Демиденко Елена Борисовна
Учитель математики МОУ «Средняя школа №32
г. Макеевки»
27
января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
во
время Великой Отечественной войны
Цель: рассказать о блокаде Ленинграда; формировать положительную
оценку духовного подвига советского народа; воспитывать благодарное отношение к
подвигу защитников Ленинграда, пробуждать сочувствие к людям, перенесшим
трагедию блокады; способствовать формированию активной гражданской позиции,
общечеловеческих ценностей.
Учащийся
…В том 41-ом
памятном году
Железным обручем сковало красоту,
Безжалостный, губительный охват,
Жизнь ленинградцев превративший в ад, –
БЛОКАДА. Нам,
живущим, не понять,
Что чувствовал ребёнок, угасая,
Везя на санках умершую мать
И губы от бессилия кусая…
Звучат сирены,
метронома звук
Тревожит память деточек блокадных,
Им выпало без счёта адских мук,
Труда для фронта без речей парадных,
Им выпало, но люди
не сдались,
Не сдался город, взрослые и дети!
Их памяти, живущий, поклонись
И расскажи – пусть помнят! – нашим детям.
Отрывок из стихотворения Галины Станиславской
«Сентября, обычный день недели».
- Ребята, о каких событиях идет речь в этом стихотворении?
- ответы учащихся.
- А что вы знаете о городе Ленинград?
- ответы учащихся.
- Почему город назывался Ленинград, а не Санкт-Петербург?
- ответы учащихся.
Немного истории.
Город основан Петром I в 1703 г. Санкт-Петербург. Многие считают, что
город так назван в честь Русского царя Петра I, но это не так. Назван в честь Святого Петра (небесный
покровитель царя).
С 1712 по 1918 гг – столица Российского государства.
С 1914 г по 1924 г - Петроград.
С 1924 г по 1991 г – Петроград переименован в Ленинград в
честь В.И. Ленина.
В Ленинграде был сосредоточен большой экономический
потенциал. Город имел выход в Балтийское море. Сам город – это великий памятник
архитектуры. И поэтому этот город для России и СССР имел большое экономическое,
историческое, географическое и идеологическое значение. Падение Ленинграда, по
мнению Гитлера, должно было подорвать «дух славянского народа».
«Блокада» - ребята, как вы понимаете значение
этого слова?
- ответы учащихся.
Это действия, которые направлены на изоляцию
города, путем пресечения всех его внешних связей.
Блокада Ленинграда – военная блокада города
немецкими, финскими и испанскими
войсками с участием добровольцев из Северной
Африки, Европы и военно-морских сил Италии во время Великой Отечественной войны.
А какие цели ставит перед собой враг, блокируя
город?
- ответы учащихся.
Принудить тех, кто находится в блокаде, к
капитуляции, уменьшить ресурсы (военные, продовольственные), увеличить
смертность населения от голода и болезней, разрушить объекты коммуникаций
(водопровод, электричество, теплоснабжение), т.е. полностью истощить людей,
подорвать их волю к сопротивлению.
В
приказе группе армий «Север» от 28 августа говорилось:
|
На
основании указаний высшего руководства приказываю: Окружить Ленинград кольцом
как можно ближе к самому городу, чтобы сэкономить наши силы. Требование о
капитуляции не выдвигать. Для того чтобы избежать больших потерь в живой силе
при решении задачи по максимально быстрому уничтожению города запрещается
наступать на город силами пехоты… Любая попытка населения выйти из кольца
должна пресекаться, при необходимости — с применением оружия...
|
Подытожим, 8 сентября 1941 года немецкие войска
полностью окружили город, и началась
самая страшная в истории человечества блокада города, которая длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года — 872 дня.
На доске изображаю схему блокады города Ленинград
В кольце оказались полмиллиона советских войск и
около 3х миллионов гражданского населения.
Сообщение с городом осуществлялось только по
воздуху и по Ладожскому озеру. Но постоянные бомбежки препятствовали такому
сообщению с городом.
Вот, что писал один из немецких генералов,
принимавший участие в блокаде.
Приведу его слова коротко:
«Наступать нет смысла, противник силен в обороне,
наше положение напряженно пока не даст себя знать наш союзник – «голод»».
А вот, что было написано в приказе штаба немецких
войск под Ленинградом, какое зверство и вероломство было в этих словах.
Директива называлась «Будущее города Петербурга» от 22 сентября 1941г :
Фюрер принял решение стереть город Ленинград с лица Земли.
После поражения Советской России, дальнейшее существование этого крупнейшего
населённого пункта не представляет никакого интереса…
Предполагается окружить город тесным
кольцом и путём обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбёжки с
воздуха сровнять его с землёй. Если вследствие создавшегося в городе положения
будут заявлены просьбы о сдаче, они будут отвергнуты, так как проблемы,
связанные с пребыванием в городе населения и его продовольственным снабжением,
не могут и не должны нами решаться. В этой войне, ведущейся за право на
существование, мы не заинтересованы в сохранении хотя бы части населения.
Очень много можно привести примеров
героизма, стойкости и отваги ленинградцев. Давайте посмотрим фрагменты из
документального фильма о семье ленинградской девочки Тани Савичевой «Блокадный
дневник Тани Савичевой». Эта семья стала известна всему миру, т.к. сохранился блокнот,
где девочка записывала трагические даты смерти ее родных.
Учащиеся смотрят фильм (https://www.youtube.com/watch?v=GfaW59j0dMw)
Минута молчания
Учащиеся читают (по одному куплету) стихотворение
Татьяны Варламовой «Ленинградский салют»
В
холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут,-
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
Замерзая, люди близких хоронили,
Пили воду из растопленного льда,
Из любимых книжек печь зимой топили,
И была дороже золота еда.
Ели маленький кусок ржаного хлеба
По чуть-чуть… Никто ни крошки не ронял.
И бомбёжка вместо звёзд ночного неба…
И руины там, где дом вчера стоял…
Но
блокаду чёрных месяцев прорвали!
И когда врага отбросили назад,
Был салют! Его снаряды возвещали:
-Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!
От усталости шатаясь, ленинградцы
Шли на улицы, и слышалось: «Ура!»
И сквозь слёзы начинали обниматься,-
Всё! Закончилась блокадная пора!
Есть салют у нас весной,- на День Победы,
Он цветами красит небо всей стране,
Но особо почитают наши деды
Тот салют в голодно-белом январе…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.