Классный час для 9-11 классов "Профориентация"

• 1 слайд

  Классный час
  «Профориентация»
  Подготовила: педагог-психолог МАОУ Сладковская СОШ
  Рахметова С.С
  
  

• 2 слайд

  Профориентация- выбор профессии или ориентация на профессию (лат. professio — род занятий и фр. orientation — установка)
  
  Сколько существует на земле человек, столько он стоит перед выбором. И один из главных выборов, который он делает, кем быть и каким быть.
  
  От ответа на вопрос «Кем быть?», который человек должен дать уже в школе,
  зависит благополучие всей его дальнейшей жизни.
  Давайте поразмышляем, почему так
  важно не ошибиться в выборе профессии. Подумайте, сколько времени мы проводим в школе? на работе?
  
  А если эта работа вам не в радость?
  В радость ли будет вся жизнь?
  
  
  
  

• 3 слайд

  Один год из жизни
  

• 4 слайд

  Вся жизнь
  

• 5 слайд

  Пожизненный наем
  Гарантированное трудоустройство сразу после университета. Отсутствие угрозы увольнения. Понятная система бонусов и повышений. Спокойная работа в одной компании на протяжении всей жизни.
  Банки.ру решил выяснить, хорошо это или плохо — пожизненный наем. И возможен ли он вообще в современной экономике. Как вам идея работать в одной компании всю жизнь? Для многих эта концепция не укладывается в голове, прямо идет вразрез с идеалами «демократии» и свободы выбора. Японцы так не думают.
  В Японии пожизненный наем — одна из форм гарантированной занятости, применяемая в крупных корпорациях и государственных учреждениях страны. Однако малые предприятия просто не могут себе позволить такой формат взаимодействия с сотрудниками.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Выбор профессии — это важнейший шаг
  для каждого, ведь он определяет дальнейшую судьбу!
  
  У каждого взрослого человека есть своя история прихода к выбору профессии. Анализ жизненных ситуаций, данные статистики дают основание утверждать, что к этому выбору далеко не все подходили взвешенно и по собственному решению.
  
  30% людей к выбору профессии пришли благодаря тому, что с детства их ориентировали исходя из способностей и желания. Принятие решения родители оставляли за детьми;
  
  

• 8 слайд

  
  50% людей определялись к концу периода школьной жизни. Из них
  у половины выбор был обусловлен решением родителей (большинство из них не испытывает по этому поводу благодарности). Многие не стали работать по полученной специальности. Есть отдельные случаи, когда выбор вуза и факультета был обусловлен лишь подходящим набором баллов для поступления;
  
  только 20% людей работают по той профессии, к которой готовились в юности;
  
   20% людей вообще не сформировали понимание своего предназначения.
  

• 9 слайд

  Данные Центра профориентации и самоопределения школьников ИСМО РАО
  58,2% старшеклассников за четыре месяца до окончания школы еще не делают свой выбор профессии, точно не знают, где будут учиться и работать после окончания школы.
  Около 70% людей выбирают свое профессиональное будущее за компанию, следуя советам родителей и учителей, или «куда пойду по результатам ЕГЭ», «ВУЗ ближе к дому».
  50%, как правило, выбор профессионального будущего не связывают со своими реальными возможностями и потребностями рынка труда.
  Только 15% студентов выбирали профессию в школе.
  
  

• 10 слайд

  Министерство образования и науки РФ проанализировало данные о трудоустройстве и зарплатах более чем у 1.2 млн выпускников российских вузов.
  Наиболее востребованными на рынке труда остаются инженеры, самые высокие стартовые зарплаты-у специалистов по аэронавигации и ракетно-космической технике.
  В топ-10 наиболее востребованных укрупненных групп специальностей вошли:
  1. Сестринское дело (91% выпускников устроились на работу)
  2. Фармация (87%)
  3.Оружие и системы вооружения (84%)
  4. Электро- и теплоэнергетика (83%)
  5.Химические технологии (83%)
  6.Ядерная энергетика и технологии (83%)
  7.Фундаментальная медицина (82%)
  8.Горное дело (82%)
  9.Машиностроение (81%)
  10. Технология материалов (81%)
  В десятке самых высокооплачиваемых специальностей восемь позиций также занимают «технари»
  

• 11 слайд

  Ситуация осложняется тем, что в наше время обучающимся очень непросто делать выбор из-за постоянно меняющейся ситуации на рынке труда, из-за нестабильности экономической ситуации, из-за незнания профессий, имеющих перспективу в будущем.
  
