Классный час "Страна Вежливости"

Классный час  «Страна Вежливости»

Цель: формирование у детей нравственного представления о вежливости;
Задачи:

1.   закрепить с учащимися формы вежливых обращений друг к другу.

2. воспитание у школьников уважительного, доброжелательного отношения к людям;               

 3.   развивать познавательный интерес, память, внимание, речь учащихся.

Оборудование:

Названия станций, компьютер, презентация, смайлики, солнышки и тучки, шаблоны цветов, карточки .

                                                       Ход занятия:
I. Организационная часть.   
Здравствуйте ребята. 
- Ребята, сегодня мы будем говорить о чём-то очень важном.

- Всем – и детям, и взрослым людям хочется, чтобы все их друзья и соседи, и даже все незнакомые прохожие всегда относились бы к ним внимательно, всегда бы любили и уважали их. Чтобы никто не делал им замечаний. А секрет в том, что только к вежливому, воспитанному человеку окружающие люди относятся по доброму. Только вежливого человека все любят и уважают

Мы отправляемся в страну, она необычна, её нет на карте. Однако она существует. В этой стране может жить каждый, но там свои правила, свои обычаи, нарушивший эти правила автоматически лишается гражданства . Сегодня мы будем путешествовать в страну «Вежливости». - Как вы понимаете, что такое вежливость? (ответы детей).

(Вежливость - моральное качество человека, для которого уважение к людям является повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими. Она включает внимательность, проявление доброжелательности ко всем, готовность оказать услугу каждому, кто в этом нуждается, приветливость, деликатность, тактичность, скромность).

Слово «вежливость» происходит от старославянского «веже», то есть «знаток». Быть вежливым - означает знать, как себя вести.

- Отправляемся в путешествие. И первая наша станция

1.«Добрых улыбок».

-Давайте улыбнемся друг другу. Добрые люди всегда улыбается друг другу. Ребята, хочу напомнить вам, чтобы вы не забывали про улыбку. Улыбка ничего не стоит, но много даёт. Она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Улыбка длится мгновение, а в памяти остаётся порой навсегда. Улыбайтесь друг другу чаще!

Сейчас мы с вами нарисуем смайлику улыбку, которая будет радовать нас весь классный час.

 Для того, чтобы стать вежливыми , вы должны как можно чаще пользоваться «добрыми» словами, от которых становится радостнее, теплее, светлее на сердце у других людей.

Стихотворение О. Дриз «Добрые слова».
Добрые слова не лень 
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота, 
Всем идущим на работу, 
Кузнецу, ткачу, врачу,
«С добрым утром!»- я кричу.
«Добрый день!»- кричу я вслед
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!»- так встречаю всех домой спешащих к чаю.

Не только слова, но и поступки должны быть добрыми.

Следующая  Станция  «Волшебных слов»

Ребята, а вы знаете , что добрые и вежливые слова называют ещё «волшебными»? (Исполняют наши желания )

А какие «волшебные» слова вы знаете?

Послушайте стихи об этих словах.
Добрый день.

- Добрый день!- тебе сказали.
- Добрый день!- ответил ты.
Как две ниточки связали-
Теплоты и доброты.
     Доброго пути.
Нам желают: «Доброго пути!»
Будет легче ехать и идти.
Приведёт, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему- нибудь.
     Здравствуйте.
- Здравствуйте!- ты скажешь человеку.
- Здравствуй!- улыбнётся он в ответ.
И, наверно не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.
      Спасибо.
За что мы говорим «спасибо»?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы-
Кому сказали, сколько раз?
      Простите.
Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И что обещал- забывать.
Но если я всё же забуду-
Простите, я больше не буду.
     Пожалуйста.
Отменить, что ли, слово «пожалуйста»-
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.

Ну вот, «волшебные слова» мы вспомнили

-давайте еще раз повторим, какие вежливые слова вы знаете?

Добрый день.                  

Доброго пути.

Доброе утро

Здравствуйте.

До свидания.

 Пожалуйста

Спасибо.

Простите.                    

Извините

желаю удачи

будьте любезны, не стоит благодарности, очень рад, очень приятно, всего вам доброго, не стоит труда, и т.д.)

- Молодцы! Сколько волшебных слов вы знаете!

- Для того чтобы стать вежливыми, мы должны как можно чаще пользоваться этими «волшебными словами».

Игра: волшебные слова

1. Растает ледяная глыба, от слова тёплого… (спасибо).

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день).

3. Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь… (здравствуйте).

4. Если больше есть не в силах, скажем маме мы… (спасибо).

5. Когда нас бранят за шалости, мы говорим… (простите, пожалуйста).

6. И во Франции, и в Дании на прощанье говорят… (до свидания).

Следующая станция 3 «Вежливо-невежливо»

Ваша задача: если вежливо - похлопайте, если невежливо сидите тихо.

- Поздороваться при встрече……….

- Свистеть, кричать, шуметь в школе……….

- Уступить место старшим………

- Не вставать на обращение учителя…………

- Помочь подняться по лестнице…………..

- Попрощаться уходя…………

- Сказать спасибо и пожалуйста - …
- Нагрубить товарищу, толкнуть, ударить его - …
- Сказать ласковое, доброе слово - …
- Пожелать доброго пути - …

Физкультминутка

Игра “Не ошибись, пожалуйста”

- Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста.

Руки вперед.

4 Станция «Доброй феи»

-Фея для нас приготовила вопросы, на которые нам нужно дать ответ, иначе она нас не пустит в «Страну Вежливости».

Каждый человек должен воспитывать в себе привычку заботиться о людях, стремиться доставлять им радость, создавать хорошее настроение, быть отзывчивыми, внимательными.

1.Мама попросила тебя сходить к соседке спросить соли. Как вы это сделаете?
2. Вы хотите пригласить своих товарищей на день рождения. Как вы это сделаете?
3.Вы пришли в магазин, чтобы купить тетради. Как вы обратитесь к продавцу?
4. Вы встретили друзей, вы пришли в школу, зашли в класс. Какое первое слово Вы должны сказать? (здравствуйте).

5. Вы шли по школьному коридору и нечаянно кого – то толкнули. Что надо сказать? (простите)

6. Кто-то вам сделал доброе дело, его вы хотите отблагодарить. Какое слово скажите? (благодарю).

7. Чтобы вам помогли, нельзя забывать одно очень доброе слово

(пожалуйста).

8. Какое слово говорят при прощании (до свидания!)

5. Станция «Добрых дел»

- Ребята, как вы думаете, чего на земле больше: добра или зла?

- Поступки делаются на благо и пользу человеку. То, что вредит человеку, нарушает его права – плохие поступки.

- Ребята, сейчас проверим, сможете ли вы разобраться в плохих и хороших поступках. Карточки нужно распределить в две группы: хорошие – плохие, если возникнет спор, то карточку откладываете в сторонку. Думайте и старайтесь работать вместе и тихо.

Хорошие поступки:

• Учить уроки;

• Помогать друзьям;

• Слушать учителя;

• Говорить правду;

• Быть вежливым;

Плохие поступки:

• Обижать младших;

• Обзываться;

• Жаловаться на кого-то;

• Мешать кому-либо;

• Быть обидчивым.

6 Станция «Добрых цветов»

- В этой волшебной стране растут цветы с волшебными словами. Их сердечки видны на доске. А вот лепестки пока у меня на столе. Давайте соберём эти слова. Первый цветок – слова приветствия; второй – слова прощания; третий – слова просьбы и благодарности.

(Дети, называя записанные слова, прикрепляют лепестки вокруг сердечка нужного цветка: здравствуйте, привет, доброе утро, добрый день, добрый вечер, доброго здоровья, приветствую вас, пока, до свидания, счастливого пути, до встречи, прощайте, всего хорошего, всего доброго, будьте добры, спасибо, благодарю, пожалуйста, простите, извините и т.д)

– Ребята, а почему эти слова называют волшебными?

- Молодцы! Вспомнив волшебные слова, мы посадили в Стране Доброты и Вежливости — вот такие замечательные цветы.

Ребята, наше путешествие подошло к концу.
Вежливые, добрые люди они как солнышки, дают окружающим тепло, а те, кто не пользуются «волшебными словами, они ходят грустные, как эта тучка. А вы бы хотели быть солнышками или тучками? Прикрепите свои жетончики.

-В заключении нашего занятия, давайте, ребята, еще раз вспомним, о чем мы сегодня говорили?

Не забывайте, ребята, использовать «волшебные слова» в своей речи. И что бы вы ни делали, всегда должны помнить, что живете на свете не одни. Вас окружают ваши близкие, ваши товарищи. Вы должны вести себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с вами. Именно в этом и состоит настоящая вежливость.

Хочу поблагодарить всех за работу. Спасибо!

 

Хорошие

поступки

Плохие

поступки