Классный час : " На пути к выбранной профессии"

• 1 слайд

  
  
  Педагог-психолог МБОУ ООШ №22
  Шаньгина С.А.
  Классный час :
  « На пути к выбранной профессии»
  

• 2 слайд

  Профессия  - род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта , и обеспечивающий условия существования человека.
  
  Специальность – более узкая направленность в рамках той или иной профессии.
  
  Должность- это место, занимаемое человеком в организации.
  
  

• 3 слайд

  Какой должна быть профессия?
  Ответы учащихся:
  
  1. Хорошо оплачиваемой;
  2. Интересной;
  3. Престижной;
  4. Её легко было приобрести;
  5. С хорошими условиями труда;
  6. Востребованной на рынке труда
  7. Соответствовать желанию родителей;
  8. Можно было учиться и работать с друзьями.
  
  .
  
  

• 4 слайд

  Какой должна быть профессия?
  Ответы родителей:
  
  1.Востребованной на рынке труда ;
  2. С хорошими условиями труда;
  3. Хорошо оплачиваемой;
  4. Престижной;
  5. Интересной;
  6. Её легко было приобрести;
  7. Можно было учиться и работать с друзьями;
  8. Соответствовать желанию родителей
  

• 5 слайд

  Ошибки при выборе профессии
  недостаточная информированность о мире профессий, о её перспективах и востребованности специалистов в обществе
  выбор профессии под влиянием друзей
  выбор профессии под влиянием родителей
  влияние престижности, популярности профессии
  отождествление школьного учебного предмета с соответствующей профессией
  неумение анализировать особенности собственной личности
  

• 6 слайд

  Мечта стать корреспондентом осуществилась, но стать им настоящим он не смог, так как долго и тактично не умеет разговаривать с людьми.
  
  Люба в школе увлекалась математикой, активно занималась общественной работой. По совету родителей выбрала профессию бухгалтера. Получив профессиональное образование, несколько лет проработала в данной должности. Работа быстро разонравилась, и она пришла за помощью в службу занятости.
  
  Светлана с сестрой закончили факультет иностранных языков: Светлана закончила с отличием, а сестра еле-еле. Светлана работает переводчиком, часто бывает за границей, а сестра решила поступить на курсы секретаря-референта.
  
  

• 7 слайд

  
  Стратегия выбора профессии:
  .
  
  
  Проанализировать три основных фактора, чтобы найти оптимальные варианты и реализовать свой план в действие.
  НАДО
  МОГУ
  ХОЧУ
  

• 8 слайд

  Правило первое.
  
  Познай себя, свое собственное «Я»:
  здоровье;
  интересы и склонности;
  способности, знания и умения.
  
  

• 9 слайд

  Классификация профессий:
  Самая сладкая профессия-
  Самая денежная профессия-
  Самая быстрая профессия-
  Самая опасная профессия-
  Самая волосатая профессия-
  Самая лёгкая профессия-
  Самая вредная профессия-
  Самая трудная профессия-
  
  

• 10 слайд

  Профессии можно разделить на 2 группы по характеру труда - физического и умственного или исполнительского и творческого.
  
  Профессии различают по уровню квалификации, требующемуся от специалиста:
  
  - высшего образования - инженер, врач, учитель);
  
  - высокой квалификации от работника, получаемой в системе среднего специального образования - оператор, бухгалтер;
  
  - массовые профессии, требующие квалификации - агент, продавец;
  
  - профессии, не требующие квалификации - подсобный рабочий, грузчик, сторож, техничка.
  
  Существует и квалификация по уровню жесткости требований, предъявляемых к человеку, когда профессии делятся на массовые (которыми может овладеть практически любой человек) и те, где от человека требуются определенные качества (космонавт, дегустатор, артист).
  
  Есть классификация профессий по отраслям хозяйства (например, промышленность, строительство, медицина и др.).
  Классификация профессий
  

• 11 слайд

  Классификация профессий по предмету труда Климова:
  Человек – техника
  Человек - человек
  Человек – природа
  Человек – знаковая система
  Человек – художественный образ
  

• 12 слайд

  Профессии типа «Человек-техника»
  Связаны с созданием, монтажом, сборкой технических средств: специалисты проектируют и конструируют технические системы, устройства, разрабатывают процессы их изготовления. Из отдельных деталей, узлов, блоков собирают машины, механизмы, аппараты, приборы, регулируют и налаживают их.
  (Слесарь-сборщик, электромонтажник, токарь, столяр)
  
  

• 13 слайд

  Профессии типа «Человек-человек»
  Связаны: с воспитанием, обучением, обслуживанием, с защитой общества и государства.
  (воспитатель, учитель, спортивный тренер, мастер училища)
  

• 14 слайд

  Профессии типа «Человек-природа»
  Связаны: с животными, условиями их роста, жизни; растениями, условия их произрастания, жизни; микроорганизмами.
  Специалистам этой области приходится: Изучать, исследовать, анализировать состояние, условия жизни растений и животных; (агроном, зоотехник, гидробиолог, агрохимик, микробиолог)
  

• 15 слайд

  Профессии типа «Человек - знаковая система»
  связаны: с цифрами, знаками, буквами, текстами, чертежами, картами, схемами.
  
  (редактор, корректор, машинистка, делопроизводитель, наборщик, телеграфистка)
  

• 16 слайд

  Профессии типа «Человек художественный образ»
  Связаны: с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений Специалист создает проект, эскиз, замысел художественного произведения, воплощает его в сочетаниях линий, форм, красок, звуков, движений
  (писатель, художник, композитор, модельер, архитектор, скульптор, журналист, хореограф)
  

• 17 слайд

  Правило второе
  
  Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии.
  
  Предметы труда :
  1.Человек – природа. 
  2. Человек – техника.
  3.Человек – человек.
  4.Человек – знаковая система.
  5.Человек – художественный образ
  

• 18 слайд

  Правило третье
  
  Узнай все о выбранной профессии:
  цель и условия труда;
  медицинские противопоказания;
  требования профессии к личности (профессионально важные качества);
  актуальность выбранной профессии на рынке труда и перспективы ее развития
  
  

• 19 слайд

  Классификация профессий по условиям труда
  Труд в условиях обычного (бытового) микроклимата.
  
  Представители этих профессий трудятся в условиях благоприятных для организма: нормальные физические нагрузки, оптимальный микроклимат, отсутствие шума, запыленности, вибраций и пр.
  

• 20 слайд

  Классификация профессий по условиям труда
  Труд с пребыванием на открытом воздухе с резкими перепадами температуры.
  При работе по профессиям данной группы на организм временно влияют неблагоприятные условия или производственные факторы (низкая или высокая температура, повышенная влажность).
  

• 21 слайд

  Классификация профессий по условиям труда
  Труд в необычных условиях: под землей, под водой, на высоте, в космосе, горячих цехах.
  

• 22 слайд

  Классификация профессий по условиям труда
  Труд с повышенной моральной ответственностью за здоровье, жизнь людей, большие общественные , материальные ценности .