Инфоурок Литература Другие методич. материалыКлассный час "Не забудем Героев, что насмерть стояли"

Классный час: «Блокадный хлеб: история, которую нельзя забыть»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
230
2
21.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 167
Покупателей: 1 164

Об авторе

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Мой ресурс посвящен авторским материалам по биологии и программам внеурочной деятельности. Заходите в гости — уверен, здесь вы обнаружите полезные идеи для ваших уроков и проектов! Каждая разработка создана с вниманием к деталям и искренней заботой о качестве. Благодарю за ваши добрые отзывы и высокие оценки — они вдохновляют на новые творческие решения! Буду рад, если мои наработки станут для вас ценным инструментом в работе. Давайте обмениваться опытом и вместе делать обучение ярким! Спасибо, что вы со мной! Ваша поддержка бесценна!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Самохов Артём Игоревич. Инфоурок является информационным посредником

Классный час: «Блокадный хлеб: история, которую нельзя забыть» (27 января) Цели: Погрузить учащихся в события блокадного Ленинграда через символику блокадного хлеба. Воспитать уважение к историческому подвигу предков. Пробудить у учащихся чувство ответственности за сохранение памяти. _____________________________________________________________________________________________ Приглашаю ознакомиться с другими полезными и уникальными материалами для оформления мероприятий и проведения уроков на моей странице!

Краткое описание методической разработки

Классный час: «Блокадный хлеб: история, которую нельзя забыть» (27 января)

 

Цели:

  • Погрузить учащихся в события блокадного Ленинграда через символику блокадного хлеба.
  • Воспитать уважение к историческому подвигу предков.
  • Пробудить у учащихся чувство ответственности за сохранение памяти.

_____________________________________________________________________________________________

Приглашаю ознакомиться с другими полезными и уникальными материалами для оформления мероприятий и проведения уроков на моей странице!

Развернуть описание

Классный час "Не забудем Героев, что насмерть стояли"

Скачать материал

Ребята, сегодня мы с вами проводим классный час в музее. Здесь мы совершим экскурсию в прошлое. Тема сегодняшнего разговора

Слайд №1-2

Не забудем Героев, что насмерть стояли

ЧИТАЕТ УЧИТЕЛЬ

Родина суровая и милая

Помнит все жестокие бои.

Вырастают рощи над могилами,

Славят жизнь по рощам соловьи.

Дней военных грозные мелодии,

Радость или горькая нужда –

Все проходит, остается Родина,

То, что не изменит никогда.

1.2023 год юбилейный. Памятные даты забыть невозможно. Нет срока давности у нашей истории. И поэтому  мы проводим такие мероприятия, чтобы знали, , чтобы гордились, чтобы помнили.

2. СЛАЙД  №3

7 февраля 2023 года-памятная дата  в истории нашей малой Родины.-80 лет со дня освобождения нашего города от немецко-фашистских захватчиков.

1.22 октября 1941 года немецкие передовые части регулярной армии вошли в город Фатеж. Началась оккупация.

Заняв Фатеж и Верхний Любаж, немцы на полтора года установили кровавый оккупационный режим, пытаясь беспощадным террором и зверствами подавить стремление населения к сопротивлению. В сорокаградусный мороз немцы выгоняли жителей города, сел и военнопленных на расчистку дорог и улиц от снега, а в случае отказа угоняли в Германию или расстреливали.

СЛАЙД №4

Аболмсова Ульяна А.М.Зубков из воспоминаний. Отрывок из рассказа «Валенки».

3.  В подвалах фатежской средней школы немцы содержали пленных красноармейцев, голодом и пытками доводили их до смерти, а тела закапывали в расположенном неподалеку рву. Другой  концентрационный лагерь для советских военнопленных был расположен в двухэтажном каменном здании школы в селе Большое Жирово. Восемь рядов колючей проволоки отгородили пленных солдат от мира. Изможденных, израненных солдат держали впроголодь, давали несоленую пищу, пытаясь уничтожить не только физически, но и морально.

 

5.СЛАЙД №5-6

Учитель: За время  оккупации фашисты разрушили и сожгли здания, колхозные постройки, вырезали скот, забрали все семена, сохраненные для посевной.

Население облагали непомерными денежными и натуральными налогами, штрафами, которые определялись произволом немецких властей. Из-за недостатка техники, семян, тягловой силы посевные площади Фатежского района оставались неосвоенными. Скудное, впроголодь питание, почти полное отсутствие медикаментов, медицинской помощи приводили к большой смертности среди жителей района. 

Но еще страшнее были казни мирного населения, включая стариков и детей.

Березняк София читает стихотворение Живое пламя (Татьяна Овчинникова)

Живое пламя (Татьяна Овчинникова)

Амбар. А в нём не хлеб – живые люди.

Они молчат, предчувствуя беду.

