Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 5»
Классный час
«Здоровье – всему голова»
Автор:
Галина
Владимировна Лашина,
учитель
начальных классов.
Е-mail:
kuzy176@mail.ru
2013
Цель: сформировать у
обучающихся потребность в здоровом образе жизни.
Задачи: помочь ученикам
осознать важность разумного отношения к своему здоровью; способствовать
укреплению здоровья детей; развивать навыки работы в группах, коммуникативные
способности, внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, речь;
воспитывать культуру поведения и общения при работе в группах.
Возраст обучающихся: 7-8 лет (1-й
класс).
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, задания
для групп на отдельных листах, цветик-семицветик.
Ход
мероприятия:
Учитель: Приветствуем всех, кто время
нашел.
На праздник здоровья охотно пришел.
Кто хочет прожить без врачей и таблеток.
Кто бодрый, веселый - их любим за это!
Здоровье своё бережём с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!
В
век технического прогресса и развития космических технологий, как вы думаете,
что всего дороже? Конечно же здоровье! Здоровье человека – это главная ценность
в жизни. Здоровье не купишь за деньги. Будучи больными, вы не сможете воплотить
в жизнь свои мечты, не сможете решать жизненно важные задачи. Все мы хотим
вырасти крепкими и здоровыми. Быть здоровым – естественное желание человека,
рано или поздно все задумываются о своем здоровье. Каждый из нас должен
осознавать, какой это бесценный клад.
Учитель: Вы помните сказку
В.Катаева «Цветик-семицветик»? В ней рассказывается о том, как однажды
Волшебница подарила девочке Жене цветок с семью разноцветными лепестками.
Стоило оторвать лепесток, подбросить его вверх и сказать волшебные слова, как
тотчас же любое желание исполнялось. Когда у Жени остался последний лепесток,
она увидела грустного мальчика Витю, у которого болела нога, и который поэтому
не мог бегать и играть с другими детьми. Жене стало его жалко, она оторвала
последний лепесток и загадала, чтобы Витя выздоровел. И Витя стал здоровым. На
этом сказка кончается.
Давайте и мы представим, что Волшебница и нам подарила
цветок, но не простой, а волшебный цветок здоровья. Как бы он выглядел? (На
экране появляется цветок, по очереди отрываются лепестки и дети читают то, что
написано на лепестках.)
На экране цветик-семицветик
Он поможет нам с вами попасть в страну
здоровья.
Дети читают, что написано на лепестках:
1. Здоровье – это
красота.
2.
Здоровье – это сила и ум.
3.
Здоровье – это богатство.
4.
Здоровье нужно беречь.
5.
Здоровье нужно всем.
6.
Здоровье – это жизнь.
7.
Здоровье – это счастье и
успех.
Учитель: Друзья, у меня есть для вас стихи, но их прочесть
поможете вы.
Как только
руку подниму я вверх, слово "здоровье"произносят все!
Законы
____________ должны мы твердо знать!
Свое
____________ беречь и охранять!
____________
много значит!
____________
всех важней!
Учитель: Что же нужно делать, чтобы быть
здоровым? Правильно, необходимо хотеть и уметь заботиться о своём здоровье.
-
И мы отправляемся в страну здоровья…
Итак,
первая станция «Здоровье »
Слайд
3
К
каждой букве в слове "здоровье" нужно подобрать другие слова, которые
имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни.
Учитель: А сейчас у нас игра на
внимание и на детские знания.
Если
мой совет хороший,
То похлопайте в ладоши,
На неправильный совет,
Говорите сразу: "Нет".
Блеск зубам чтобы придать
Нужно крем сапожный взять.
Выдавить полтюбика,
И почистить зубики.
Это правильный ответ? (Нет!)
Навсегда
запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший
Вы похлопайте в ладоши.
Чтобы зубы укреплять
Полезно гвозди пожевать!
Это правильный совет? (Нет!)
Постоянно
нужно есть,
Для зубов ваших
Фрукты, овощи, омлет
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший
Вы похлопайте в ладоши.
Станция
«Угадай пословицу»
12,
6, 10, 11, 8, 11, 1 – 5, 1, 7, 8, 3 5,4, 8, 9, 8, 2, 13, 14!
А
В Г Д З И Л О Р С Т Ч Ь Я
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Ответ: Чистота – залог здоровья!
Игра
«Рифмы».
В
кране нам журчит водица:
«Мойте чище ваши ……» (лица)
Разгрызёшь стальные трубы,
Если чисто чистишь ………. (зубы)
Превратятся скоро в когти
Неподстриженные …… (ногти).
