Тема 2.
Классный час (гражданско – правовое воспитание)
«Как признаться в серьезной проблеме или ошибке»
Цель: Создать условия для осознания гражданской
ответственности и самовоспитания.
Задачи: Сформировать у учащихся представление об
ответственности за свои поступки, помочь в осмыслении нравственного понятия
совесть.
Форма проведения:
Ход:
- Вступительная
часть. Игра «Парашюты».
- Поговорим?
- О чем?
- О разном и о прочем.
- О том, что хорошо.
- И хорошо не очень.
- чего – то знаешь ты.
- А что – то мне известно.
- Поговорим?
- Поговорим.
- Вдруг будет интересно.
Как признаться в серьезной проблеме или ошибке?
3. Работа над
понятием совесть. Вот какая
история произошла однажды с Незнайкой.
А) Пересказать отрывок из романа – сказки Н. Носова «Незнайка в
солнечном городе».
Незнайка лежал в темноте и ворочался с боку на бок и грустно вздыхал.
Он мысленно разговаривал сам с собой. «Коротышка сам виноват. Он ведь толкнул
меня!»
«Подумаешь, какой важный! Уж и не толкни его! – отвечал голос. Ты ведь
знаешь, что он нечаянно».
«Ничего я не знаю».
«Знаешь, знаешь! От меня, братец, ничего не скроешь!»
«А кто ты? Что от тебя ничего не скроешь?» - насторожился Незнайка.
«Кто? – с усмешкой переспросил голос. – Будто не узнаешь? Ведь я твоя
совесть».
«А! Так это ты? Ну, тогда сиди себе и молчи! Ведь никто ничего не
видел и никто ничего мне не скажет».
«Ты боишься, как бы тебя не побранил кто-нибудь за твое мерзкое
поведение? А меня ты совсем не боишься. И напрасно».
Еще долго не спал Незнайка. Думал, что коротышка – осел голодный, спит
где-нибудь на холодной земле под открытым небом…
Б) Обмен мнениями по вопросам:
Почему Незнайка не мог заснуть? (Его мучила совесть, он превратил
коротышку в осла)
Думал ли он о последствиях своих поступков? (Нет, он поступил
необдуманно, безответственно, поэтому пострадал другой)
А что такое ответственность?
Ответстенность – необходимость отвечать за свои поступки.
Мог Незнайка поступить иначе? (Да, он мог не превращать коротышку в
осла) Был ли у него выбор?
Итог:Что
бы вы посоветовали Незнайке? (Надо уметь признавать свои ошибки и говорить
«прости». Всегда есть выбор, поэтому надо сначала подумать). Его очень трудно
произнести, но после произнесения на душе становится легко. Есть в году
единственный день, и называется Прощеное воскресение. Он бывает в последний
день масленичной недели перед Великим постом. В этот день все говорят: «Прости
меня!» И в ответ слышат: «Бог простит, и ты меня прости!»
Когда мы перед кем-то провинились, нам стало плохо на душе, слово
«Прости» помогает нам.
- Анализ ситуации. Как бы вы поступили,
если бы
Учитель спрашивает детей: «Кто
скинул куртку одноклассника в раздевалке?». Все молчат, молчите и вы. Как
достойно выйти из этой ситуации. Что нужно сказать?.
-Мама дала деньги и попросила
вас купить хлеб и молоко. У вас осталась сдача, которую вы потратили на чупа –
чупс, а чек выбросили. А маме сказали, что продавец вам столько сдал денег.
Мама сказала: «Какой бессовестный продавец!» и решила пойти в магазин
разобраться. Ваши действия, как поступите?(договариваться с родителями заранее
или признаться сразу).
Итог: Все тайное всегда становится явным. А все наши
проступки перерастают в привычки, (посеешь поступок - пожнешь привычку, посеешь
– привычку, пожнешь - характер, посеешь характер – пожнешь - судьбу) по которым
о вас будут судить другие люди, хороший или плохой вы человек.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.