Снаружи, за дубовой дверью «судьи» -

Внутри сельчане приговора ждут.

 

Старик прикрыл полой шубейки внука,

Погладил по вихрастой голове...

А сердце сжала боль: такая мука -

Лишиться двух кормильцев-сыновей

(Погибли в первый день войны под Брестом)!

Старуха-мать "ушла" за ними вслед.

На фронт, в медсёстры, подалась невестка -

Вестей не шлёт. Жива она иль нет?

Пообещал старик сберечь сыночка…

А что теперь?.. Согнали фрицы всех

Сельчан в амбар, подняв с постели ночью.

 

Здесь – липкий страх, а там, за дверью - смех…

Неужто расстреляют? Как же дети?!

Их тридцать человек. Все мал мала*…

Матвейка мой… Я за него в ответе…

Зачем его невестка привезла?!

Остался бы в Саратове, быть может,

Всё было бы иначе. Что теперь?

Совсем немного он на свете пожил…

Не расстреляют… Немец же не зверь!

 

УЧИТЕЛЬ:Массовое уничтожение мирного населения производилось особыми командами, вошедшими в кровавую историю гитлеровского господства на оккупированных территориях под именем «зондеркоманд».   Перед этим «зондеркомандами» была поставлена задача уничтожения мирного населения оккупированных районов. Никакие правовые и моральные нормы не сдерживали солдат этих команд.

Из документов Нюрбергского процесса

СЛАЙД-7-8

.февраль 1943 года. После разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом Красная Армия перешла в наступление.

 

СЛАЙД №9

Первыми в ночь с 6 на 7 февраля в город проникли разведчики.Среди них был фатежанин Николай Васильевич Борзенков. С документами на имя полицейского Иванова, он пробрался в город и, пользуясь знанием местности, собрал ценные сведения об обороне противника.

  Они сняли немецкого часового, разминировали мост у Ворониной горы, собрали необходимые разведданные и благополучно вернулись в свою часть.

Освобождал наш город 896 стрелковый полк. Вот имена тех командиров, кто освобождал наш город.

СЛАЙД №10

Вместе с бойцами Красной Армии в освобождении города принимали участие партизаны-фатежане Я.С. Ганкин, Ю.А. Жабоедов, В.Д. Ненашев, которые с группой армейских разведчиков прошли в город, взобрались с пулеметом на колокольню церкви и оттуда вели обстрел противника. В этом бою Яков Степанович Ганкин погиб. После боя Юрий Жабоедов водрузил красное знамя на здании горсовета, символизирующее освобождение от немецкой оккупации.

 

СЛАЙД №10

.На протяжении   войны жители района всеми силами старались помочь Красной Армии, сдерживающей натиск врага. Немало фатежан стали бойцами  партизанских отрядов, дислоцировавшихся на территории Курской, соседних Орловской и Брянской областей.

В Фатеже и близлежащих селах действовала подпольная группа, насчитывающая до 30 человек. Руководил ею комсомолец Вячеслав Данилович Ненашев. Подпольщики сообщали сведения для диверсионно-разведывательной группы в городе Курске, установили связь с соседними партизанскими  отрядоми, собирали и переправляли в лес партизанам оружие, медикаменты и продовольствие.

Учитель: Война – это смерть, кровь, страдания. Она тяжела для мужчин, но еще тяжелее на войне женщинам. Не случайно говорят, что у войны не женское лицо. Она рано посеребрила волосы и оставила шрам на лице у Клавдии Никифоровны Корнеевой-Решетовой. Перед войной Клавдия Никифоровна окончила медучилище и работала в Фатежской районной больнице сестрой в хирургическом отделении.

 

СЛАЙД №11

Козлакова Анна .Из воспоминаний. Военный фельдшер. Клавдия Никифоровна Корнеева

«Узнав о начале войны, я дала родителям телеграмму в Орловскую область, чтобы они взяли сына, а сама пошла в райвоенкомат.

Начала свой боевой путь в 447 стрелковом полку 397 дивизии первой ударной армии в битве под Москвой. В 1941 году шли ожесточенные бои под Старой Руссой. Была фельдшером в санроте.

Места там болотистые. Бои шли тяжелые. Помню, пришлось после одного боя вытащить около 150 тяжело раненных.  Собирала их в лесу, выбирала место посуше, ждала, когда придут санитары, чтобы переправить раненных в госпиталь. Уже стемнело, и бой утих, а к нам так никто и не пришел. Но это не страшно, страшно, что где-то рядом была «кукушка», так мы называли немецкого снайпера. Мы его не видели, а он при каждом нашем движении открывал стрельбу. На  рассвете слышим – ползет санитар, несет термосы с едой. Мы не успели его предупредить, и снайпер его ранил. Следом шли солдаты и «кукушку» сняли».