В бане целый час потела –
Лёгким, чистым стало …….. (тело).
С детства людям всем твердят,
Что табак – смертельный ……… (яд).
Объявили бой бациллам:
Моем руки чисто с ……… (мылом).
Станция
"Народная мудрость гласит"
Команды получают карточки с незаконченными
пословицами. Задача участников – закончить пословицы о здоровье. В конце
конкурса представители команд зачитывают свои варианты окончания пословиц. За
каждый правильный ответ команда получает по одному баллу.
Здоровье в порядке – спасибо ___. (Ответ:
зарядке.)
Если хочешь быть здоров – ___. (Ответ:
закаляйся.)
В здоровом теле – ___. (Ответ: здоровый
дух.)
Учитель: А теперь давайте проверим, как вы
знаете правила заботы о своём здоровье. Я буду начинать, а вы продолжайте.
Игра
«Антирифмы»
Зубы
ты почисть сначала,
Есть для этого ……. (не мочало, а щётка и паста)
Хоккеистов слышен плач:
Пропустил вратарь их …….. (не мяч, а шайбу)
С каждым днём нам лето ближе,
Скоро встанем все на ……. (не на лыжи, а на ролики)
Лыжня огибает деревья, пеньки,
Несут, как на крыльях, нас наши………. (не коньки, а лыжи)
У Иринки и Оксанки
Трёхколёсные есть…….. (не санки, а велосипеды).
Станция
"Здоровье не купишь – его разум дарит"
Вопросы:
1. Согласны
ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (Ответ: да.)
2. Верно ли,
что жевательная резинка сохраняет зубы? (Ответ: нет.)
3. Верно ли,
что зубы надо чистить один раз в день? (Ответ: нет.)
4. Правда ли,
что бананы поднимают настроение? (Ответ: да.)
5. Верно ли,
что морковь замедляет старение организма? (Ответ: да.)
6. Правда ли,
что недостаток солнца вызывает плохое настроение? (Ответ: да.)
7. Правда ли,
что летом можно запастись витаминами на целый год? (Ответ: нет.)
8. Правда ли,
что каждый день нужно выпивать два стакана молока? (Ответ: да.)
Учитель: «Овощи и
фрукты – кладовая здоровья» - почему так говорят? (ответы детей)
Станция
«Загадок
Я
румяную Матрёшку
От
подруг не оторву,
Подожду,
когда Матрёшка
Упадёт сама в траву. (Яблоко)
Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают. (Банан)
Синий
мундир, жёлтая подкладка,
В середине - сладко. (Слива)
Этот
плод сладкий хорош и пригож,
На толстую бабу по форме похож. (Груша)
Ни в полях и ни в садах,
Ни у вас и ни у нас,
А в тропических лесах
Вырастает ... (Ананас)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь. (Лук)
Расселась
барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)
Хотя
я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? ... (Свекла)
На
грядке длинный и зеленый,
А
в кадке жёлтый и солёный. (Огурец)
Станция "Знание –
сила"
За
каждый правильный ответ команда получает по одному баллу.
Вопросы:
1. Как
называется результат воздействия мороза на организм человека? (Ответ:
обморожение.)
2. Кто
может заразить человека бешенством? (Ответ: животные.)
3. Как
называется материал для перевязки? (Ответ: бинт.)
4. Как
называется травма, нанесенная огнем? (Ответ: ожог.)
5. Что
способствует закаливанию организма? (Ответ: солнце, воздух, вода.)
Учитель: Ребята, теперь вам известны многие секреты
здорового образа жизни. И я хочу вам сказать, что быть здоровыми может каждый
из вас. Нужно только очень захотеть. Вы - наше будущее, поэтому заботиться о
своем здоровье нужно начинать сейчас. Ведь когда человек здоров, он весел и
бодр, его глаза светятся, а лицо излучает улыбка. У здоровых людей ясный ум и
крепкая нервная система .
Я желаю вам, ребята - быть здоровыми всегда,
Но добиться результата невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться, каждый раз перед едой,
Прежде, чем за стол садиться, руки вымойте водой.
И зарядкой занимайтесь ежедневно по утрам.
И, конечно, закаляйтесь – это так поможет вам!
Свежим воздухом дышите, по возможности всегда,
На прогулки в лес ходите, он вам силы даст, друзья!
Желаю вам цвести, расти
Копить,
крепить здоровье,
Оно для
дальнего пути –
Главнейшее
условие.
