Инфоурок Внеурочная деятельность ТестыКЛАССНЫЙ ЧАС "ТВОРИ ДОБРО"

КЛАССНЫЙ ЧАС "ТВОРИ ДОБРО"

Скачать материал
библиотека
материалов

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный час «Твори добро!»

автор Ральченко Татьяна Филипповна,

педагог дополнительного образования

МБОУ «Лицей № 1 г. Инты»

Республика Коми, г. Инта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: Создать условия для развития позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.

Задачи:

·     формирование духовно-нравственных ценностей;

·     получение необходимого опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов;

·      популяризация идеи добровольчества.

 

Личностные УУД

Применять нормы морали и этики в ситуации выбора

Понимать цель учения, деятельности

Формировать будущий образ жизни

 

Регулятивные УУД

Составлять план работы

Корректировать способы выполнения действий

Давать оценку деятельности и ее результата

 

Познавательные УУД

Структурировать знания

Строить речевые высказывания в устной и письменной форме

Выбирать эффективные способы решения задач

 

Коммуникативные УУД

Сотрудничать в коллективе

Ясно выражать свои мысли

Вступать в диалог

Уметь задавать вопрос, вести дискуссию

 

 

 

 

 

Здравствуйте. Тему сегодняшнего классного часа нам подскажут мои ученики.

Внимание на экран.

 

Мотивационный ролик

Тема нашего классного часа

 Добровольцы, волонтеры

Может кто-то из вас уже является волонтером?

Как вы думаете для чего необходимо такое движение, как волонтерство?

Может, кто-то слышал об истории появления волонтерского движения?

Немного истории.

 

В 1802 году по инициативе Александра I. в учрежденных земствами народных начальных школах учителя преподавали на безвозмездной основе, в сельских больницах земские врачи оказывали бесплатную медицинскую помощь. Первыми в мире женщинами-волонтерами (сестрами милосердия) были монахини московской Свято-Никольской обители. Во время Русско-турецкой войны они добровольно отправились на фронт для помощи раненым солдатам. В начале XX в. в России действовало уже около 20 тыс. попечительских советов для бедных, в которых трудились волонтеры. В СССР добровольческое движение было связано с крупными всесоюзными мероприятиями, массовыми субботниками. В 1990-е годы волонтерской деятельностью начали заниматься некоммерческие, общественные и благотворительные организации.

 

В результате сложилась целая система

Основные направления волонтерства:

1.       Социальное волонтерство - это помощь людям с ограниченными возможностями здоровья, пожилым, одиноким людям, сиротам, детям с особенностями и другим категориям населения. Пожалуй, самое известное направление добровольной помощи.

2.       Событийное волонтерство ЭТО ДОБРОВОЛЬЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ В ОРГАНИЗАЦИИ И. ПРОВЕДЕНИИ ЗНАЧИМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ.

3.       Эковолонтерство Это  помощь и участие в сохранении окружающей среды,

4.       Медицинское волонтерство

5.       Патриотическое волонтерство и сохранение исторической памяти общественной безопасности и в чрезвычайных ситуациях (Волонтеры Победы) архива историй, рассказанных ветеранами Великой Отечественной войны, проведение Всероссийских акций 

6.       Поисково-спасательное волонтерство. поиск потерявшихся людей.

7.       Спортивное волонтерство. Данное направление привлекает именно тех людей, у которых спорт и здоровый образ жизни имеют наибольшую жизненную ценность. Большое количество проводимых международных спортивных соревнований на территории Российской Федерации послужило толчком к развитию волонтерской деятельности.

8.       Медиаволонтерство  - это новое направление добровольчества, в котором можно помогать своим умением писать, снимать или вести соцсети

9.       Онлайн-волонтерство (онлайнволонтёрство, киберволонтёрство, цифровоеволонтёрство, e-волонтёрство) — тип волонтёрской деятельности, которая осуществляется дистанционно с помощью Интернета

10.   Образовательное волонтерство сфера добровольческой деятельности, которая позволяет оказать помощь людям в одной из самых значимых областей - получении знаний.

11.   Инклюзивное волонтерство это технология социальной работы по формированию культуры образа жизни социума, предполагающая включение в добровольческую деятельность людей с инвалидностью и без. 

 

Познакомимся с волонтерской деятельностью поближе.

Каждый из вас, заходя в класс, непроизвольно выбрал направление взяв логотип добровольчества.  У нас сформировалось 3 команды.

Каждой команде будет дано задание. Но прежде, чем мы начнем его выполнять, договоримся. Все же понимают, что нужны правила работы в команде.

Ø Итак, у каждой команды есть статья, благодаря которой, вы поймете,  о каком направлении волонтерской деятельности идет речь.

Ø Вам необходимо сформулировать ответ и решить задачу.

Ø Свое решение группа презентует остальным.

Ø А те, кто слушает эту презентацию готовятся оценить, возможно дополнить ответ команды.

 

Команда № 1.

«Экологическое волонтерство»

Крупная экологическая катастрофа произошла на Камчатке

3 октября 2020

В воде оказалось неизвестное отравляющее вещество.

Неизвестное ядовитое вещество попало в воду Авачинского залива на Камчатке. На берегу было обнаружено множество мертвых морских животных.

Поведение более крупных обитателей океана выглядит странным, как говорят местные жители - например, морские котики не хотят опускаться в воду. 

Серферы говорят о раздражении слизистой оболочки глаз и кожи, об отравлении.

 Вопросы:

1.       Определите направление волонтерской деятельности

2.     Проанализируйте ситуацию и вынесите решение.

Ситуация. Вы с классом пошли в поход на свое место. Но придя на стоянку, вы увидели кучу мусора, стекла, пластиковые бутылки. Что вы будете делать.

3.        Какими качествами должен обладать волонтер вашего направления?

 

 

Команда № 2.

 

Событийный туризм

К 100-летию Коми создадут 100 туристических маршрутов

Сегодня в общественной приемной Главы Республики Коми писатель и альпинист Сергей Журавлев представил проект «Вычегда-100». Он рассказал, что занимается разработкой 100 маршрутов по 100 рекам бассейна реки Вычегды.

 

Вопросы:

1.     Определите направление волонтерской деятельности

 

2.     Проанализируйте ситуацию и вынесите решение.

Ситуация. Группа иностранцев приехала на празднование юбилея Республики Коми. У них 7 дней. Какой экскурсионный маршрут вы бы предложили иностранным гостям с учетом времени их пребывания в республике.

3.        Какими качествами должен обладать волонтер  вашего направления?

 

 

Команда № 3.

 

Социальное волонтерство

«Новый год вместе»

Волонтерский отряд Лицея «Юный тимуровец» побывал в гостях у детей из социального приюта. Ребята подготовили сказку «Как Иван царевич искал перо Жар-птицы», провели игры и конкурсу и подарили подарки, сделанные своими руками

Вопросы:

1.     Определите направление волонтерской деятельности

2.     Проанализируйте ситуацию и вынесите решение.

3.        Ситуация. В современном обществе количество одиноких людей все увеличивается. В деревне Абезь Интинского района живет Иванова Мария Васильевна. У нее свой небольшой домик. В последнее время она часто стала болеть. Как школьники могут помочь пожилому человеку?

4.        Какими качествами должен обладать волонтер  вашего направления.

 

Мы с вами сегодня проанализировали только  3 направления волонтерской деятельности.

На самом деле их намного больше.

 

Ребята, обратите внимание, что все предложения звучали от вас. Вы инициативные, креативные, вы критично умеете мыслить.

А знаете вы, что сейчас очень часто в обществе говорят о 4-х К XXI века. Как вы думаете, что это такое?

– критическое мышление, креативность, коммуникации и командная работа. Вы все назвали эти качества.

 

Вы можете быть волонтером. Оказывается, волонтёром могут быть разные люди. Вот, например: Победителя конкурса Доброволец России, 2019 Инесса Клюкина,  сказала про себя:

С детства я хотела заниматься творчеством и мечтала – когда-нибудь это исполнится. В 27 лет поняла, что лучшее время   СЕЙЧАС и создала театр. Да, он инклюзивный. Но тем интереснее. И вместе мы можем создать больше магии.

 

Обратите внимание, это странички из группы РДШ в контакте. Это ваши сверстники.

- школьники Объячево поздравили  с юбилеем ветерана труда

- школьники Сыктывкара приняли участие в поздравлении пожилых людей

- волонтеры Инты приняли участие в экологической акции «Лес Победы»

- волонтерский отряд г. Печоры принял участие в акции «Экодежурный по стране»

- Волонтёры МОУ "СОШ" с. Нившера помогли совхозу убрать урожай картофеля

И это лишь малая часть того, что делают волонтеры.

И это ваши сверстники. Посмотрите как нас много и может быть еще больше.

Кто-то совершает добрые дела и считает, что об этом не надо громко говорить. Он имеет на это право. А я предлагаю присоединиться к одной большой семье волонтеров – стать одной большой командой.

А для этого  необходимо сделать первый шаг – Зарегистрироваться на сайте Добровольцы России.

Вы можете выбрать любое мероприятие, проходящее в вашем городе и стать волонтером, есть такая строка – готов помочь.

Организаторы мероприятий могут предложить вам участие.

И нас будет больше!

Ребята, не стесняйтесь делать добро.

«Лучше самая малая помощь, чем самое большое сочувствие» Владислав Лоранц

Кто согласен с этим утверждением поднимите ладошку –символ добровольчества

 

Ссылка на сайт

https://dobro.ru

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Классный час "Твори добро!". На классном часе учащиеся знакомятся с добровольческой (волонтерской) деятельностью. Узнают какие направления волонтерства есть и где они могут принять участие, как зарегистрироваться на сайте Добро. ру. Попробуют самостоятельно в ходе занятия разработать свою добровольческую акцию и определят к какому направлению она относится.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.