, плохой и замёрзший путь. Небо нередко закрыто тяжёлыми облаками, идёт снег пополам с дождём. Уже все перелётные птицы покинули свои места.

4. Станция «Грибное лукошко».

Осень – это и время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.

1. И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)

2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я …  (подосиновик)

3. На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят. (опята)

4. Стоят желтые сестрички
А зовут все их… (лисички).

5. С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь.(мухомор)

6. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу.(боровик)

Разгадайте кроссворд

По вертикали:

1.У этого гриба шляпка ничем не примечательная, а в сырую погоду блестит, будто смазана маслом. (масленок)

2.У этого гриба могут быть разноцветные шляпки: бордовые, желтые, розовые, белые. Растут они семейками. Некоторые из них можно есть сырыми. (сыроежка)

3.Этот гриб имеет ярко-апельсиновую окраску. Шляпка похожа на воронку. Растут они группами. Название связано с лесным рыжим зверем. (лисичка)

4.Царь грибов. Еще его называют боровиком. (белый)

5.Этот гриб растет у пней. (опенок)

По горизонтали:

6.Этот гриб растет в роще, среди берез. (подберезовик)

Правила сбора грибов

Срезай гриб ножом, чтобы не повредить грибницу.

Не бери грибы, которые не знаешь.

Не сбивай ядовитые грибы – они служат лекарством для животных.

Сухие шляпки грибов повесь на ветку дерева – созревшие споры ветер разнесет по лесу.


5.Станция «Шифровальщики»

С помощью алфавита прочитайте строчки из стихотворения Ивана Бунина.

2,6,18,7,9,29 8,7,13,20,16,32 18,6,9,30,2,16,11

БЕРЁЗЫ ЖЁЛТОЮ РЕЗЬБОЙ

2,13,6,19,20,33,20 3 13,1,9,21,18,10 4,16,13,21,2,16,11.

БЛЕСТЯТ В ЛАЗУРИ ГОЛУБОЙ.


А теперь зашифруйте последнюю строку.

КАК ВЫШКИ, ЁЛОЧКИ ТЕМНЕЮТ.

(12,1,12 3,29,26,12,10, 7,13,16,25,12.10 20,6,14,15,6,32,20)


Хитрые вопросы:

Какие овощи усатые?( фасоль, горох)
У какого овоща есть глазки?(картофель)
Какой овощ мешал спать принцессе?(горох)
В каком овоще 2 ноты. (фа-соль)
У каких зверей детёныши рождаются в листопад (зайцы)
У каких деревьев листья краснеют ( клён ,осина, рябина)
Кто собирает яблоки спиной (ёж)


6.Станция «Музыкальная»

Игра "Собери грибы"

2 участникам завязываются глаза. По полу рассыпаются кубики. Под музыку они собирают кубики (грибы) в корзиночки. Кто быстрее?


Игра "Подбери желудь"

Желудь на пол положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро желудь надо взять.

Игра «Гроза»

На участников надевается куртка, шарф, берет, в руках - зонтик. Под музыку участники ходят по залу. На сигнал "хлопок" каждый снимает с себя одну вещь и кладёт на то место, где застал его хлопок. Когда участники снимут 2-3 вещи, раздаётся сигнал "Гроза!" Выиграет тот, кто быстрее наденет снятые вещи.

Назовите осенние песни.


Презентация «Осень» Подведение итогов.

Осень:

В жизни часто так бывает,

День сменяет ночь.

И наша игра по станциям подошла к концу.

Благодарим вас за внимание.

До новых встреч!




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-342908
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх