Классный час по теме «Энергосбережение» III класс

Классный час по теме «Энергосбережение»

III класс

Цели и задачи: привлечение внимания уча- щихся к проблемам использования энер- гии, экономии энергии и энергоресурсов; создание мотивации для сбережения ресур- сов и энергии; стимулировать интерес к на- учным исследованиям и практическому применению знаний, полученных в школе.

Ход занятия.

Учител ь. Ребята, сегодня у нас не сов- сем обычный классный час. Мы совершим небольшое путешествие в ...квартиры. Да- да, я не ошиблась! В ваши квартиры.

На доске схема — план двухкомнатной квар- тиры.

Посмотрим, как хорошо вы знаете свой дом. Настоящие ли вы хозяева в доме. Мы живем в благоустроенных квартирах, всю тяжелую работу выполняют машины. Ка- кие это машины? (Пылесос, стиральная ма- шина, электрическая плита...)

Учитель прикрепляет картинки на доску.

Благодаря чему они совершают свою ра- боту, вы узнаете из загадки:

К дальним селам, городам Кто идет по проводам?

Светлое величество! Это... (электричество).

Электричество приносит нам большую пользу. Оно вырабатывает энергию. Как вы себе представляете, что такое энергия?

Правильно. Энергия — это сила, приво- дящая предметы в движение. То есть энер- гия необходима для того, чтобы начать ка- кое-либо движение, ускорить перемещение, что-то поднять, нагреть, осветить. Ничто вокруг нас не совершается без участия энергии.

Человек изобрел много способов, зас- тавляющих механические устройства де- лать полезную работу с помощью энергии:

на верхние этажи домов воду поднимают насосы водонапорных станций, которые потребляют энергию; согревают и освеща- ют теплоэлектроцентрали, для работы ко- торых тоже требуется энергия, и т.д.

Давайте представим, что городская квартира осталась без энергии. (Будем кри- чать «SOS»!)

Как вы понимаете SOS? (SOS — это сиг- нал крайнего бедствия, призыв о помощи.)

Нам очень хочется жить с комфортом! Но за комфорт приходится расплачиваться гибелью лесов, затоплением городов! Это очень серьезная проблема. Но практически из любой проблемы можно найти выход.

Сегодня мы с вами попробуем найти самые простые решения, которые помогут нам сберечь энергию. Что же такое энерго- сбережение? Правильно. Энергосбереже- ние — это не только сэкономленные день- ги семейного бюджета, но и забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля. Для этого нам необходимо нау- читься использовать энергию эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде.

Как же стать хозяином в доме? На- учиться бережно использовать энергию? В этом нам поможет всезнающий Электроша и, конечно, вы, ребята.

Электроша (ученик V или VI класса). Ребята, а вы знаете, как можно в квартирах бережно использовать энергию? Конечно, энергосбережение в квартирах достигается меньшими нормами расхода воды и элект- ричества.

Учител ь. Итак, путешествие по дому мы начнем с ванной комнаты.

На доске картинка с изображением крана, из крана льется вода.

Воду, водицу, водичку мы любим, Кран повернем и литрами губим.

Но знай, экономя водицу-сестрицу, Дадим возможность потомкам напиться.

Вода из крана течет очень быстро. За минуту из открытого крана вытекает 12–20 литров бесценной пресной воды! А ведь экономия воды — это всего лишь привычка.

Как мы можем экономить воду?

Попробуем сформулировать правила экономного хозяина:

•             Не лей воду зря.

•             Закрывай кран, пока чистишь зубы, или пользуйся стаканом для полоска- ния рта.

•             Мой посуду не под текущей струей во- ды, а в раковине, закрыв отверстие пробкой.

•             Не забывай включать воду.

Электрош а. Какие простые правила. Выполняя их, вы за год сможете сэконо- мить целое озеро диаметром 200 м и глуби- ной 2 м. Кроме этого вы экономите химика- ты, которые используются для очистки во- ды, и энергию, которая используется для ее нагрева и перекачки.

Учител ь.

Вот этот предмет

К потолку повесили, Стало в доме весело.

Она снаружи вроде груша, Висит без дела днем,

А ночью освещает дом.

(Лампочка)

Почему днем лампочка висит без дела?

На доске картинка с изображением ярко све- тящейся лампочки.

Электрош а.

Лампа сутки погорит – Сто кило угля спалит! Если светит зря она, Где ж экономия сырья?

Учител ь. Что мы можем сделать, что- бы лампа зря не светила? (Ответы детей.)

Электрош а. Средний расход элект- роэнергии на освещение квартиры состав- ляет примерно 1 кВт/ч. Этот расход мож- но сократить за счет периодического про- тирания лампочек. Установлено, что хоро- шо протертая лампочка светит на 10–15 % ярче запыленной. И еще совет — реже пользуйтесь верхним светом. 60 Вт/ч нас-

тольной лампы вполне заменят 200 Вт/ч под потолком.

Учител ь. Из ванной комнаты мы отп- равимся на кухню. Здесь многое требует ва- шего внимания.

Полюбуйся, посмотри — Полюс Северный внутри! Там сверкает снег и лед, Там сама зима живет.

(Холодильник)

На доске картинка с изображением холо- дильника.

Для чего нам нужен холодильник?

Холодильник рассердился, Взял да сам и отключился.

«Работать трудно, — говорит, — Если толстый лед висит».

Как мы можем помочь холодильни- ку? Послушайте, что нам расскажет Электроша.

Электрош а. Из энциклопедии я уз- нал, что самым выгодным местом для холо- дильника на кухне является прохладное место. При наружной температуре 20 гра- дусов холодильник расходует на 6 % мень- ше энергии. Так что не стоит ставить холо- дильник вблизи батареи или других отопи- тельных приборов. Крайне отрицательно на работе холодильника сказывается и боль- шая «шуба» в морозильнике. Поэтому по- могите взрослым, не ленитесь лишний раз его оттаять. От этого он будет экономичнее. Учител ь. Я заметила, что вы очень внимательные слушатели. И легко ответи- те, из какой книги Электроша узнал так

много нового. (Из энциклопедии.)

Учитель обращает внимание на выставку книг, организованную в классе.

Эта вещь на кухне просто незаменима. Кто в доме хозяин и умеет экономно поль- зоваться плитой?

На доске картинка с изображением электри- ческой плиты.

Расскажу один секрет, Экономный дам рецепт: Печь включи. Закипит — Отключи и чуть-чуть

Повремени... Медленно еда кипит, Электричество хранит.

Электрош а. Ребята, а вы знаете, что на одной кухонной утвари можно сэконо- мить сотни киловатт-часов энергии. Доста- точно, чтобы кастрюля чуть перекрывала конфорку электроплиты и плотно прилега- ла к ней. Кастрюли с выпуклым или вогну- тым дном, а также кастрюли с толстым сло- ем накипи расходуют 50 % электричества, а заодно и столько же времени.

Учител ь. А вот еще два жителя кухни.

Из горячего колодца Через нос водица льется.

(Чайник)

Кто любит пить чай? Значит, чайником пользоваться умеете. Тогда для чего ис- пользуют термос? В походе понятно: нет рядом плиты, электрического чайника и костер не всегда можно развести.

На доске картинка с изображением термоса.

Термос нас не удивит, Он воду там хранит. Горячую, холодную, Ко всему пригодную.

Посчитайте, сколько раз за день вы ки- пятите воду? Сколько кипяченой воды ис- пользуете?

Электрош а. Наверняка стакана два- три, остальная вода остывает в чайнике. А если эту воду залить в термос? Тогда не придется тратить время на кипячение каж- дый раз, когда захочешь выпить чаю, да еще и сэкономишь энергию.

У ч и т е л ь. Продолжим путешествие. По пути мы встречаем еще две вещи, необ- ходимые в доме.

Пройдусь слегка горячим я, И гладкой станет простыня. Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки.

(Утюг)

Кто помогает дома родителям гладить белье? Расскажите, как вы это делаете.

На доске картинка с изображением утюга.

И сказали утюги:

«Мы хозяйкам не враги! Как погладишь пиджачок, Отключи свой утюжок,

А остатками тепла

Мы отутюжим все шелка».

Электрош а. Ребята, а вы знаете, что экономить электроэнергию можно даже при глажении? Для этого надо помнить, что слишком сухое и слишком влажное белье приходится гладить дольше, а значит, и больше расходовать энергии. И еще одна

«мелочь»: утюг можно выключать за нес- колько минут до конца работы.

Учител ь. Эта вещь хорошо знакома девочкам.

На доске картинка с изображением фена.

Фен пыхтит, шумит, гудит, Угодить он всем желает.

А ты под солнцем голову суши, Пусть фен лучше отдыхает.

Учител ь. Как вы думаете, почему луч- ше волосы сушить естественным способом? Электрош а. Горячий воздух, исходя- щий из фена, не очень хорошо влияет на во- лосы: он делает их сухими и ломкими. Если не спешишь, лучше просушить волосы по- лотенцем. Так сохранишь не только здо-

ровье волос, но и электроэнергию.

Учител ь. Я тоже дам совет вам и ва- шим родителям. Отдавайте предпочтение той технике, которая экономно потребляет электроэнергию. Для этого при покупке чи- тайте аннотацию и консультируйтесь с про- давцом.

Продолжим наше путешествие. Сей- час — зима. И мы с вами путешествуем по теплой квартире.

Чтоб холодная зима

Не прокралась к нам в дома, Вы окошки утеплите

И в тепле себе живите!

Бывает, что в зимний период мы жалу- емся на холод в квартирах и виним органи- зации, обеспечивающие нас теплоэнергией. Но все ли мы сами сделали, чтобы сохра- нить в наших домах тепло? Как это можно сделать?

На доске картинка: девочка плотно закрыва- ет окна.

Электроша приготовил для вас неболь- шой тест:

1.            Осенью вы утеплили в доме все окна, балконы и двери?

2.            Вы закрываете двери в подъезде?

3.            Вы держите форточки постоянно за- крытыми?

4.            Вы закрываете на ночь занавески на окне, чтобы дополнительно удержать тепло?

5.            У вас в квартире правильно расстав- лена мебель? Вы отставили от батареи ди- ван и стол, чтобы тепло свободно проходи- ло в нашу квартиру?

Электрош а. Если вы ответили на все вопросы утвердительно, значит, вам уда- лось сократить затраты на отопление квар- тиры примерно на 5–10 %. Для тех же, кто

хоть раз ответил «нет», этот тест послужит руководством к действию.

Учител ь. Мы долго можем путешест- вовать по квартире. Мы побывали на кух- не и ванной комнате. Но не заглянули в другие комнаты. Я предлагаю на этом за- кончить наше путешествие и приступить к созданию книги «Экономный ли я?». Се- годня на классном часе мы поняли глав- ное: мы должны экономить энергию не только дома, но и в школе, чтобы запасов горючих полезных ископаемых хватило на более долгий срок. Вы теперь знаете отве- ты на вопросы: как стать хозяином в доме, научиться бережному использованию энергии?

Электрош а.

Знай, что нужно экономить Воду, уголь, газ и нефть.

Если будешь это делать, Хватит их на много лет.