Классный час с презентацией на тему: «День Знаний. Урок науки и технологий».

• 1 слайд

• 2 слайд

  Наука – система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.
  Как вы думаете, какую роль в нашей жизни играет наука?
  

• 3 слайд

  ИЗОБРЕТЕНИя и открытия, ИЗМЕНИВШИЕ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
  

• 4 слайд

  Огонь.
  Люди рано открыли полезные свойства огня -его способности освещать и
  согревать, готовить пищу.
  

• 5 слайд

  Колесо.
  Открыв колесо, человечество получило удобный способ передвижения. Люди стали заселять и осваивать новые земли.
  
  

• 6 слайд

  Изобретения, благодаря которым стали возможны дальние плавания.
  

• 7 слайд

  ВЕЛОСИПЕДЫ
  В 1817 году немецкий изобретатель барон Карл Дрейз создал первый самокат, который был назван им «машиной для ходьбы».
  У самоката был руль и седло.
  Самокат был назван по имени изобретателя дрезиной.
  В 1818 году был выдан патент на это изобретение.
  
  

• 8 слайд

  Телефон и телеграф.
  Следует отнести к одному из важнейших изобретений в истории цивилизации, потому что вместе с ним человек одержал величайшую победу над расстоянием.
  

• 9 слайд

  Электрическая лампочка.
  Совершила настоящую революцию. Свет, которым мы пользуемся ежедневно, результат многолетней работы многих изобретателей.
  
  

• 10 слайд

  Автомобиль
  Немецкий инженер Карл Бенц изобрёл первый автомобиль в 1893 году модель « Виктория».
  
  
  

• 11 слайд

  Антибиотики.
  Микробиолог Александр Флеминг обратил внимание, что в одной из чашек с микроорганизмами выросла плесень. Бактерии вокруг плесени погибли. Из плесени Флеминг получил пенициллин- первый антибиотик в 1929 году 20 века.
  

• 12 слайд

  Всемирная паутина- интернет
  Интернет — без преувеличения, главный технологический прорыв последних десятилетий.  В 1969 г. эта сеть начала работу, правда поначалу в ней было всего 4 узла.
  

• 13 слайд

  Десять главных технологических достижений России в 2020 году
  Первое место стоит отдать, несомненно, российской вакцине против нового коронавируса «Спутник V».
  

• 14 слайд

  «Бесконечная флешка»
  Алексей Чуркин и Самары изобрел новый гаджет названием «Флешсейф»- это «бесконечная флешка» - хранилище для данных, которое имеет неограниченный объём
  

• 15 слайд

  В конце 2020года в воздух поднялся проходящий испытания новый отечественный лайнер МС-21. Его мощный двигатель позволяет вывести человека в космос.
  

• 16 слайд

  Российская плавучая атомная теплоэлектростанция проекта 20870, находящаяся в порту города Певек, самая северная АЭС в мире.
  

• 17 слайд

  В нашей стране был выполнен первый рентгеновский обзор космического неба, который произвела российская космическая обсерватория «Спектр-РГ», предназначенная для построения полной карты Вселенной.
  

• 18 слайд

  Произошел первый полет нового российского самолета Ил-114-300 , способный перевозить до 68 пассажиров. Особенности конструкции позволяют использовать его на аэродромах местных авиалиний.
  

• 19 слайд

  На судоверфи «Звезда» был спущен на воду первый российский танкер класса «Афрамакс» - Владимир Мономах. Это танкер нового поколения, который способен нести более 100000 тонн полезного груза.
  

• 20 слайд

  Тяжёлая ракета«Ангара-А5» совершила первый полёт, то позволит нашей стране, совершать полёты к Луне и Марсу.
  

• 21 слайд

  Российский атомный реактор нового поколения ВВЭР-1200 впервые запущен в эксплуатацию за рубежом, на Белорусской АЭС то позволило вырабатывать намного больше объёмов электричества и тепла.
  

• 22 слайд

  Ученые «Курчатовского института» впервые зарегистрировали солнечные нейтрино – частицы, образующиеся внутри нашей звезды.
  

• 23 слайд

  Спасибо
  за внимание!
  

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №11 г. Зеленокумска»

Классный час на тему:

«День Знаний. Урок науки и технологий».

Провела: Полупан Наталия Евгеньевна, учитель начальных классов

Аудитория: учащиеся 4-б класса

 Дата проведения:01.09.2021 г.

Классный час на тему: «День Знаний. Урок науки и технологий».

Цель: Способствовать формированию представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества.

Задачи:

·        Личностные: Формирование познавательной культуры, понимание необходимости получения знаний, формирование адекватной оценки собственных достижений и возможностей.

·        Регулятивные: Умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

·        Коммуникативные: Тренировать умение полно выражать свои мысли, находиться и взаимодействовать в коллективе.

Методы и приемы: игра, беседа, рефлексия, самоанализ.

Ход классного часа.

Учитель: - Здравствуйте, дорогие мои ребята! Я рада снова видеть вас в нашем светлом и просторном классе! Я смотрю на вас, вы все такие отдохнувшие, веселые, жизнерадостные, повзрослевшие!

Давайте для начала поприветствуем друг друга.

-Каким словом приветствуете вы друг друга? (здравствуйте, привет)
Игра «Привет»
Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему… привет
С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой …
При встрече через много лет вы крикнете друзьям …
И улыбнутся вам в ответ от слова доброго …
И вы запомните совет: дарите всем друзьям …
Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы …

Учитель: - 1 сентября – это праздник для всех и каждого. С днём Знаний вас, дорогие ребята. Все области жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе - силе знаний. Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни.

Но куда б ни шёл учёный,

Он не ведает преград:

Недоступным и незримым

Он сокровищем богат.

Знанье вор тайком не стащит,

Не отнимет супостат.

Глупым знанье бесполезно,

Для разумных знанье - клад!

Учитель: По всей стране сегодня прозвенели первые школьные звонки в учебных заведениях, сообщая о начале нового учебного года. Тысячи маленьких сограждан впервые переступили порог школы, а для вас, дорогие мои ребятишки, первый школьный звонок прозвенит уже в четвёртый раз.

Учитель: Дорогие дети, разрешите поздравить вас с началом ученого года, самого трудного и ответственного, т.к. по окончании 4-го класса вам предстоит перейти во вторую ступень – 5 класс и пожелать вам успехов в учёбе, удачи во всех делах! И, поскольку праздник этот самый настоящий государственный, то позвольте зачитать изданный для Вас указ:

Указ

Настоящий указ! Написан для вас!

Утром рано просыпайтесь,

Хорошенько умывайтесь, чтобы в классе не зевать,

Носом в парту не клевать.

Одевайтесь аккуратно, чтоб смотреть было приятно,

Одежду тщательно проверь, четвероклассник ты теперь.

Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки

Каждой книжкой дорожи в чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай и соседу не мешай.

Не дразнись, не обзывайся, в классе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей, учиться будет веселей

Учитель: Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни,

Самые заветные мечты!

Шагай по ступенькам знаний смело!

Помни, ученье – это серьезное дело!

   Учитель: -Хотя 1 сентября как День Знаний считается международным праздником, традиция начинать в этот день учебный год существует далеко не во всех странах. Например, в Японии первый звонок звенит в апреле, а последний – в марте следующего года. В США вообще нет четко установленной даты первого дня нового учебного года. Дату определяет каждый образовательный округ: получается, что американские дети из разных штатов идут в школу в разные дни – кто-то в конце июля, кто-то в августе, а кто-то и в сентябре. В Австралии учебный год начинается в феврале, а в Германии – в середине октября. В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа. В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля. В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

    Самое ценное сокровище, которое есть у человека – это, те знания, которые он получил в течение жизни. Эти знания мы постепенно получаем в школе. А на каких уроках, помните? Сейчас проверим.

Шкатулка (в ней лежат листочки с надписями)

В шкатулке лежат записки со словами. По этим словам, вам предстоит отгадать учебные предметы.

Задача, цифра, умножение, уравнение, многоугольник – математика

Предложение, суффикс, слово, запятая, правило – русский язык

Нота, скрипичный ключ, песня, ритм, темп – музыка

Сказка, стихотворение, троекратный повтор, зачин, автор – чтение

Бег, лыжи, разминка, соревнования, свисток – физкультура

Озеро, глобус, космос, природа, животные – окружающий мир

Карандаши, кисти, альбом, резинка – ИЗО

Пластилин, бумага, клей, ножницы - технология

-  Хорошо, названия предметов вы помните, а знаете ли вы какое слово объединяет все эти школьные предметы? (Наука)

- А знаете ли вы, что 2021 год объявлен годом науки и технологий? (Слайд1)

Сегодня мы поговорим с вами о науке, научных открытиях, о роли науки и техники в нашей жизни. Сегодняшний урок посвящен науке, открывающей нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты.

- Что такое наука? (Слайд2) НАУКА –– это изучение чего-то нового.

  (слайды 4-12)

- Что является продуктами научной деятельности?

 Викторина «Знаете ли вы ?».

 - Предлагаю вам ознакомиться с некоторыми интересными фактами:

·        Лыжи изобрели в Скандинавии около 3000 лет до н.э.

·  Мяч изобрели в Египте около 2000 лет до н.э.

·  Ножницы изобрели в Китае около 1500 лет до н.э.

·  Паровоз был изобретен английским инженером Ричардом Тревитиком в 1803 году

·        Первый в мире персональный компьютер был создан в 1944 году в Гарвардском университете (США) и назывался он «Гарвард Ай Би Эм – 1»

·        Виртуальная реальность была создана в 1965 году Иваном Слахерлендом американским ученым В 1977 году появился Интернет

·  Первая пишущая машинка была сконструирована в 1873 году американскими  изобретателями.

·        7 мая 1895года русским физиком Поповым впервые был продемонстрирован практичный радиоприёмник.

- Что нового вы узнали? Что вам было уже знакомо, а что удивило?

 - А сами бы хотели заниматься наукой? Делать научные открытия? (Ответы детей)

-  Я думаю у вас все еще впереди.

-Кто знает. Когда в России отмечают День российской науки? (8 февраля)

(Ответы детей)

Просмотр видеоролика

Учитель: -Именно в школьные годы мы начинаем более подробно, детально узнавать что-то новое, интересное из мира науки и научных открытий.

Очень много слов сказано про науку. Я хочу привести вам слова А. Герцена: «Наука-сила; она раскрывает отношения вещей, их законы и взаимодействия».

- Согласны ли вы с этими словами? -Как вы понимаете такие слова- наука-сила? (Ответы детей)

- Человечество всегда интересовало новое и неизведанное. Уже к концу 20-го века было сделано много изобретений. Некоторые из них стали настолько обычным явлением, что трудно представить их как изобретения.

  Слайды 13-22

- А какими будут новые технологии? Какие следующие изобретения и открытия смогут изменить наш мир? Об открытиях можно говорить бесконечно.

- Я надеюсь, что мы с вами на сегодняшнем занятии убедились в том, что Наука-это сила! И мы должны сказать спасибо научному прогрессу, должны сами стремиться внести свой вклад в развитие отечественной науки и техники. За вами будущее!

Краткое описание документа:

Данный классный час способствует формированию представлений о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества. Преследует задачи: Личностные: формирование познавательной культуры, понимание необходимости получения знаний, формирование адекватной оценки собственных достижений и возможностей.Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.Коммуникативные: тренировать умение полно выражать свои мысли, находиться и взаимодействовать в коллективе.