Классный час - дискуссия "Образ настоящего мужчины"

Предпросмотр материала:

Классный час – дискуссия: «Образ настоящего мужчины»

Цели и задачи: развивать нравственные качества подростков, способствующих формированию здорового общества; воспитывать эмоционально – положительное отношение юношей к выполнению будущей роли; сформировать у подростков мотивационную основу поведения, направленного на воспитание ответственного отношения к себе и положительных качеств своей личности.

Необходимые материалы: доска, проектор, рабочие листы, видеофильм «5 секретов настоящего мужчины»

Форма проведения: дискуссия.

Участники: обучающиеся 13 – 16 лет

Ход классного часа 1. Организационный момент. Приветствие. Предлагаю нашу дискуссию начать с составления синквейна на тему: «Мужчина» (коллективная работа).

2.                 Вступительное слово ведущего: Такие качества, как чистота, нравственность, забота о детях, семье, в девочке заложены с рождения. И её основной задачей является сохранение и проявление этих качеств. Мальчик, напротив, с рождения не имеет внутреннего понимания мужских качеств, и его задача в том, чтобы воспитывать их в себе (н-р: самостоятельность, мужественность, честность, твёрдость духа, уважение к женщине и снисходительность к слабому и т.д.), преодолевая трудности и препятствия в жизни.

Образ настоящего мужчины менялся на протяжении всей истории жизни. Давайте, совершим небольшой экскурс в историю. 

Подготовленный ученик представляет информацию о роли становления мужчины в разные эпохи.

3.                 Основная часть. Дискуссия. Какими же качествами должен обладать современный мужчина? Чтобы ответить на данный вопрос, предлагаю поделиться на две команды (команду девушек и команду парней) и составить список качеств.

Работа в командах (3-5 минут), представление результатов и их обсуждение.

-              Скажите, есть ли в вашем окружении люди, обладающие теми или иными качествами, которые вы представили? 

(Рассказы участников)

-              Сейчас я предлагаю посмотреть фильм «5 секретов настоящего мужчины» и после просмотра продолжить нашу дискуссию.

Просмотр фильма

-              Кто       может         назвать        первый       секрет         настоящего мужчины?

(Целеустремлённость)

-              Какие преимущества получает человек, когда ставит и прописывает свои цели?

-              Ребята, кого мы можем назвать взрослым человеком? (Ответы детей) Ответственность – это основной признак зрелости человека. Это жизненно необходимое качество, без которого человек не может развиваться как личность и получить уважение в обществе.

-              Назовите второй секрет настоящего мужчины. (Ответственность) - Ребята, перечислите «навыки неудачника», представленные в фильме. (Ответы детей). Есть ли у вас такие знакомые? (Ответы детей) - Кто может назвать третий секрет? (Уверенность). Какие ложные проявления уверенности вы запомнили из фильма? (Ответы детей)

-              Назовите четвёртый секрет настоящего мужчины. (Положительные качества) . Положительные качества – это именно то, что приводит нас к успеху. Предлагаю заполнить таблицы, используя материалы фильма и собственные наблюдения: что приводит к успеху и что приводит к деградации. 

Работа в командах (2-3 минуты), представление результатов и их обсуждение.

-              Кто может назвать пятый секрет? (Положительные привычки)

Поступки определяют привычки, привычки формируют качества характера, характер определяет судьбу.

-              В фильме были приведены примеры привычек успешных и неуспешных людей. Вспомните и назовите их. (Ответы детей).

-              Какими положительными привычками вы обладаете? (Ответы детей).

Вы составляли списки качеств, которыми на ваш взгляд должен обладать настоящий мужчина. Посмотрев фильм, возможно, кто-то продолжит свой список.

-              В качестве завершения нашей дискуссии предлагаю составить общий словесный портрет настоящего современного мужчины.

4. Подведение итогов (рефлексия).

Сегодня мы поговорили о качествах, которыми должен обладать настоящий мужчина. О качествах, которые необходимо уже сейчас оттачивать и воспитывать нашим юношам. А наши девчата, несомненно, должны мотивировать ребят.

-   Полезна ли была для вас эта тема?

-   Сложилось ли у вас понятие о настоящем мужчине?

-   Что взяли на вооружение для себя, какие практические советы?

 

 

 

Классный час - дискуссия "Образ настоящего мужчины"

  • PDF

Файл будет скачан в формате:

  • PDF

Автор материала

Малышева Елена Сергеевна

учитель

  • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 9434
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 9434
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Малышева Елена Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~70

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: