Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час "День героев Отечества»

Классный час "День героев Отечества»

Скачать материал

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Брасовский промышленно – экономический техникум – филиал ФГБОУ ВО

«Брянский государственный аграрный  университет»

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

по проведению внеклассного мероприятия

на тему: «День героев  Отечества»

 

 

 

 

 

 

 

Классный руководитель: Клевцов В.А.

 

 

 

 

 

 

Локоть -2020г.

 

МЕТОДИКА    ПРОВЕДЕНИЯ   МЕРОПРИЯТИЯ.

ТЕМА: «День героев Отечества»

 

ЗАДАЧА:   создать праздничную и доброжелательную атмосферу в преддверии праздника 23 февраля, развивать творческие возможности студентов, способствовать сплочению студенческого коллектива

 

 ЦЕЛИ :

УЧЕБНАЯ:   повторить исторические  события из истории  России, вспомнить ход и значений воин в истории страны; вспомнить значимых военоначальников России.

РАЗВИВАЮЩАЯ :   развивать  у  учащихся  коммуникативные   навыки, навыки культуры  речи. Развивать познавательные  интересы  у учащихся  на основе исторического материала с  использованием  активных  форм  обучения. Способствовать развитию  творческого  мышления и творческой  активности   студентов. Развивать  умение  оценивать  свои  действия и действия  своих одногруппников. Развивать  умение  правильно  анализировать  свою работу. Выполнять поставленные  задачи в командной работе.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:  Воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордости за героическое прошлое; развитие уважительного отношения к защитникам Отечества; пропаганда здорового образа жизни будущих защитников Отечества; способствовать воспитанию личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности (исполнительность, дисциплинированность, внимательность, добросовестность, ответственность, трудолюбие). Способствовать воспитанию личностных качеств, обеспечивающих успешность творческой деятельности (активность, увлеченность, самостоятельность). Способствовать воспитанию личностных качеств, обеспечивающих успешность существования и деятельности в ученическом коллективе (вежливость, тактичность, уважительность, дружелюбие, сплоченность)

 

ФОРМА   МЕРОПРИЯТИЯ:  праздник .

 

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ   СВЯЗИ: 

Обеспечиваемые: история, физическая  культура

обеспечивающие: история,  физическая  культура, информационные  технологии

                                                                                                                                                                                        

ОБОРУДОВАНИЕ: презентация, стихи, песни, спортивный инвентарь,

 

Интернет ресурсы

• all-photo.ru - Российская Империя в фотографиях. Подборка из почти 2 тысячи уникальных фотографий, систематизированных по 37 разделам (регионы, учреждения, войны, церкви, промышленность, архитектура, усадьбы и др.).

 • world-war2.chat.ru - "Вторая Мировая война в русском Интернете". Коллекции ссылок по тематике Второй Мировой войны в 8-ми категориях

 

• tsushima.org.ru - Сайт "Военно-морская история 1855-1945гг."

• krieg.wallst.ru - Сайт "Противостояние". Великая Отечественная война. Сражения. Силы сторон. Оружие. Производство. Структура.

• armor.kiev.ua - Cайт "Анатомия армии",  на котором представлены униформа, воинские звания, знаки различия, тактика русской армии 18 - нач. 20 века, советской армии. Много материала по военной истории.

 


ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ.

1.         Организационный  момент

2.         Выступление гостей мероприятия

3.         Конкурсная программа мероприятия

4.       Подведение итогов мероприятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

 

1.         Организационный  момент.

Иван:    Прошу всех встать (Гимн)

Захар: Добрый день дорогие друзья!

Иван: Добрый день, уважаемые гости!

Захар: Мы рады приветствовать вас сегодня в Брасовском промышленно-экономическом техникуме в преддверии праздника.

Вместе: «Дня защитников Отечества».

Захар: Этот праздник олицетворяет собой мужество и силу, стойкость и храбрость русского солдата

Иван: Главные герои этого дня – люди военные. Но по сложившейся традиции этот день считается и праздником настоящих мужчин!

Захар: Поэтому, уважаемые гости, давайте поприветствуем вашими дружными аплодисментами наших настоящих мужчин!(аплодисменты)

2. Выступление гостей мероприятия

Иван: Для приветственного слова приглашается директор Брасовского промышленно-экономического техникума

Захар:С праздником Армии!

С праздником Воинов,

С праздником братьев,

Отцов и мужей,

Их устремлениями

Славы достойными,

Мир сбережен на планете людей!

 

Иван:Ночами и днями,

На суше и в море,

В безжалостный зной и колючий мороз

Стоят, как на фронте, сегодня в дозоре

Российские стражи – солдат и матрос.

 

Захар: Под гром канонады и Нарвы и Пскова

            На благо они рождены,

            Со всеми  врагами в сраженьях суровых

            Они отстояли свободу страны!

