Классный час " Великой Победе посвящается..."

Сценарий, посвященный празднику 9 мая «День Победы!»

Под песню «День Победы» дети заходят в зал и перестраиваются в колонны по 2 и по 4, затем садятся на свои стульчики.

Ведущий:   День — Победы- это светлый и радостный праздник! Много лет назад в этот день закончилась война. Мы с благодарностью вспоминаем воинов, отстоявших мир в жестокой войне. Всем солдатам, ветеранам, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым небом.

Этот день особенный, желанный,

Солнце светит ярко в вышине.

День Победы- праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране!

Дедушки, бабушки, гости, родители,

А ветеранам – особый поклон!

Славному празднику он посвящен!

1.Был великий день Победы

Много лет тому назад.

День Победы помнят деды,

Знает каждый из внучат.

2.Мы про первый день Победы

Любим слушать их рассказ,

Как сражались наши деды

За весь мир и за всех нас.

Сочинения детей (ребята читают сочинения про своих прадедов, воевавших на войне).

1.Ярок день с утра, чудесен,

Весь цветами он расцвел,

Слышу я звучанье песен,

Праздник в город мой пришел!

2.День — Победы- это праздник,

Это вечером салют.

Много флагов на параде,

Люди радостно поют.

Ведущий: В этот день радовались люди, выходили на улицу, обнимались и целовались совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно- радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба. И неслась ввысь счастливая песня, которая прошла с солдатами по всем тропам войны. Все страшные четыре года, и до сих пор мы поем ее вместе, радостно и счастливо!

Песня «Катюша» (муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского)

Наши солдаты отличались не только веселым характером, удалью, но и храбростью, героизмом и смекалкой. А какие стали их правнуки? Такие же ловкие и смекалистые?

Игра «Разведчик» (один ребенок запоминает то, во что одеты трое других ребят, затем разведчика отворачивают спиной, а ребятам добавляют или платок, или кепку или еще что-либо другое, а разведчик должен отгадать, что поменялось у ребят).

Игра «Кто быстрей соберет автомат» (из конструктора нужно собрать автомат).

Ведущий: Вы уже знаете, что во время войны фашисты минировали дороги, и шоферам на военном транспорте приходилось очень осторожно передвигаться, чтобы не взорваться. Сейчас Вы побудете в роли водителей и попробуете объехать мины.

Эстафета «Дорога жизни» (делим детей на две команды и даем им машинки на веревочке, они должны будут на машинках объехать кегли, не задев их. Побеждает команда, которая меньше уронит кеглей).

Ведущий: да, ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы с вами сейчас вместе радуемся, смеемся, танцуем – мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили никогда не забывать о нем. Так будем же радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем.

Танец «Дождливым вечером, вечером, вечером…»

1.Мы- дети счастливой и мирной страны.

Народ наш великий не хочет войны.

Ни детям, ни взрослым война не нужна.

Пусть с нашей планеты исчезнет она!

2.Пусть будет мир на всей земле,

Пусть будет мир всегда,

Чтоб нам расти для славных дел,

Для счастья и труда!

Ведущий.  Дню Победы Слава, слава, слава!

Ветеранам Слава, слава, слава!

Счастью, миру на земле Слава, слава, слава1

Под песню «День Победы!» дети выходят из зала.