  Надо иметь в виду, что ежегодно появляются около 500 новых профессий, многие из которых «живут» лишь 10–15 лет, а затем либо исчезают, либо претерпевают кардинальные изменения.
  
  А еще сегодня молодежь в большинстве своем видит смысл выбора профессии вне ее содержания. На первое место выходят факторы престижа, популярности в обществе и зарплаты (дохода).
  

• 12 слайд

  Ученые, занимающиеся проблемами профессионального
  выбора школьников, определили основные ошибки, которые делают выпускники школ при выборе профессии:
  
  выбор работы или образовательной организации «за компанию» или под влиянием мнения знакомых, друзей, кумиров;
  
   поступление по принципу «куда возьмут», «никуда больше не поступлю»,
  поступление в вуз с целью отложить начало взрослой жизни или избежать призыва в армию;
   концентрация всех усилий на выборе вуза, а не на специальности,
  сопровождающаяся, как правило, уверенностью в том, что главное — поступить, а дальше все пойдет само собой и ни о чем больше не надо заботиться;
  
   ориентация на внешнюю привлекательность профессии, недооценка
  трудностей выбранной специальности;
  
   ориентация на моду, приводящая к выбору одной из самых популярных
  и востребованных в данный момент специальностей.
  
  И еще одна ошибка в выборе профессии, которая касается, прежде всего, родителей, — навязывание своего мнения, выбор профессии за ребенка, без учета его мнения.
  

• 13 слайд

  Список востребованных профессий
  IT-специалисты (программисты, разработчики компьютерного обеспечения, специалисты по администрированию баз данных или серверного оборудования, веб-дизайнеры, разработчики веб-сайтов
  Причины востребованности:
  Сегодня наиболее действенной рекламой считается реклама в интернете. Теперь сайты компаний не только содержат информацию о ней, но и являются одним из главных показателей ее успешности и статуса. Поэтому популярность должности дизайнера и разработчика веб-сайтов увеличивается с каждым днем. Но не нужно забывать о том, что программное обеспечение тоже очень часто претерпевает усовершенствование и обновление. Поэтому людям таких специальностей нужно постоянно углубляться в изучение всех изменений в работе с компьютерными технологиями.
  

• 14 слайд

  Маркетологи, логисты,
  менеджеры по продажам
  Причины востребованности:
  В ситуации экономической нестабильности, перенасыщения рынка, падения потребительского спроса многие компании будут заинтересованы в грамотном маркетологе, способном продвинуть товар или услугу и довести его до конечного потребителя, и грамотном менеджере, способном продать любой товар
  

• 15 слайд

  Инженеры в сфере промышленности, производства, строительства (особенно специалисты, имеющие юридическое или экономическое образование с техническим уклоном и знанием одного из европейским языков
  Причины востребованности:
  Большинство крупных промышленных предприятий давно испытывают нехватку инженерных кадров, и, несмотря на то, что кризис негативно сказывается на росте производства и темпах строительства, в ближайшем будущем потребность в квалифицированных инженерах будет расти
  

• 16 слайд

  Представители социальных профессий (педагоги, врачи) (прежде всего специалисты, занимающиеся исследованиями в области продления молодости и жизни, интенсивного обучения)
  Причины востребованности:
  Если предмет труда напрямую связан с потребностями человека, то его актуальность всегда будет высокой. Старение общества и экологическая обстановка увеличивают спрос на медицинских работников, а потребность в новых знаниях обеспечит работой специалистов в сфере образования.
  