 

Иван: Былины и легенды хранят

           Память о тех, кто, защищал святую Русь

           И отстоял ее честь и независимость

 

Захар: Вещий Олег и Князь Святослав,

            Дружинники Александра Невского

            И Дмитрия Донского, ополченцы

            Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского,

            Бесстрашные воины Александра Суворова

            И Михаила Кутузова…

 

Иван:  И у нас в гостях сегодня

             Истинные герои и настоящие патриоты нашей Родины

            

Захар:  Мы горды и счастливы

             От того, что мы - ваши земляки.

             И бесконечно благодарны Вам за мирное небо,

             Которое Вы нам подарили!

             Спасибо Вам, наши герои!

 

Иван:    Давайте поприветствуем их:

- заместитель председателя районного совета ветеранов, почетный ветеран Брянской области

- председатель совета ветеранов, ветеран войны и труда вооруженных сил и правоохранительных органов

– участник боевых действий в Афганистане

 

Захар: Восходят рассветы, сгорают закаты,

            Не знает, не ищет земля тишины.

            В трудах и тревогах седеют солдаты-герои

            Давно отгремевшей войны.

 

Иван:  Прошли эти люди сквозь грома и пламя,

            Но молодо сердце и руки сильны,

            Гуляют с внучатами в солнечных парках

            Герои давно отгремевшей войны!

 

Захар:  В лучистом цвету неоглядные дали,

             И песни звенят на просторах страны,

             И песни и солнце в боях отстояли,

             Герои давно отгремевшей войны!

 

Иван: Мы предоставляем слово

- заместителю председателя районного совета ветеранов, почетному ветерану Брянской области

- председателю совета ветеранов, ветерану войны и труда вооруженных сил и правоохранительных органов

 

Захар:  Они прошли через ад и кровь,

             Совсем юные мальчики

             Неотступно смотрели смерти в лицо.

 

Иван:  Они пережили гибель своих друзей,

            Тяжелые болезни, нестерпимое пекло

            И песчаные смерчи и многое другое

            Это войны интернационалисты.

 

Захар: Поет студент …….

Захар: Давайте предоставим слово ……… – участнику боевых действий в Афганистане

 

Захар:    Спасибо Вам наши уважаемые земляки, за ваше мужество, героизм и личный вам пример. Крепкого вам здоровья и долгих лет жизни.

                 А теперь давайте почтим память героев прошлого и современности минутой молчанья.

 

3.         Конкурсная программа мероприятия

 

Захар:       Чтобы стать мужчиной,

                   Мало им родиться,

                   Нужно, чтоб сказали:

                  «Этот – молодец!»

 

Иван:       Нужно сил набраться,

                  Нужно закаляться, - 

                  Ведь мужчина – это

                  Рыцарь и боец.

 

Захар: А вот насколько готовы к службе в армии наши бойцы, мы и решили проверить.

 

Иван: Но прежде примите музыкальный подарок! В исполнении студентки прозвучит песня «Россия».

 

Захар: Итак, как говорится, кто не был в армии, тот не знает жизни. И сегодня мы с вами попробуем окунуться в приятную атмосферу солдатской жизни. А начнем мы, пожалуй, вот с чего. Любой настоящий мужчина не задумываясь ответит, сколько звездочек на погонах военнослужащих соответствуют какому званию. А вы знаете? Тогда внимание!

 

Иван:  1. У кого на погонах одна малая звездочка? (Младший лейтенант.)

 

Захар:   2. Две звездочки, одна полоска?     (Лейтенант.)

 

Иван:    3.Три звездочки, одна полоска?      (Старший лейтенант.)

 

Захар:   4.Четыре звездочки, одна полоска?       (Капитан.)

 

Иван:    5. Одна большая звездочка, две полоски ? (Майор.)

 

Захар:   6. Две большие звездочки, две полоски?        (Подполковник.)

 

Иван:     7. Три большие звездочки, две полоски?       (Полковник.)

 

Захар:     8. Одна большая звезда?      (Генерал - майор.)

(Ответившие на вопросы восемь человек приглашаются на сцену).

 

 

Иван:     Когда есть интеллектуалы среди молодежи, о будущем нашей армии можно не беспокоиться. Итак, у нас – 8 человек. Ваша первая задача – разделиться на две команды, соответственно по 4 человека в каждой. Итак, слева от меня будет команда - "Крепкий орешек", справа - "Убойная сила". Поприветствуем наших участников!    (Аплодисменты.)

                   А оценивать команды мы попросим наших гостей.

 

Захар:   Как гласит народная мудрость, "Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом"

Вот мы и посмотрим, какая команда больше заслужит звездочек, пока идет наша программа. Каждая победа в конкурсе будет повышать количество звезд.

 

               1 КОНКУРС.

Иван:     Как известно, в первые дни в армии самая трудная команда... верно, "подъем": нужно быстро одеться и построиться. 

Рядовые, задание первое: по моей команде вы берете форму, которую вам выдал прапорщик на складе, и пытаетесь ее одеть.

 

Иван: Итак, нашим достопочтенным жюри оценивается первый конкурс.

 

Иван: Команда - победительница получает свою первую звездочку.

 

 

                 2 КОНКУРС.

Захар:     Следующую звездочку получит та команда, которая первая ответит на вопрос. За каждый правильный ответ дается звезда.

