Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час на тему: «Международный женский день» для 6 класса.

Классный час на тему: «Международный женский день» для 6 класса.

Скачать материал
библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14»

 

Классный час в  

на тему:

«Международный женский  день»

https://www.sunhome.ru/i/cards/126/prostaya-otkritka-s-8-marta.orig.jpg

Классный руководитель:

Эфендиева Г.А..


Классный час, посвященный Международному женскому дню 8 марта

Цели:

  • развитие творческих и актёрских способностей детей;
  • воспитание любви и чувства благодарности к маме.

Оборудование: 

1.      Выставка рисунков “Моя мама”.

 

Учитель: Ребята, мы собрались в канун праздника 8 марта. Этот праздник, как и многие другие, имеет свою историю.

Ведущий.     В этом году исполняется 89 лет со дня рождения замечательного праздника весны – 8 Марта.

Международный женский день был установлен в 1910 году, на второй Международной конференции женщин, которая была проведена в Дании.

 

Ведущий.     На этой конференции, по предложению выдающейся революционерки Клары Цеткин, решено было ежегодно отмечать восьмой день весны как День

Международной солидарности женщин.

В 1911 году этот день был отмечен в Германии, Дании, Швейцарии.

 

Ведущий.    В России  Международный женский день впервые отмечался в 1913 г.

                     В трудные годы Великой Отечественной войны свыше 150 тысяч

                     женщин были награждены за боевые заслуги орденами и медалями,

                     91 женщина  удостоена высокого звания Героя Советского Союза.

                     В 1965 году было решено считать 8 Марта красным днем календаря,

                     всенародным праздником. 

 

Ведущий.    Сейчас в нашей стране более половины  всех специалистов с высшим образованием – женщины. Около 270 тысяч женщин – врачей, свыше миллиона

составляют женщины – педагоги.  Родина высоко оценила заслуги   женщин.

Международный женский день проходит у нас как большой праздник, прославляющий Женщину – труженицу, Женщину – мать, хранительницу домашнего очага.

Ведущий. Ни в один другой день не увидишь на улицах столько мужчин с цветами, как в этот. Без такого праздника жизнь человечества стала бы намного скучнее. Так скажем же спасибо нашим бабушкам, матерям, сестрам, подругам, одноклассницам за то, что они у нас есть, постараемся быть с ними всегда такими же внимательными.

Учитель: А сейчас наши мальчики поздравят нас с праздником.

Ученик 1:

Я смотрю на вас, девчонки,
И подснежник по весне,
Ароматный, нежный, тонкий,
Вспоминается вдруг мне.
Сколько в нем благоуханья
И сокрытого тепла,
Сколько в вас очарованья
Жизнь весенняя внесла!

Ученик 2:

Я смотрю на вас, девчонки,
Слышу ваши голоса,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.
Все в них светится весною,
Отражая небеса.
Этой дивною порою
В вас особая краса!


Учитель:
Все вы знаете, что 8 марта принято поздравлять и дарить подарки.

Ученик :

ПОДАРОК

Скоро, скоро мамин праздник –
Будем маму поздравлять!
Я решил к 8 Марта что-нибудь нарисовать.
Может, белого котенка от хвоста и до усов?
Может быть, букет чудесный всевозможнейших цветов?
Или, может быть, ракету – а в ракете я сижу,
И оттуда, из ракеты, я на мамочку гляжу?
А могу Бабу Ягу и барашка на лугу,
В общем, много, что умею, только выбрать не могу.
И на чистый лист бумаги я задумчиво смотрю
И, пожалуй, точно знаю, что я маме подарю:
Нарисую много неба и на стену приколю,
А на небе напишу я:
"МАМА, Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ!"

Ведущий:
А сейчас я предлагаю вам разделиться на 3 команды.

Конкурс «Праздничное меню»

За 5 минут придумайте праздничное меню из трех блюд, которое было бы вкусным, а главное быстрым в приготовлении.

Продукты: 1. отварной картофель, 2. колбаса, 3. сыр, 4 капуста, 5. яблоко, 6. майонез.

(Командам раздаются ручки и листочки с перечнем продуктов и чистые листочки “Меню”)

 Ведущий: Конкурс “Песенный”.

Мы хотим еще один Ваш талант узнать, мы хотим Вам спеть задание дать. Опять на обдумывание 3 минутки, мы говорим Вам это без шутки. Вспомните песни, где поется о временах года, о людях и о погоде. Победит та команда, которая больше споет (по 2-3 строчки) песен. Жюри будет песни слушать, считать и время для исполнения каждой команде надо ограниченное дать (например, 5 минут, выступление команд по очереди).

Ведущий: Конкурс “Юные поэтессы”.

Придумайте стихотворение. Из этих слов хотим услышать Ваше творение:

снег, метель, шнурок, капель, ветерок, замок.

Командам раздаются листочки с заранее написанными словами. Время 3 минуты

 Ведущий: Танцевальный  конкурс(домашнее задание).

Наши девочки не только поют, но и замечательно танцуют. Давайте посмотрим, какие танцы они приготовили. Жюри и зрители готовы! И команды тоже готовы!

Учитель:
Сейчас мы подпишем открытки, которые вы сделали на уроке труда. На ватмане будет написано 2 поздравления. Дети могут на выбор написать любое.

Почему   Восьмого  Марта
Солнце ярко светит?
Потому, что наша мама
Лучше всех на свете!
Потому, что мамин праздник –
Самый лучший день!
Потому, что мамин праздник –
Праздник всех людей !

Наступил прекрасный праздник,
Он для женщин всей земли,
Пусть кругом все веселятся,
Зажигаются огни!
Маме в день Восьмого Марта
Надо сделать так приятно,
Чтоб всегда она была
И добра и весела!

Учитель:   И сейчас наши мальчики снова поздравят нас

Ученик 4:
Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое – непростое:
Приходит праздник к нам в дома.

Ученик 5:
Желтеют южные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
И мороз рисует розы
Для нашей  Татьяны Александровны  на стекле!

Давайте мы похлопаем нашему любимому учителю!

Ученик 6:
В нашем классе, вот так раз,
Девочек не больше нас.
Но есть нас повыше ростом,
С ними нам не так уж просто!

Ученик 7:
Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем,
И тетрадки отнимаем,
И за бантики таскаем.

Ученик 8:
Но за все, в чем виноваты,
Вы простите нас, девчата,
Не держите зла на нас,
Все равно мы любим вас!

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.