• 17 слайд

  Переводчики
  Причины востребованности:
  Знание иностранного языка постепенно будет выступать необходимым дополнением к большинству профессий, неизбежное расширение межкультурных связей приведет к росту спроса на специалистов в сфере лингвистики.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Тест-опросник на профориентацию
  
  Сфера профессиональных предпочтений учащихся
  
  Инструкция для учеников:
  
  Закончите высказывание, выбрав один из вариантов – «а», «б» или «в» – и обведя соответствующую букву в бланке напротив номера вопроса.
  
  Отвечайте на вопросы искренне, придерживаясь вышеуказанной инструкции.
  
  
  

• 20 слайд

  Обработка и анализ результатов:
  После заполнения бланка ребята должны подсчитать число обведенных букв в каждой из шести колонок бланка и записать эти шесть чисел в пустых клетках нижней строчки.
  
  

• 21 слайд

  10-12 баллов – ярко выраженная профессиональная склонность;
  7-9 баллов – средне выраженная профессиональная склонность;
  4-6 баллов – слабо выраженная профессиональная склонность;
  0-3 баллов – профессиональная склонность не выражена.
  
  

• 22 слайд

  В каждой из шести колонок представлена сумма баллов Она отражает склонность к определенному виду деятельности:
  
  1 колонка – сфера работы с людьми: - Склонность к работе с людьми. Профессии, связанные с обслуживанием (бытовым, медицинским, информационным), управлением, воспитанием и обучением.
  Учитель, педагог,экскурсовод, воспитатель,  социолог, психолог, менеджер по персоналу, следователь.
  
   
  
  

• 23 слайд

  2 колонка – сфера умственного труда: 
  Профессии, связанные с научной работой. Кроме хорошей теоретической подготовки в определенных областях науки, людям, занимающимся исследовательской деятельностью, необходимы такие качества, как рациональность, независимость и оригинальность суждений, аналитический склад ума. Как правило, им больше нравится размышлять о проблеме, чем заниматься ее реализацией.
  Ученый-исследователь (математик, физик, химик, кибернетик, археолог, геолог),  инженер, юрист, врач, эколог, архитектор, продюсер.
  
  

• 24 слайд

  3 колонка – сфера технических интересов: 
  Круг этих профессий очень широк: производство и обработка металла; сборка, монтаж приборов и механизмов; ремонт, наладка, обслуживание электронного и механического оборудования; монтаж, ремонт зданий, конструкций; обработка и использование различных материалов; управление транспортом.
  Профессии этой группы предъявляют повышенные требования к здоровью человека, координации движений, вниманию. 
  Программист, электротехник, радиотехник, Web-мастер, статистик, водитель, технолог, диспетчер, секретарь-машинистка, телефонист.
  
  

• 25 слайд

  4 колонка – сфера эстетики и искусства: Профессии творческого характера, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актерскосценической деятельностью. Людей творческих профессий, кроме наличия специальных способностей (музыкальных, литературных, актерских), отличает оригинальность мышления и независимость характера, стремление к совершенству.
  Художник, дизайнер, писатель, поэт,  режиссер, артист, конструктор, косметолог, костюмер, гример, кондитер, портной-кутюрье, цветовод. 
  
  

• 26 слайд

  5 колонка – сфера физического труда,  подвижной деятельности:
  Все они предъявляют особые требования к физической подготовке, здоровью и морально-волевым качествам.
  Спортсмен, фотограф,экспедитор, парикмахер,  бармен, официант, стюардесса, продавец, закройщик, специалист по ремонту, кассир, медперсонал, бригадир, кладовщик,  почтальон,  фермер,  водитель-дальнобойщик, полицейский, военный.
  

• 27 слайд

  6 колонка – сфера материальных интересов,  планово-экономических видов работ:
  Профессии, связанные с расчетами и планированием (бухгалтер, экономист); делопроизводством, анализом и преобразованием текстов (редактор, переводчик, лингвист); схематическим изображением объектов (чертежник, топограф). Эти профессии требуют от человека собранности и аккуратности.
  Администратор, менеджер, предприниматель, аудитор, специалист по рекламе, брокер, агент страховых компаний.
  

• 28 слайд