1.Тема классного часа: «12
апреля-День космонавтики» (презентация № 1)
Задачи: дать представление празднике; воспитывать
желание быть сильным и здоровым.
Ход мероприятия
1.
Работа
над осмыслением темы классного часа.
Ребята, так какую тему классного часа вы выбрали?
Значит, о чем мы сегодня немного поговорим? Посмотрите на экран и скажите, кто
это?
( Ю.А.Гагарин)
А что вы мне можете сказать о такой дате, как 12
апреля 1961 года?
Какая связь между Ю.А.Гагариным и этой датой – 12
апреля 1961? Почему же имя этого человека известно во всем мире?
Так с того важного исторического события прошло,
ребята, 59 лет – это больше половины века.
2. Уточнение имеющихся у детей знаний
о полете Ю.А.Гагарина:
- Как назывался космический корабль, на которой
Гагарин облетел вокруг нашей планеты? («Восток»)
- Сколько времени длился полет Ю.А Гагарина на
космическом корабле?(108 минут.)
- А кто может перевести это время в часы и минуты?
(Ребята, это всего 1 час и 48 минут).
Представьте, вы пришли на урок, а Ю.А. в это время происходит
запуск космического корабля ракете поднимается в высь. У вас закончился только
второй урок, а Ю.А. уже вернулся на Землю. Весь мир слушал в эфире голос
человека, пролетавшего над океаном и странами, и люди в этих странах повторяли
«Гагарин», «Юрий», «Советский Союз», так раньше называлась наша огромная
страна. Во всех газетах всех стран писали об этом событии. И нам, ребята надо
гордиться, что в нашей был такой герой. Ю.А. на космическом корабле облетел
вокруг нашей планеты. Именно он, можно сказать, открыл дорогу в космос. Но вот
произошло еще одно важное событие: человек впервые вышел в открытый космос. И
знаете, кто это был? Это Алексей Архипович Леонов! Он тоже был гражданином
нашей огромной страны. Выход длился всего 23 минуты 41 секунда
- А как вы думаете, космонавт – это мужская
профессия?(мнение детей)
- Оказывается, ребята, космос покоряется и женщинам.
Имя одной женщины-космонавта известно всему миру. Это Валентина Николаевна
Терешкова. Значит космонавтом может стать любой из вас. Но как вы думаете,
каким должен быть космонавт? (сильным, ловким, находчивым). Давайте проверим,
сможете ли вы стать космонавтами? Готовы вы пройти испытания? Во-первых, вы
должны быть, как и все космонавты в отличной физической форме, чтобы перенести
состояние невесомости. А что такое невесомость вы знаете? ( отсутствие веса) (физкультминутка).Давайте
попробуем как бы ощутить невесомость, «оторваться», повисеть в воздухе,
постоим на одной ноге. Посчитаем до 5. А теперь на другой. В невесомости даже
можно в воздухе переворачиваться, а вы покружитесь на месте, а теперь сядьте на
место.
(физкультминутка)
3. Испытания:
1.Чтобы отправиться в космос надо уже иметь некоторое
представление о нем. Назовите мне как можно больше слов на тему «космос»(дети
называют)
2. А теперь давайте проверим, как вы знаете нашу
Солнечную систему. Назовите планеты в том порядке, каком они удалены от Солнца.
3.Космонавт должен быть внимательным. Проверим ваше
внимание.
5. А теперь последнее задание. Надо вспомнить, о чем
мы сегодня говорили?(конкурс знатоков)
-Назовите первого летчика-космонавта (Ю.А.Гагарин)
-Как назывался космический корабль, на котором был
совершен первый полет в космос(«Восток»)
- Сколько времени длился полет?(108 минут)
- Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей
Архипович Леонов)
-Как звали первую женщину-космонавта? (Валентина Николаевна
Терешкова)
Молодцы. Прочитайте по первым звукам изображенных
предметов слово. (космонавт)
4. Обобщение по теме.
Значит все вы прошли испытание и можете стать космонавтами.
Обратите внимание, кто изображен на картинках? К чему мы их можем
отнести(природа). Скажите, наша планета чем уникальна? Как мы должны
относиться к своей планете?
И так, ребята, что за праздник мы будем отмечать 12
апреля? Поднимите руки, кто хочет быть космонавтом? А кто хочет совершить
космическое путешествие? В любом случае придется пройти подготовку к
путешествию в космос.
Вы спешите, ребята, в
свой класс,
Без учебы дела не
пойдут.
Космонавты растут
среди вас.
Но без знаний на Марс
не возьмут.
Все нам надо быть, как космонавты, какими???
5. Творческое задание
А я вам, ребята, предлагаю нарисовать дома рисунок
«Как я был в космосе»? Пофантазируйте! А с вами прощаюсь! Всего хорошего!
Спасибо огромное за приятное общение!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.