Классный час Учись беречь свое время

Литературное краеведение.

«Часы, измерявшие время и жизнь».

Обсуждение рассказа И.Д.Василенко «Солнечные часы».

              Иван Дмитриевич Василенко родился 20 января 1895 года в селе Макеевка, бывшего Таганрогского округа.

              Отец, Дмитрий Степанович, работал волостным писарем. По приезде в Таганрог – несколько лет заведовал Чайной-читальней так называемого общества трезвости. Посетители её были почти сплошь алкоголики.

              Мать, Евдокия Акимовна, была удивительным человеком – увлекалась литературой, особенно любила русских классиков. В церковь не ходила, но на Масленицу всегда пекла вкусные блины, а украинский борщ варила так вкусно, что Иван Дмитриевич не раз упоминал об этом в своих произведениях. Всю жизнь пила кофе и Иван Дмитриевич толок в ступке зёрна для неё. Он всегда был заботливым сыном. Они жили в Таганроге на той же улице, где жил когда-то Антон Павлович Чехов.

             Учился Иван Дмитриевич в городском 4-х классном училище. По окончании выдержал экзамен на звание учителя начальных классов. Несколько времени учительствовал в деревне, а затем поступил в Белгородский учительский институт, но не закончил его, так как был исключён за «неблагонадёжность».

             Вернувшись в Таганрог, поступил на работу в Земельный банк. Принимал участие в организации забастовок.

             В 20-е годы работал в Отделе народного образования. В 1931 году читал лекции по политэкономии в авиационном техникуме и филиале Московского авиационного института. Студенты никогда не видели у него в руках конспектов. Давалось это ему нелегко, к лекциям он тщательно готовился.

             Несмотря на большую занятость, по выходным с сыном Фёдором выезжал за город в рощу Дубки. Иногда шёл в порт ловить бычков. Но всегда вникал в домашние дела.

             Но, как говорила мать, Евдокия Акимовна: «Счастье вечно не бывает, рядом горе с ним живёт, нынче солнышко сияет, завтра дождичек идёт». К концу 1934 года Иван Дмитриевич тяжело заболел – открытая форма туберкулёза с лёгочным кровотечением. Квартира в течении нескольких лет стала похожа на больницу: запах лекарств, врачи, сиделки. Три года между жизнью и смертью. Друзья и товарищи продолжали приходить в дом, старались отвлечь его от мрачных мыслей. И Иван Дмитриевич нашёл в себе силы для преодоления болезни: точно выполнял предписания врачей, сам много читал о болезни.

             Но заниматься любимой преподавательской работой он не мог. Ещё лёжа в постели решил осуществить свою давнюю мечту – писать. Так им была написана повесть «Волшебная шкатулка».

              Большое место в жизни Василенко занимал сын Фёдор. Фёдор хорошо рисовал карандашом и красками, поэтому ему в школе поручали оформление стенной газеты. Он много читал, увлекался авиамоделизмом и спортом. После 8-го класса Фёдор поступил в Морской техникум, но посещал аэроклуб. После окончания техникума поступил в Качинское авиационное училище, вышел из него лётчиком-истребителем. Началась Великая Отечественная война. В октябре 1941 года, под Конотопом, Фёдор героически погиб. Он сбил два самолёта врага, один из них – тараном. В похоронке было написано, что он пропал без вести, так как обнаружить и похоронить его останки не удалось. И это давало мизерную надежду Ивану Дмитриевичу.

            В октябре 1941 года наши войска оставили Таганрог. Последним поездом выехал в Ростов и Иван Дмитриевич, а оттуда на Кавказ, в Тбилиси. Там он встретил знаменитого русского писателя В.В. Вересаева, который стал его другом. Видя нужду Василенко, который не смог захватить даже свою одежду, Вересаев подарил ему пиджак.

            В Таганрог Василенко вернулся весной 1944 года, а осенью умерла его мать, Евдокия Акимовна.  Василенко продолжает писать. За свою повесть «Звёздочка» он получает в 1950 году Государственную премию. Но главными его книгами были: «Артёмка» и «Жизнь и приключения Заморыша». Каждая из этих книг включает по 5 повестей.

            Повествование об Артёмке Загоруйко, сыне сапожника, из небольшого приморского городка юга России, развивается по законам приключенческого жанра. Мечта и реальность, сказка и быль, искусство и жизнь сливаются в книге в единое целое. Счастливый конец соответствует духу детского мироощущения.

            Книга «Жизнь и приключения Заморыша» написана после  «Артёмки». В Мите Мимоходенко, за которым прочно укрепилось, вследствие его худобы, репутация заморыша много автобиографического. Но исторические события переплетены так тесно с авторским вымыслом, что читатель действительно верит в то, что видит реальную российскую действительность конца 19-го века. В своих лучших книгах Василенко воспевает волшебство труда и знания, человеческой дружбы, любви и солидарности, искусства и мастерства. Воспевает с помощью волшебства слова, которое будет служить ещё многим поколениям юных и взрослых читателей.

Литература:

1.   Василенко И.Д. Солнечные часы. /И.Д.Василенко. – Ростов-на-Дону; 1974. – с.58 – 64.

2.   Уроки доброты: Жизнь и творчество И.Д.Василенко. – Ростов-на-Дону; 1986. – 192 с.

Вопросы к обсуждению

рассказа И.Д.Василенко «Солнечные часы».

1.   Какую роль выполняли солнечные часы в городе?

2.   Когда часы утратили свою привычную роль?

3.   Кто из горожан продолжал сверять время по солнечным часам?

4.   Когда вновь вспыхнул интерес жителей города к солнечным часам? Чем они стали в оккупированном городе?

5.   С какой целью немцы хотели перевести солнечные часы на берлинское время?

6.   Какими методами Луконский пытался заставить мастера сделать это?

7.   Какие слова мальчика Алёши заставили светиться гордостью глаза отца?

8.   Как жители города восприняли вест о переводе часов?

9.   Расскажите, какое решение приняли отец и сын Волковы? Как вы можете назвать их поступок?

10.       Какие нравственные уроки даёт нам этот рассказ?