Классный час на тему "Курение"

Классный час по теме:

«Курение-вред здоровья»

Цели:

·  проанализировать предрасположенность к курению у учащихся класса;

·  познакомить учащихся с данными статистики и тем, какой вред здоровью может принести курение;

·  пропаганда здорового образа жизни.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация

Ход классного часа

Классный руководитель:

Привычка – что это такое …

Привычка :

1. автоматизированное действие, выполнение которого в определенных условиях стало потребностью.

2. это установившаяся схема поведения в определенных ситуациях

А какие есть привычки

1.     Какие привычки называются полезными? (Привычки, способствующие сохранению здоровья, считаются полезными. Например: чистить зубы, питаться в одно и то же время, спать при открытой форточке.)

2.     Какие привычки называются вредными? (Привычки, наносящие вред здоровью, называются вредными. Например: есть много сладостей, долго сидеть у телевизора, читать лёжа и др.)

Для того, чтобы определить тему классного часа, послушайте народную притчу.

«Старик на рынке торгует табаком и приговаривает: Покупайте табак! Мой табак не простой, а с секретом. От него  собака не укусит, вор в дом не залезет, стариком не станешь». Молодой человек подошел к продавцу и говорит:

- А почему собака не укусит?

- Потому что с палкой ходить будешь

- А почему вор в дом не залезет?

- Так всю ночь кашлять будешь

- А почему стариком не стану?

- Потому что до старости не доживешь

Ребята ответьте, в чем смысл притчи? (курение наносит вред, ……..)

Проблемным вопросом нашего классного часа является «Наносит  ли курение вред организму?»

Курение табака и других табачных изделий – самая распространённая вредная привычка. Нередко дети и подростки хотят казаться взрослыми и вследствие этого приобщаются к курению, не задумываясь о последствиях.

Ребята мы в гости к нам на классный час пригласили волонтера и по совместительству ученицу нашей школы Волошину  Екатерину, которая расскажет нам о вреде курения

1.     Почему подростки начинают курить (беседа) – причины курения

2.     Ролик про курение (какие ощущения и эмоции вызвал у Вас ролик )

3.     Состав сигареты

4.     Игра «Ангел и Демон»

5.     Модно ли сейчас курить ребята! Почему курить вредно!

6.     Какие болезни вы знаете вызванные курением? (показ презентации)

Классный руководитель: И так ребята мы с Вами сейчас ответим на наш поставленный вопрос

Ответ на проблемный вопрос

А теперь мы отдохнем

1.     Игра   “ Выбери  лишнее слово”.

1.  Курица, лиса, волк, медведь.                       К

2. Один, семь, умножение, три.                        У

3. Лещ, щука, рак, окунь.                                  Р

4. Коза, лошадь, енот, корова.                          Е

5. Вчера, сегодня, ночь, завтра.                        Н

6. Вилка, нож, игла, ложка.                               И

7. Дуб, береза, ель, осина.                                 Е

2.     Кроссворд

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1.     противный звук, мешающий говорить и слушать как раз тогда, когда это интереснее всего;

2.     вредная привычка, мешающая нормальному функционированию организма;

3.     органические вещества, содержащиеся в табачном дыме, вызывающие заболевания лёгких;

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1.     орган, который больше всего страдает от курения;

2.     орган, приобретающий жёлто-серый цвет от табачного дыма;

3.     капли этого средства хватает для убийства лошади.

ОТВЕТЫ:

ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1 - кашель; 2- курение; 3 - смолы.

ПО ВЕРТИКАЛИ: 4 - лёгкие; 5 - зуб; 6 - никотин

3.     Собери и прочитай пословицу

·        Курить – здоровью вредить

·        Табак – забава для дураков

·        Курильщик – сам себе могильщик

4.     Нарисовать листовку по теме: «ЗОЖ»

5.     Подведение итогов