За спасение раненых Клавдия Никифоровна получила благодарность командования.  В 1943 году в канун Курской битвы дивизия, где находилась Клавдия Никифоровна, была переброшена на направление между Орлом  и Тросной. Здесь она была ранена. Из госпиталя – снова на фронт. Дошла до Эльбы, где и узнала о долгожданной победе.

 

СЛАЙД № 12

Учитель:После освобождения района от немецко-фашистских захватчиков Фатеж стал прифронтовым городом. Обе стороны: и немецкие, и советские войска  готовились к предстоящему сражению, которое вскоре вошло в историю как Курская битва. Ареной кровопролитных сражений стала часть территории района в дни Курской битвы. Вблизи села Молотычи по скатам высот проходила вторая линия обороны советских войск Центрального фронта, занимаемая частями 70-й армии под командованием генерала И.В. Галанина

СЛАЙД №13

2023 год- 80 лет Курской битве. Северный фас. Курская дуга. Ребята, здесь мы видим историю боев в фотографиях, воспоминаниях, в экспонатах. Это наша история. Ее нужно знать, помнить.

Среди многочисленных историй героев, защищавших Фатеж, Курск, есть одна, затронувшая меня до глубины души при последнем посещении нашего музея. Я хотела бы вам ее рассказать.

СЛАЙД № 14

Вот в экспозиции нашего музея фото-КОТЛОВ НИКОЛАЙ СТЕПАНОВИЧ

Он  захоронен в Фатеже с на Аллее Славы.

Начало боевого пути –июнь 1941. Киев. Бои в небе над Киевом были ожесточенные. Враг превосходил и в мощи и в численности. Без отдыха наши летчики защищали свое небо. Тяжелое ранение надолго выбило из состава летчиков Николая Степановича. Госпиталь, и приговор врачей-не годен к летной службе. После ранения одна нога стала короче другой, что даже при ходьбе было болезненно . Командир летной эскадрильи предложил Котлову должность инструктора по летному делу. Но летчик не мыслил себя без неба. Он поехал на завод, где строили самолеты, упросил инженеров-конструкторов сделать под него самолет- чтобы педали были разной высоты. И стал летать, сбивать вражеские самолеты.

В период Курской битвы Котлов с эскадрильей был направлен в Фатеж, село Холчи.

2 июня 1943 года Эскадрилья Котлова получила приказ-не пропустить ни одного немецкого самолета на Курское направление.Бой был тяжелый.  Мессершмиты наседали, бой не равный –Но дерзость и самоотверженность ведомого Котлова заставила дрогнуть даже таких асов, какие сидели в мессершмитах. Бой был выигран. Пять фашистских самолетов полыхали на земле. Но … пулеметные очереди полоснули по краснозвездному ЯКУ.Тяжело раненый Котлов успел катапультироваться. Его подобрали гвардейцы, доставили в госпиталь. Но через сутки он скончался.

Его похоронили  возле школы в Холчах. Школьники ухаживали за могилой.

По окончании войны было принято решение о перезахоронении на Аллее Славы в Фатеже со всеми воинскими почестями. Весна, Распутица. Дороги разбиты. Так вот жители Холчей и окрестных сел на руках несли своего героя до Фатежа. Сюда приносят цветы, горит Вечный огонь как дань нашего преклонения перед  подвигом русского солдата.

 Сегодня мы находитесь в краеведческом музее нашего города. Экспозизии переносят нас в то далекое прошлое, где хранится святая память о нем.

В нашей школе есть музейный уголок, где также собраны экспонаты, напоминающие о ВОвойне и героях-участниках.

Но я уверена, что в семье каждого из вас свято хранится память об участниках войны.

(идут дети с экспонатом)

1.предмет= имя=

2.

3.

4 Книга памяти. В ней есть имя моего деда, пропавшего без вести

 

 

Мы прошли столетия с Россиею

От сохи до звездного крыла.

А взгляни – все так же небо синее,

И над Волгой так же даль светла.

И еще немало будет пройдено,

Коль зовут в грядущее пути.

Но светлее и чище чувства Родины

Людям никогда не обрети!

 

 СЛАЙД №5---

Видео из фильма

Саша и Матвей раздают георгиевские ленточки

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Не забудем Героев, что насмерть стояли""
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 291 523 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.02.2025 58
    • DOCX 27.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Широченкова Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Широченкова Валентина Ивановна
    Широченкова Валентина Ивановна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17952
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Фатежская СОШ № 2"
    Работаю в школе 32 года. Классный руководитель 10А класса. Интересуюсь историей своего город. Много путешествую со своими учениками. Провожу внеклассные мероприятия для родителей. Провожу внеурочные занятия по русскому языку, литературе. Готовлю с учащимися проекты, которые они с успехом защищают. В свободное время люблю читать, посещать театр.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 261 962 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Эволюция воспитания: переосмысление роли взрослых в развитии детей

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы маркетинга и предпринимательства в образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса