Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыКлассный час "Моя семья- моё богатство"

Классный час "Моя семья- моё богатство"

Скачать материал
библиотека
материалов

 

Классный час: « Моя семья – моё богатство»

Цель: углубить представления учащихся о семейных ценностях, семейном счастье.

Помочь детям осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга.

Задачи: - формирование уважительного отношения детей к своим родителям;

·         воспитание чувства гордости за свою семью;

·         развитие у учащихся чувства благодарности и уважения к родителям, укрепление дружеских семейных отношений.

Методы и приемы: беседа, чтение стихотворений, песни, карточки ,просмотр видеоролика.

Оборудование: Наглядные картинки, белые листы, карандаши.

                                                                             Ход урока:

Круг радости: Круг радости предлагается начать с песни Вадима Скрыпника

«Счасливая семья».

На природу мы с семьей пойдем, мы пойдем,

Рюкзаки с собою мы возьмем,мы возьмем,

На рыбалку вместе поплывем,поплывем

И грибов мы в роще соберем,соберем.

А затем на солнечном лугу,на лугу

Приготовит мама нам уху,нам уху,

Поиграем дружно мы в футбол, мы в футбол,

Припев:

Потому что папа,потому что мама,потому что я,

Потому что вместе нас ведь победить нельзя.

Потому что папа,потому что мама,потому что я,

Потому что вместе мы отличная семья.

Потому что папа,потому что мама,потому что я,

Потому что вместе мы счастливая семья.

Потому что папа, потому что мама,потому что я,

Потому и о семье вся песенка моя.

Беседа:

Семья –это тот родник, из которого человек черпает силы всю свою жизнь.

Семья-это самое дорогое,что есть у человека.Это близкие люди,которые вас любят,

неустанно заботятся о вас,стараются сделать все возможное,чтобы вы были счастливы.

А когда вы станете взрослыми и обзаведетесь своей семьей,то также будете заботиться о

своих близких,как делали это ваши папа и мама,бабушка и дедушка и другие

родственники – тети, дяди, прабабушки, прадедушки.. .

Кто в семье со всеми дружен?

Кто всегда нам очень нужен?

Кто готовит шьет, стирает

И почти не отдыхает

Каждый день и каждый час? (Мама)

 

Детям он решит задачу,

Отвезет семью на дачу

Починит готов утюг,

Если сломался вдруг.

Сильный,ловкий и отважный,

После мамы – самый важный.

(Папа)

Он стар, но это ничего,

Его добрее нет.

Он папа папы моего,

А для меня он ... (дед)

Она совсем не старая,

Хотя совсем седая,

Она расскажет сказку мне,

На картах погодает.

Я сяду с нею рядышком:

Продолжи сказку,... (бабушка)

У каждой семьи есть свое жилище – дом,квартира – или мечта об уютном семейном гнездышке,в котором каждому найдется уголок, которое будет всегда открыто для родственников, друзей и добрых соседей. А как вы представляете себе свой дом в будущем, лет так, скажем, через 20-30?

Нарисуйте дом своей мечты? Кто будет жить в вашем доме.

1. ( Дети рисуют. Обмен впечатлениями)

Учитель: Расскажите,кто в вашем доме сейчас живет?

Развивающие задания :

1.       Работа в парах.

Соедините стрелкой начало и конец пословицы.

Родни много, а мать одна .

Дом хорош, когда в нем дети играют.

Хорошие дети – радость, плохие – горе.

Творческое задание:

Для проведения задания «Моя мама» была проведена предварительная работа придумать как можно больше прилагательных,относящихся к слову «мама».

(Ребята прочитывают слова на казахском и русском языке)

Сыпайы- вежливая, бақытты – счастливая, сұлу –красивая, құрметті – уважаемая, көңілді – радостная, парасатты – разумная, төзімді – терпеливая , ақылды – умная, ұқыпты – аккуратная, мейірімді – культурная .

Обобщение:

Да, ребята,семья – это те, кто окружают нас, заботятся о нас, кто любит нас, кого любим мы, кто нуждается в нашей любви. И каждый человек нуждается в семье. Ведь любовь семьи заражает человека энергией, вдохновляет его подвиги, помогает жить. Вы скажите свои пожелания всем детям по отношению к их родителям.

Предлагаем сыграть в игру «Ветер дует на того,у кого есть...»

(Во время игры учащиеся меняются местами,если это утверждение им подходит.)

·         Старший брат.

·         Младшая сестра.

·         Бабушка и дедушка живут в городе.

·         Дальние родственники в других странах.

·         Традиции в семье .

·         Кто выезжает

Вот мы друг о друге немного больше узнали. А вы вспомнили своих своих близких и дальних родственников, свою семью. Берегите близких вам людей, проявляйте заботу о них, говорите о своей любви, дарите им улыбки!

Вывод: «Счастлив тот, кто счастлив дома».Это семейное счастье, благополучие, рождается, когда родители и дети связаны взаимной любовью, интересами и делами. Ваш родной дом- это место, где вы творите, размышляете, обогащаетесь жизненным опытом, усваиваете все жизненные основы. Только семья способна уберечь каждого из нас от невзгод. Только нравственные устои, передающиеся из поколения в поколение, только забота близких делает нас богаче, чище, добрее.

Круг «От сердца к сердцу»

Давайте восклицать, друг другом восхищаться.

Высокопарных слов не стоит опасаться.

Давайте говорить друг другу комплименты-

Ведь это всё Любви счастливые моменты...

Б. Окуджава )

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.