Курсы
Другое
Классный час
в 8 «В» классе
на тему:
«Семья – ячейка общества».
Классный руководитель: Шалаева Л.А.
Тема классного часа: «Семья-ячейка общества»
Цели классного часа:
-Расширить представления о семье, семейных традициях, о важности роли семьи в жизни человека.
- Воздействовать на эмоциональные чувства.
-Способствовать формированию у учащихся чувства любви и уважения к старшему поколению, положительного отношения к членам своей семьи.
Эпиграф: «Дружная семья гору сдвинет»
1. Орг. момент
2. Слово учителя:
Семья- это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни. Что семья может дать ребенку? В чем ее психологическая сила? Дом и родители играют решающую роль становлении психики ребенка, которая заряжается токами самых высоких человеческих побуждений: стремление давать радость себе и близким людям, делить их горести, помогать в тяготах. Поэтому сила любви к своему Дому особым светом освещает подлинно счастливое детство.
Задачей классного часа является формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации; учить вырабатывать собственную тактику принятия решений и способность видеть за отдельным фактом явление жизни. Сама позиция наставника должна быть философической по отношению к жизни как величайшей ценности. Использование игр имеет одно ключевое направление: заставляет воспитанников осмысливать жизнь и свое отношение к ней.
Актуальные вопросы для обсуждения с детьми:
1. Что для тебя означает понятие Дом?
2. Как сохранить тепло Дома?
3. Какая семья считается счастливой?
4. Требует ли жизнь в семье большого творчества?
5. Как понимать родных тебе людей и быть ими понятым?
Делю учеников на группы. Теперь ученики выполняют задания.
1-задание
Составить ассоциативную карту «Семья». Группам раздаю лепестки ромашки, они на лепестках пишут свои ассоциации на слово «семья»
2-задание
Найдите вторую половину пословицы ( слайд 2)
Подобрать определение (слайд 3)
• Дом без хозяйки - сирота
• Дом вести - не бородой трясти
• Семейный горшок –всегда кипит
• В гостях хорошо, а дома лучше
• Счастлив тот, кто у себя дома
• Вся семья вместе, так и душа на месте
• Не нужен и клад, коли в семье лад
• Согласную семью и горе не берет.
Задание ученикам: напишите 5 ласковых слов о маме
4-задание
Если б я был идеальным родителем, я бы………..
5-задание
Группы составляют кластер на тему «Семья»
Защита кластеров.
В конце классного часа ученики дарят своим родителям открытки, которые они подготовили дома и говорят свои пожелания друг другу.
Д/з: подготовить небольшое сочинение на тему «Моя семья»
Настоящий материал опубликован пользователем Шалаева Луиза Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель математики
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Бобрышова Елизавета Владимировна
Педагог-психолог
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бобрышова Елизавета Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист "Семья – ячейка общества" включает в себя задания по проверки знаний по теме "Семья - ячейка общества". В рабочем листе 3 страницы: 2 страницы с заданиями и 1 страница с ответами. Всего 7 заданий:
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка классного часа в 8 «В» классе на тему:«Семья – ячейка общества».
Цели классного часа:
-Расширить представления о семье, семейных традициях, о важности роли семьи в жизни человека.
- Воздействовать на эмоциональные чувства.
-Способствовать формированию у учащихся чувства любви и уважения к старшему поколению, положительного отношения к членам своей семьи.
7 345 832 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 322 650 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.