Классный час по теме "Подари радость другому"

Диалог с детьми

Тема: Как подарить радость другому? (Слайд 1)

Цель: рассмотреть особенности содержательного наполнения радости

Задачи:

• Обучать распознаванию и описанию своих чувств, чувства радости.
• Формировать уверенность в себе и своих чувствах. Способствовать снижению тревоги.

Ход занятия

1.      Орг.момент

Здравствуйте, ребята. Мне приятно видеть сегодня вас здесь. За окном светит яркое солнце, у меня очень хорошее настроение, а вы с каким настроением пришли?

Упражнение для создания настроения «Муха»

Предлагаю всем встать в круг. Сейчас я до каждого дотронусь «волшебной» палочкой и «замораживаю» вас. Представьте себе, что вам на нос села муха. Прогнать её можно только движением носа. (Муха перелетела с места на место: вот она села на глаза, губы, щеку, лоб, подбородок и т.д.)

- Скажите какое чувство вы испытали, выполняя нашу разминку? (ответы детей)
- Где родилась эта радость? (ответы детей)

2. Самоопределение к деятельности

Внимание на экран.

(просмотр мультфильма «Просто так!») (Слайд 2)

-Что случалось с героями, когда им давали букет цветов! Что герои дарили друг другу с букетом?

Мудрецы говорят: «Когда даришь радость другому – радуешься сам!» (Слайд 3)

-Почему? (ответы детей)

–  Мы живем на огромной планете Земля. Она пестрит разноцветными, яркими красками. Мы не найдем двух совершенно одинаковых людей. Каждый старается стать лучше и быть счастливым.

– К сожалению, наше окружение не всегда делает жизнь счастливой. Не всегда мы хотим прийти на помощь в трудную минуту, помочь добрым словом и советом или делом. Часто своей грубостью, злостью, нетерпимостью мы делаем ещё больней своим родителям, друзьям, одноклассникам. А как же дарить эту радость друг другу? В сундучок идей будем собирать то, как можно человеку подарить радость.

2.            Работа по теме (основная часть)

а) Игра «Паутинка»

- У меня в руках клубочек хороших и добрых слов. Давайте из него мы сплетём паутинку, говоря друг другу комплименты. (в сундучок – хорошие слова)

- А теперь клубочек хороших и добрых дел. Давайте сплетём паутинку, рассказав какое хорошее дело вы сегодня сделали, подарив другому человеку радость. (добрые дела)

б) Послушайте стихотворение и узнайте, как ещё можно дарить радость.

Мне сказали слово злое,
Грустно стало на душе,
Захотелось мне, не скрою,
Злом ответить, и уже

Начала я хмурить брови,
Злое слово подбирать.
Но подумала: любовью
Надо раны врачевать.

И тогда, чтоб ты не дулась,
Не взлетала высоко,
Я  взяла и улыбнулась.
Стало вдруг легко-легко..

- Так как, ещё можно дарить радость?

–  Правильно, прежде чем отвечать на обиду, подумайте, следует ли опускаться до обиды. Может, стоит просто улыбнуться?! Потому что улыбка тоже приносит радость. Давайте улыбнёмся друг другу и подарим свою радость товарищам.

Послушайте сказку “Про улыбку”

Жила-была Улыбка. Она была такая добрая, ласковая, приветливая, что все люди были рады видеть её у себя в доме. Её наперебой приглашали в гости, старались угостить, развеселить, подружиться с ней. Улыбка охотно ходила в гости, помогала людям в делах, старалась никого не обидеть – ни старенького, ни маленького.

Но однажды… В городке, где жила Улыбка, появился очень странный человек. Он был всем недоволен, сердился по каждому поводу: сахар был ему не сладким, молоко - не белым, солнце - не ярким, хлеб - не пропечённым, а дети – непослушными… Он сердился на всех и в хорошую погоду, и в ненастье.

- Вы встречали таких людей? Давайте покажем, как ведет себя злюка? (кричит, топает ногами, скалится, надувает щёки, машет руками). Красиво?

- А теперь продолжим сказку встречи с Улыбкой. Что будет дальше? (…)

Это значит? (…)

- Оказывается, 80% успеха в жизни зависит от умения правильно общаться с людьми. Что значит правильно общаться? (быть вежливым, говорить понятно, выразительно, с улыбкой).

Очень важно уметь улыбаться - это помогает доброжелательно относиться к людям, добиваться их расположения. Улыбайтесь, когда здороваетесь с родителями, учителями, друзьями, соседями, разговариваете по телефону, знакомитесь с кем-то.

С помощью улыбки можно улучшить и своё настроение.

Американские учёные установили, что, когда человек улыбается, в кровь поступают особые вещества - гормоны, благодаря которым улучшается настроение. А плохое настроение ослабляет наш организм. Злоба, обида, недовольство могут привести к возникновению болезней.

- И так ребята, скажите, что вы усвоили из прослушанной сказки? (ответы)

3. Закрепление

Игра «Волшебная шкатулка»

Поразмышляем на тему «Чем я богат?» У меня в руках корзинка, она для богатства, но не для золота, не для бриллиантов и не для денег. Это богатство нельзя потрогать руками.  Что это за богатства? (богатство человеческого сердца). Прочнее и ценнее то богатство, которое находится в нашем сердце, его можно почувствовать и подарить другим людям как родным, так и окружающим тебя посторонним. Возьмите маленькие сердечки и напишите на них какое самое хорошее положительное качество есть в вашем сердце, расскажите и положите в шкатулку.

Давайте мы чаще будем брать из неё хорошие добрые качества, которые помогают быть счастливыми и дарить радость другим.

4. Рефлексия

- Ребята, вы молодцы, вы сегодня доказали, что внимательное, доброе отношение друг к другу делают чудеса! Сундук идей полный.

Возьмите на столах смайлики, предайте своё настроение от сегодняшнего классного часа.

5. Итог занятия

Добрые сердца - это сады.
Добрые слова - корни.
Добрые мысли - цветы.
Добрые дела - плоды.