 

Захар:     - Как называются солдатские носки?  (Портянки)
                 - Неожиданная команда?    (Тревога)
                 - Весточка с гражданки?    (Письмо)
                 - Им мечтает стать каждый солдат?   (Генерал)
                 - Солдатский дом?     (Казарма)
                 - Дура на войне?    (Пуля)
                 - Царица полей?   (Пехота)
                 - Работает на ключе?   (Радист)

              

 3 КОНКУРС.

Иван:    Молодцы бойцы! Наш первый день в армии продолжается. После подъема и небольшой умственной зарядки бежим куда? Правильно, в столовую. Война войной, а обед по расписанию.

"Чтобы сердце не скучало, чтоб всегда нам веселиться, не пора ли нам, братишки, армейской кашей подкрепиться?" Следующий конкурс - "Армейская каша" - какая команда быстрее съест кашу. Задача ясна? Приготовились, начали!

      (Каждой команде выдается большая миска с кашей с перловкой и ложками).

 

Иван:     Кто как работает, тот так и ест. Очередную звездочку за поедание каши заработала команда-победительница.

 

                 4 КОНКУРС.

Захар:    Ну что ж, в поедании каши сильны, а сейчас мы узнаем насколько вы выносливы в бою? Только вот биться вы не будете, а будете крутиться как белка в колесе. Прошу выдать снаряжение для молодых бойцов.    (Выдаются обручи)

Сейчас вам нужно выбрать из команды самого юркого, который сможет справиться с этим снарядом. 

Итак, ваша задача – нужно продержаться как можно дольше и не сойти с дистанции раньше. На старт! Внимание! Марш!

 

Захар:   Команда – победительница получает звезду.

 

                 5 КОНКУРС.

Иван:      Молодцы – бойцы! Теперь надо бы проверить вас на меткость. И ваша задача в следующем конкурсе состоит в том, чтобы попасть в мишень (воздушные шарики).

 

Иван:     Жюри подводит итоги. Команда – победительница получает звезду.

 

                  6 КОНКУРС.

Захар:     Ну что ж, наш первый армейский день продолжается. И сейчас, товарищи - новобранцы – личное время, за которое вы должны написать письмо домой.

Сильно беспокоиться по этому поводу не стоит, так как мы решили облегчить вам работу, записав последние слова каждой строки.

Мой дядя самых честных правил

Когда не в шутку занемог

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог

Его пример другим наука

Но, боже мой, какая скука

С больным сидеть и день и ночь

Не отходя ни шагу прочь!

 

Захар:   Если задание понятно; принимаемся за работу.

 

Захар:     А пока команды пишут письма своим родным и близким, мы обращаемся к залу.

Все вы знаете, что воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности военной службы. А для этого нужна необыкновенная сила духа. А здоровый дух, как известно, - в здоровом теле. Поэтому мы предлагаем вам помериться силой. Желающие приглашаются на сцену. Кто больше поднимет гирю.                   (Награждение победителя).

 

                      7 КОНКУРС.

Иван:     А сейчас, военный парад! Командам выдается задание, которое они должны будут выполнить с помощью нашего зала. Зал будет аплодировать, а команды передавать в танце – своеобразие марша. Одной команде достается танец – ЛАМБАДА, а другой – РОК – Н – РОЛ.

 

Иван:    Жюри подводит итоги.

 

                      8 КОНКУРС.

Захар:    И последний традиционный армейский конкурс для наших команд – перетягивание каната.

 

Захар:   Жюри подводит итог нашего первого армейского дня и выявляет команду – победителей.

 

В исполнении студентки звучит песня «Пой солдат»

     

 

4. Подведение итогов мероприятия

 

Иван:     Вот и подошла к концу наша праздничная программа. Надеюсь, вы не скучали, и сюрприз для наших юношей и гостей удался на славу! Спасибо за поддержку, за ваши аплодисменты, за ваши улыбки! И вам ветераны – отдельная наша благодарность и низкий поклон.

Еще раз всех с ПРАЗДНИКОМ!!!

Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "День героев Отечества»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ТЕМА: «День героев Отечества»

Создание праздничной и доброжелательной атмосферы в преддверии праздника 23 февраля.

Повторить исторические события из истории России, вспомнить ход и значений воин в истории страны; вспомнить значимых военоначальников России.

Развивать познавательные интересы у учащихся на основе исторического материала.

Воспитание чувства любви к историческому прошлому, гордости за героическое прошлое; развитие уважительного отношения к защитникам Отечества; пропаганда здорового образа жизни будущих защитников Отечества; способствовать воспитанию личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности (исполнительность, дисциплинированность, внимательность, добросовестность, ответственность, трудолюбие). Способствовать воспитанию личностных качеств, обеспечивающих успешность творческой деятельности (активность, увлеченность, самостоятельность).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 276 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2020 153
    • DOCX 73.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клевцов Виктор Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клевцов Виктор Александрович
    Клевцов Виктор Александрович
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4939
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 250 человек

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек