350619
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыКлассное руководство "План воспитательной работы"

Классное руководство "План воспитательной работы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п.Раздольное

Лысогорского района Саратовской области»










План

воспитательной работы

в 10 классе





Классный руководитель

Гурина Наталья Викторовна



















2015-2016 учебный год






Содержание:



1.Анализ воспитательной работы в 9 классе___________________________


2.Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива______


3.План воспитательной работы в 10 классе_____________________________


4.План воспитательной работы по четвертям__________________________


5.План воспитательной работы по направлениям______________________


6.План-сетка воспитательных мероприятий___________________________


7.Работа с родителями:

-план работы_________________________________________________________


-журнал учета работы с родителями____________________________________


-протоколы родительских собраний_____________________________________


-журнал учета работы с учащимися______________________________________


-социальный паспорт класса____________________________________________


-инструкции по технике безопасного поведения___________________________













Анализ воспитательной работы в 9 классе

В 2014-2015 учебном году классный руководитель , классный коллектив и коллектив родителей работали на темой:

Воспитание социально адаптированного человека, т.е. человека приспособленного к требованиям общества.

При работе с классом были поставлены следующие цели:

    • формирование бережного отношения к физическому и психическому здоровью, стойкого негативного отношения к вредным привычкам;

    • формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной адаптации в обществе;

  • формирование творческой индивидуальности личности школьника, творческой активности в условиях развивающейся образовательной среды;

  • формирование конкурентно-способной личности каждого ученика.


Задачи воспитания:


  • социальная адаптация обучающихся;

  • содействие социальному продвижению учащихся;

  • воспитание гражданско-патриотических качеств личности;

  • формирование коллектива, объединённого общей целью;

  • развитие интереса к учёбе и значимости высокого уровня знаний;

  • формирование потребности в здоровом образе жизни;

  • воспитание в учащихся потребности в систематическом и напряжённом умственном труде;

  • воспитание толерантности.

Цели и задачи работы с родителями:

1.Оказывать содействие формированию доверительных и доброжелательных отношений между родителями и детьми; педагогами и родителями.

2.Информировать родителей о возможных способах организации свободного времени подростков, о причинах и последствии распространения вредных привычек среди несовершеннолетних.


В классном коллективе 4 ученицы: 2 отличницы (Павленко И., Главатских В), 2 ученицы (Гаджибекова З., Максиян В.) с тройками по основным предметам.

При составлении плана работы были запланированы различные формы воспитательной работы : этические занятия, часы общения, интеллектуальная игра, конкурсные программы. В рамках экологического воспитания были запланированы и проведены акции «Посади дерево», «Желудь», тематический классный час о Чернобыльской катастрофе.

Гражданско-правовое воспитание реализовывалось на материале таких мероприятий:День Знаний «Моя малая Родина», «Вахта памяти:100 лет со дня начала 1 Мировой войны»,«Быль о правах»,«Мы-будущие избиратели»,

«Великие сыны земли русской: 700 лет со дня рождения преподобного Сергия Радонежского»,«Помним, скорбим: 10 лет событий в Беслане»

«Крым вернулся на родину»,День антифашиста :«Пионеры –герои в борьбе за независимость Родины»,«Последний поход Афганистана»,«Страна, в которой мне хочется жить», «Они были первыми» (ко дню космонавтики),

Уроки мужества «70 лет битвы за Берлин :Этот день мы приближали, как могли».

Формирование здорового образа жизни формировалось как на практическом, так и на теоретическом материале:

«Мода и здоровье», «Правильное питание-залог здоровья», «День здоровья»,

«Твое здоровье и наркотики», «Все о моде: мода и здоровье», «Жизнь-территория здоровья».

Классные часы «Что такое счастье »,«Твори добро, не видя в том заслуги» были направлены на формирование духовно-нравственного воспитания.

Было проведено много занятий, ориентированных на формирование безопасного поведения в повседневной жизни.

