Классный
час 8 класс
Поговорим
о культуре речи
Цели: помочь учащимся почувствовать
важность культуры речи; содействовать воспитанию патриотических чувств,
потребности в работе над речью. Прививать эстетическое чувство и уважение к
родному языку.
Оформление: Плакат с высказыванием
И. С. Тургенева, портреты, выставка книг.
Ход урока.
!.Вступительное слово учителя.
2. Чтение стихотворения учащейся
Много слов на земле. Есть дневные
слова –
В них весеннего неба сквозит
синева.
Есть слова — словно раны, слова –
словно суд —
С ними в плен не сдаются и в плен
не берут.
Словом можно убить, словом можно
спасти.
Словом можно полки за собой
повести.
Словом можно продать, и предать, и
купить,
Слово можно в разящий свинец
перелить.
3.Пословицы о слове.
- Слово не воробей, вылетит не
поймаешь.
- Недоброе слово больней огня жжет.
- Добрые слова дороже богатства.
- Худое слово и сладким медом не
зальешь.
- И дорого дал бы за словечко, да
не выкупишь. ( Ребята дают толкование каждой пословице ).
4. Учитель.
Дивишься драгоценностям нашего
языка: что ни звук, то и подарок. « Настоящий, сильный, где нужно — нежный,
трогательный, где нужно — строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно
— бойкий и живой…»( Л. Н. Толстой).
« Русский язык в умелых руках и в
опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и
вместителен…» ( А. И. Куприн.)
В речи человека, как в зеркале,
отражается его культура, воспитанность.
- Что вы понимаете под культурой
речи? ( Обращение к ребятам).
Учитель. Под культурой речи имеется
в виду прежде всего владение человеком нормами литературного языка как
письменной, так и устной речи. Высокая культура речи – это умение правильно,
точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Язык – это самая
большая ценность народа, на котором он пишет, думает, говорит.
СЦЕНКА. Выступление учащихся.
Заранее подготовленный диалог «
Бабушка и внук ».
- Как получилось, что собеседники
не поняли друг друга? Почему так получилось?
( Ответы ребят).
( Объясняется значение слова «
эстетика» ). Эстетика речи состоит в подчинении слов определенным нормам
произношения, ударения, построения словосочетаний и предложений. В ясности ,
эмоциональности, образности, выразительности языка.
- Каким же, на ваш взгляд, должен
быть собеседник ? (Он должен обладать терпением. уметь слушать собеседника,
уважительно относиться к чужому мнению. Не говорить громко ).
Учитель. Повышение культуры речи
является актуальной проблемой общества. Так, например, сегодняшние
старшеклассники употребляют самое большее количество жаргонизмов. А ведь они –
наше будущее. Попробуем же поработать над исправлением наших ошибок.
Задание. Исправьте ошибки в
сочетаниях слов.
- Эта новость причинила ей
удовольствие.
- С моей закадычной подругой мы
часто ходим в кино.
- У нее были огромные каштановые
глаза.
- Он испытывал к нему крепкую
ненависть.
- Путешествуя по разным странам, я
очень скучала по близким.
Задание. Исправить ошибки ,
связанные с речевой избыточностью.
- В марте месяце открылось
совместное предприятие. – В марте открылось совместное предприятие.
-Эти компьютеры просты по
устройству и дешевы по стоимости. – Эти компьютеры просты по устройству и
дешевы.
- Писателя интересуют
взаимоотношения участников движения друг с другом.- Писателя интересуют
взаимоотношения участников движения.
- И в то мгновение я почувствовал,
что он почувствовал во мне врага. – И в то же мгновение он почувствовал во мне
врага.
-И вот недавно сослуживцы по работе
преподнесли сюрприз.- И вот недавно сослуживцы преподнесли сюрприз.
Вопросы классу: Исправите ли вы
собеседника, если он допустит речевую ошибку?.
Почему вы так поступите?
Исследователи отмечают, что уровень
культуры речи в настоящее время резко падает. Это связано с резкой сменой в 80
гг.20 века политического и экономического курса государства, появлением
относительной « свободы слова », а также с отсутствием необходимого контроля.
В нашей речи встречается еще много
орфоэпических, лексических, грамматических и стилистических ошибок.
Поэтому каждому культурному,
образованному человеку необходимо следить за своей речью, добиваться ее
правильности и грамотности.
« Берегите наш язык, наш прекрасный
русский язык, — это клад , это достояние, переданное нам нашими
предшественниками», — призывает И. С. Тургенев. Учиться этой красоте слога
следует у замечательных классиков: А. С. Пушкина, Ф. М. Достоевского, А. П.
Чехова, Л.Н. Толстого и др.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.