Классный час "День птиц"

«  »_______________/Савельева Е.Е./

Оценка_______________

Дата проведения: 12.03.2021
Тема: «День птиц»
Класс: 4 «А»
Направление ВР: нравственное воспитание
Цель: Развитие интереса учащихся чувства прекрасного; воспитывать уважение к природе, птицам; побуждать к хорошим делам, саморазвитию, самообразованию.
Форма ВР: внеурочное мероприятие
Тип занятия: классный час
Оборудование: презентация, тексты рассказов

Задачи:

·         Обозначить значимость книги в жизни человека, неотъемлемость книги в социально - культурном развитии людей;

·         Формирование у учащихся потребности регулярного чтения книг;

·         Воспитание бережного отношения к книге.

Ход внеклассного мероприятия.

Этапы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
1.Организационный момент	Здравствуйте ребята! Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке. Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам  работать дружно и активно выполнять наши задания.
1.Вводная часть	Сегодня мы с вами поговорим о чем-то значимом и неотъемлемом в нашей жизни. А о чем пойдет речь, давайте с вами порассуждаем.  Вы узнаете, отгадав загадку. Снится ночью пауку Чудо-юдо на суку: Длинный клюв и два крыла Прилетит - плохи дела. А кого паук боится? Угадали? Это... (птица). -Правильно, ребята. Это птицы, наши пернатые друзья!  1 апреля мы празднуем Международный день птиц. Эта дата проведения праздника выбрана не случайно. Ведь в апреле большинство перелетных птиц, преодолевая все препятствия и длинный путь, возвращаются домой - в родные края.	Здравствуйте! (Дети делятся своими мнениями, обязательно аргументируют ответ) Отгадывают загадки:
2.Основная часть	В далеком 1894 году в Соединенных Штатах Амеpики в небольшом городке Оил-Сити, который находится в штате Пенсильвания, был впервые проведен День птиц, организованный местным школьным учителем Чарльзом Бабкоком для своих учеников. Эту акцию поддержали журналисты местных печатных издательств, которые распространили эту новость по всей Америке, и новый детский праздник быстро набрал свою популярность. В начале 20 века праздник попал в Европу, где в Париже в 1902 году была составлена «Всемирная Конвенция об охране птиц, полезных в сельском хозяйстве», которая вступила в силу 12 декабря 1905 года. Эту конвенцию подписали более десятка государств Европы. Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России день птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов. В 40-е годы эта добрая традиция была прервана, а в 1996 году восстановлена. С этого времени ежегодно Союз охраны птиц России проводит акцию «Птица года», цель которой заключается в сохранении видового разнообразия и численности диких птиц. Каждый год «правит бал» лишь один представитель пернатых. Союз охраны птиц России (СОПР) избрал птицей 2017 года  буроголовую гаичку. Эту птицу также называют пухляком, за манеру сильно распушать оперение в холодную погоду. Давайте с вами побеседуем о прочитанных вами рассказах. Начнем с Бианки. «Сумасшедшая птица» *Пересказывают рассказ» Почему рассказ так называется? Его название отражает суть текста? Что была за птица? Почему ее считали сумасшедшей? А знаете ли вы, ребята, какую пользу приносят птицы человеку? Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых. Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.  А кукушка за лето поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков. Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.  Птицы приносят природе и человеку огромную пользу, потому что они уничтожают вредных насекомых, помогают опылять культурные и дикорастущие растения, способствуют распространению плодов и семян. А сколько удовольствия получает человек от общения с птицами, наслаждается их мелодичными пением. Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей чудесной Родины. Нужно охранять их. Охранять и преумножать богатства всей природы, чтобы вся наша планета была красивым, огромным садом. Игра «Прилетели птицы». А сейчас отдохнем и поиграем в игру «Прилетели птицы». Я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь и вы услышите что-то другое, то нужно хлопать. Начинаем. Прилетели птицы: Голуби, синицы. Мухи и стрижи... (Дети хлопают)  2 Что неправильно, почему? Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны. (Дети хлопают) Прилетели птицы: Голуби, куницы. (Дети хлопают) Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки. (Дети хлопают) Прилетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи, Чибисы, чижи. Аисты, кукушки, Даже совы-сплюшки, Лебеди, скворцы... - Все вы молодцы! Кроссворд «Берегите птиц». Учащиеся должны решить кроссворд и прочитать ключевое слово. Вопросы к кроссворду: 1. Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри) 2. Весь день рыбак в воде стоял, Мешок рыбешкой набивал. Закончив лов, забрал улов, Поднялся ввысь и был таков. (Пеликан) 3. Окраска - сероватая, Повадка - вороватая. Крикунья хрипловатая, Важная персона - Это я ... (ворона). 4. Прилетел к нам, наконец, Лучший наш певец. Дни и ночи напролет Он поет, поет, поет. (Соловей) 5. Сероспинный, красногрудый, В зимних рощах обитает, Не боится он простуды, С первым снегом прилетает. (Снегирь) 6. Спинка зеленоватая, Животиком желтоватая, Черненькая шапочка И полоска галстучка. (Синица) 7. Серенькая птичка, Птичка-невеличка, Шеей вертишь ты всегда, Разве в этом есть нужда? (Вертишейка) 8. Кто там прыгает, шуршит, Клювом шишки потрошит? Голоском речистый, «Кле! Кле! Кле!» - поет со свистом. (Клест) 9. И стекают струйкой капли С клюва стройной ... (цапли). 10. Кто в беретке ярко-красной, В черной курточке атласной, На меня он не глядит, Все стучит, стучит, стучит? (Дятел) 11. Проживает в странах жарких, А в нежарких - в зоопарках. И спесив он, и хвастлив, Потому что хвост красив. Им любуется он сам И показывает нам. (Павлин) 12. Он прилетает каждый год Туда, где домик его ждет. Чужие песни петь умеет, А все же голос свой имеет. (Скворец) Ключевые слова: «Берегите птиц».	Слушают учителя Пересказывают рассказ, беседуют по вопросам Да\Нет Играют в игру Отгадывают загадки, заполняют кроссворд.
3.Заключительная часть	А теперь, ребята, попробуйте хоть на минутку представить себе нашу планету без птиц. Если исчезнут птицы, то человек и весь животной мир погибнет. И чтобы этого не случилось, чтобы не произошло экологической катастрофы на планете Земля, мы должны беречь и охранять наших пернатых друзей, помогать им в зимнее время Всего вам хорошего!	До свидания!