Кроме классных мероприятий класс активно принимал участие в работе школы .Наиболее активно во всех конкурсах принимала участие Павленко Инга, Главатских Вика, Гаджибекова Зарема , о чем свидетельствуют в портфолио сертификаты и грамоты, а за счет этого класс в конкурсе «Лучший ученический класс» занял призовое 3 место.

Надо отметить, что ребята 9 класса активно вступали в общение, пытаясь давать себе характеристику, которая не для всех была совсем объективной. Поэтому следует продолжить работу в направлении формирования правильной самооценки, уважительного отношения к подросткам и взрослым.

Работа с ребятами во внеурочное время показала, что классный коллектив сплочён. В этом учебном году решена поставленная на начало учебного года задача о вовлечении учениц в кружковую работу. Все ученицы посещали школьный творческое объединение «Патриот».

С родителями был установлено тесное сотрудничество, давались рекомендации по организации досугового времени учениц, подготовке к итоговой аттестации, правилам безопасного поведения.

В целом поставленные цели и задачи считаю реализованными.


Классный руководитель: Гурина Н.В.









Психолого- педагогическая характеристика классного коллектива.


В 9 классе учились 4 человека, девочки. Гаджибекова Зарема поступила в колледж книжного бизнеса. В классе две отличницы: Главатских В., Павленко И., выпустились с аттестатами особого образца.Эти девочки обладают хорошей зрительной и слуховой памятью,способностью концентрировать своё внимание. Ученица Максиян Вика выпустилась с тройками по основным предметам. Взаимоотношения среди девочек доброжелательные.

Девочки работоспособные, активные, заинтересованы школьной

жизнью, обладают творческими способностями: танцуют, поют, исполняют

различные роли. Наиболее активна Павленко Инга, которая всегда имеет

желание принимать участие во всех конкурсах.


План воспитательной работы в 10 классе.

Тема:

Воспитание социально адаптированного человека, т.е. человека приспособленного к требованиям общества.

Цели воспитательной работы на 2015-2016 учебный год:

    • формирование бережного отношения к физическому и психическому здоровью, стойкого негативного отношения к вредным привычкам;

    • формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной адаптации в обществе;

  • формирование творческой индивидуальности личности школьника, творческой активности в условиях развивающейся образовательной среды;

  • формирование конкурентно-способной личности каждого ученика;

-содействие формированию личностного и профессионального самоопределения учащихся.

Задачи воспитания:


  • социальная адаптация обучающихся;

  • содействие социальному продвижению учащихся;

  • воспитание гражданско-патриотических качеств личности;

  • формирование коллектива, объединённого общей целью;

  • формирование потребности в здоровом образе жизни;

  • воспитание толерантности.

Цели и задачи работы с родителями.

1.Оказывать содействие формированию доверительных и доброжелательных отношений между родителями и детьми; педагогами и родителями.

2.Информировать родителей о возможных способах организации свободного времени подростков, о причинах и последствии распространения вредных привычек среди несовершеннолетних.


Общие сведения о классе:

Всего учащихся:3

Девочек: 3

Ф.И.О. учащихся:

1. Главатских Виктория

2.Павленко Инга

3.Максиян Виктория

Из многодетных семей:

1.Максиян Виктория



Из полных семей:

1 .Павленко Инга


Из неполных семей:

1.Максиян Виктория



Из опекаемых семей:

  1. Главатских Виктория.

Из неблагополучных семей

нет

Из малообеспеченных:

1.Максиян Виктория


С ослабленным здоровьем:

Нарушение осанки

Нарушение зрения

Хронические болезни

Частые ОРЗ

Инвалиды

-

-

-

Главатских Вика

-

-

-

-

Павленко Инга

Максиян Вика

-




Личностные особенности учащихся:


Увлечения детей:

Спорт

Музыка

Худ труд

Танцы

Компьютер

Главатских Вика.

Главатских Вика

-

Главатских Вика

Главатских Вика

Павленко Инга

Павленко Инга

-

Павленко Инга

Павленко Инга


Максиян Вика





Работа

с проблемными детьми


проблемных учащихся нет


Ученическое самоуправление:


Староста:Павленко Инга

Сектор учебы и культуры : Главатских Вика

Трудовой сектор: Максиян Вика


Работа с родителями


- Родительские собрания по темам.

- Дни открытых дверей.

- Индивидуальные беседы.

- Вовлечение родителей в совместную деятельность.

- Оказание родителям психолого-педагогической помощи.

- Организация диагностической работы по изучению семей подростков.



Родительский актив класса:


Председатель родительского комитета класса – Павленко Л.Ю.




Планирование родительских собраний.

Цель: помочь взаимодействию классного руководителя с родительским коллективом в воспитании детей.



Дата

Тема


сентябрь

«Психофизиологические особенности раннего юношества».



декабрь


«Принуждение. Может ли оно быть эффективным?».



март



«Права и обязанности ребенка в семье, в школе, в социуме».



май


« Семейные проблемы. Как их решать?».


План воспитательной работы в 10 классе по направлениям:


Экологическое направление


Название мероприятия.

Форма проведения


Сроки проведения

1.

Акция «Желудь»


Трудовой десант.

сентябрь


Гражданско-правовое направление


Название мероприятия.

Форма проведения

Сроки проведения

1.

День Знаний.

«Всероссийский урок Мира »


Беседа.

сентябрь

2.

«Помоги ветерану»

Акция

октябрь

3.

Вахта памяти: 70 лет Победы над Японией».

Беседа.

сентябрь

4.

Учимся соблюдать закон» (ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом» .

Беседа.

сентябрь

5.

«День гражданской обороны: 25 лет МЧС России».

Информационный час.

октябрь

6

«День народного единства: беседа «Мы разные, но мы вместе».

Час общения.

ноябрь

7

День воинской славы:«Помним, скорбим о событиях в Беслане»

Беседа.

декабрь

8

«Крым с нами навсегда ».

Беседа.

март

9.

День антифашиста «Мы помним о вас».


беседа.

Февраль


10

День памяти «Последний поход Афганистана» .


Письма-воспоминания.

февраль

11.

«Нет проявлению фашизма: 70- летие Нюрнбергского процесса».


Информационный час.

ноябрь

12.

«А ну-ка, парни!»


Вечер отдыха.

февраль


13.

День Конституции. Классный час «Государство и мы».


Час общения.

декабрь

14.

«Он сказал : «Поехали!» (ко дню космонавтики)


Игровая программа.

апрель

15.

Уроки мужества: «История той войны»


Беседа.

май


Духовно-нравственное направление


Название мероприятия.


Форма проведения

Сроки проведения

1.

Акция «Помоги ветерану».

Трудовой десант.

октябрь

2.


День антифашиста «Мы помним о вас»


Час общения


февраль

3.

«Парад новогодних газет. Мастерская Деда Мороза».

Мастерская ученика и учителя.


декабрь

4.

Праздник весны.


Вечер отдыха

март

5.

День пожилого человека»


Поздравление ветерана.

октябрь

6.

«День Матери»

Концерт.

ноябрь

7.

«К.Симонову-100 лет со дня рождения».

Информационный час.

Ноябрь

8.

« О себе и о дружбе».

Час общения.

октябрь

9.

«Моя любимая книга».

Смотр-конкурс

октябрь

10.

«Еще раз про любовь».


Час общения

январь

11.

«Все работы хороши-выбирай на вкус»

Час общения.

февраль

12.

«Борьба с конфликтами»


Психологический практикум.

апрель

13.

«Мой характер и выбор профессии».


Классный час

апрель

14.

«Как мечты превратить в реальность»-


час общения.

апрель



Здоровый образ жизни


Название мероприятия.


Форма проведения

Сроки проведения

1.

День Здоровья. Всероссийский урок «Готов к труду и обороне».

Информационный час.

сентябрь

2.

Всероссийская акция «Час кода».


Тренинг.

декабрь

3.

«Здоровым быть модно»

беседа с фельдшером

январь

4.

День здоровья.

«Веселые соревнования».

Соревнования.

январь

5.

Твое здоровье и наркотики, алкоголь, сигареты»

Информационный тренинг.

март


Безопасность жизнедеятельности


Название мероприятия.


Форма проведения

Сроки проведения

1.

«Внимание, переходим дорогу»»


викторина


сентябрь

2.

Тренинг по антитеррористической угрозе

«Поговорим о безопасности»


Час общения


май


































Утверждаю

Директор школы Е.В.Гряколова


План-сетка

воспитательных мероприятий

в 10классе в 2015-2016уч. г.

Месяц

Работа с кол-вом учащихся

Индивидуаль-ная работа с уч-ся


Работа с

пед. коллекти-вом

Работа с роди-телями

Анали

тико-диагнос

тичес-

кая деятель-

ность

Классные мероприя-

тия

Общешколь-

ные мероприя-

тия


сентябрь








Диагностика «Десять моих «Я»

1.Организа-ционный классный час.

Выборы ученического актива. Беседа « Внимание, переходим дорогу».

2 Вахта памяти: 70 лет Победы над Японией».

3.Классный час «Учимся соблюдать закон» (ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом»4.Акция «Желудь».

1.День Знаний.

«Всероссийский урок Мира»

2. День Здоровья. Всероссий-ский урок «Готов к труду и обороне».



1.Подворный обход учащихся класса(готов-ность детей к школе).


2.Оформление дневников.



3.Еженедельная проверка дневников.


Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине.


1.Встреча с родителя-ми учащихся о готовности к школе.


2.Роди-тельское собрание «Психо-физиоло-гические особен-ности раннего юноше-ства».


3.Посещение семьи Максин В.

Октябрь

Тренинг

«Мое состояние»

1. Акция «Помоги ветерану».


2.Классный час «День гражданской обороны: 25 лет МЧС России».


3.Час общения « О себе и о дружбе».

4.Акция «Поздравим ветерана педагогического труда».


1.День Учителя.


2. Осенний бал.

3.Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет.

4.Году литературы посвящается. Смотр-конкурс «Моя любимая книга».

1.Индивидуаль-ная работа с учащимися по ситуации.

2.Контроль выполнения домашних заданий у отдельных учащихся.


3.Еженедельная проверка дневников.



1.Беседы с учителями-предметниками о выполнении учащимися домашних заданий.

1.Беседа с родителя-ми о выполнении уч-ся домашних заданий.


2.Посещение семьи

Главатских В..





Ноябрь

Диагностика «Полеми-ка с самим собой»

1. «День народного единства: беседа «Мы разные, но мы вместе».

2.«К.Симоно-ву-100 лет со дня рождения»-информационный час.

3. «Нет проявлению фашизма: 70 летие Нюрнбергского процесса».


1. День Матери.

2.Всероссийский словарный урок. Конкурс «Самый читающий ученик».


1.Контроль успеваемости и посещаемости.


2.Индивидуаль-ная работа с учащимися по ситуации.


3.Еженедельная проверка дневников.

1.Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине


2.Посещение урока истории.

(анализ подготовки учащихся к урокам)



1.Беседа с родителя-ми отдельных учащихся по необходи-мости.


2.Посеще-ние семьи

Павленко.

Декабрь

Тренинг

«Недописанное предложение».

1. День воинской славы:«Помним, скорбим о событиях в Беслане»-беседа.

2. День Конституции.Классный час «Государство и мы».

3.Классный час «Можно ли быть свободным без ответственности?»

1.Парад новогодних стенгазет.


2.Новогодний маскарад .


3.Всероссийская акция «Час кода».


1.Контроль успеваемости и посещаемости.


2.Индивидуаль-ная работа с учащимися по ситуации.


3.Еженедельная проверка дневников.


1.Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине.


2.Анализ подготовки учащихся к урокам биологии

(посещение уроков).

1.Беседа с родителями отдельных учащихся по необходимости.


2.Родитель-ское собрание «Принуждение. Может ли оно быть эффективным?».


Январь




Тренинг «Письмо островитянину»





1.«Здоровым быть модно»-беседа с фельдшером.

2.Классный час «Еще раз про любовь».


1.День Здоровья.

«Веселые соревнова-ния».


1. Индивидуаль-ная работа с учащимися по ситуации.


2.Еженедельная проверка дневников.


1.Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине.


2. Посещение урока по физической культуре.

Беседа с родителя-ми отдельных учащихся по необходимости.










Февраль




Психологический тренинг

«За что нам нравятся люди».


1. Классный час «Мораль и закон».

2. «Все работы хороши-выбирай на вкус»-час общения.


1.Праздник.

«А ну-ка, парни!».

2.День памяти «Последний поход Афганистана»

3. День антифашиста «Мы помним о вас».

1. Контроль успеваемости и посещаемости в классе.


2.Еженедельная проверка дневников.

1.Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине



1.Беседа с родителя-ми отдельных учащихся по необходи-мости.



Март

Тренинг по антитеррорис-тической угрозе.

1.Час общения «Поговорим о деньгах».

2. «Твое здоровье и наркотики, алкоголь, сигареты»-информационный тренинг.

3. «Семья в жизни человека»-час общения.

4. «Крым с нами навсегда»-беседа о воссоединении с Россией.

1.«Праздник весны.

1.Контроль успеваемости и посещаемости в классе.


2.Еженедельная проверка дневников.


1.Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине


2.Посещение урока иностранного языка.


1.

Родитель-ское собрание

«Права и обязанности ребенка в семье, в школе, в социуме».













Апрель

Психологический тренинг «Волшебный магазин»

1. «Борьба с конфликтами-психологический практикум.

2.«Он сказал: «Поехали!»-игровая программа.

3. Классный час «Мой характер и выбор профессии».

4. «Как мечты превратить в реальность»-час общения.


1.Весенняя неделя добра.

1.Индивидуаль-ная работа с учащимися по ситуации.


2.Еженедельная проверка дневников.

(пятница)

1.Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине



1.Беседа с родителями отдельных учащихся по необходимости.


Май

Тест «Я-Гражда-нин?!»

1.Уроки мужества:»История той войны»

2.День славянской письменности и культуры: «Кто они, Кирилл и Мефодий?»

3. Самопре-зентация «Мой профессиональный выбор.Прав я или нет?»

4.Классное собрание

А)ПДД: безопасное поведение .

Б)итоги успеваемости класса.



1.Акция «Очистим планету от мусора»


2.Митинг «Помним, любим, гордимся…»








1.Индивидуаль-ная работа с учащимися, имеющими спорные оценки по предметам.


2.Еженедельная проверка дневников.












1.Беседы-консультации с учителями предметника-

ми об успеваемости и дисциплине


1.Беседа с родителями отдельных учащихся по необходимости.


2.Итоговое родительс-кое собрание

« Семей-ные проблемы. Как их решать?»


Согласовано:

Зам директора по ВР

Н.Н.Давыдова











Работа с родителями в 10 классе

2015-2016 учебный год


Классный руководитель:

Гурина Наталья Викторовна.


Мероприятие

Дата проведения

1.

Подготовка детей к школе (подворный обход)


28.09.15 г.

2.

Беседы с родителями отдельных учащихся

по мере необходимости.


В течение учебного года

3.

Родительское собрание №1

«Психофизические особенности раннего юношества».

Посещение семьи Максиян В.

сентябрь.

4.

Посещение семьи:

Главатских В.


октябрь


5.

Посещение семьи

Павленко Инги



ноябрь

6.

День Матери.


ноябрь.

7.

Родительское собрание №2

«Принуждение. Может ли оно быть эффективным?».


декабрь

8.

Новогодний маскарад.


декабрь

9.

Посещение семьи Максиян В.


февраль

9.

Родительское собрание №3.

«Права и обязанности ребенка в семье, в школе, в социуме».


март

10.

Родительское собрание №4

«Семейные проблемы. Как их решать?»

Итоги года.

май







Общая информация

Номер материала: ДВ-350019

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.