Урок-праздник,
посвященный Дню знаний
Задачи
1.
Создать праздничное настроение, настроить на новый учебный год в позитивном
русле.
2.
Помочь быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул.
Оборудование:
подарки-сувениры, проектор, музыкальное сопровождение.
Подготовка: дети
заранее учат стихи.
Ход
классного часа
Вступительное
слово учителя
Если
ты с утра проснулся
И
увидел за окном:
Все
нарядны и с цветами,
И
веселья полон дом;
Если
видишь: по дороге
Много
школьников идет –
Значит,
наступила осень,
Начался
учебный год.
Учитель.
По традиции школьный звонок приглашает ребят в удивительную страну-
страну Знаний!
Школьная
жизнь - как лесенка знаний. Вы поднимаетесь по лесенке всё выше и выше - от
одной ступеньки к другой, более трудной.
Сейчас
вы находитесь на третьей ступеньке лесенки знаний. Третий класс - достаточно
трудный, но все трудности мы преодолеем. Будем учиться не только наукам, но и
будем учиться дружить, уважать друг друга и конечно же помогать, ведь все это
основы счастливой жизни. Пусть у нас в классе будет светло от желания учиться,
тепло от доброго отношения друг к другу.
С
завтрашнего дня у нас начинается серьёзная работа, трудовые будни. А сегодня
у нас особенный день - День рождения класса. 1 сентября 2018 года
родился 1 Е класс. Вы пришли ко мне малышами, но за 2 года повзрослели
и поумнели. За время летних каникул я по вам сильно соскучилась и
хочу, чтобы перед началом учебного года мы хорошо повеселились!
Сегодня
– праздничный час!
Хорошо
вы отдыхали?
Хорошо
вы загорали?
Рады
встрече вы сегодня?
Я
рада вас видеть, теперь уже третьеклашками.
Давайте
скажем друг другу самые нужные слова, а заодно и вспомним буквы. Итак, я
показываю букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы
«какой? какая? какое?».
-
Все мальчики в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные,
симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)
-
Все девочки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые,
культурные, кокетливые, классные.)
-
А родители в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «В». Взрослые,
высокие, веселые, внимательные, вежливые.)
Ученики.
Мы, ученики 3 «Е» класса, обещаем:
Ø
Добросовестно выполнять домашние задания
Ø
Внимательно слушать учителя на уроке
Ø
Бережно относиться к тетрадям и учебникам
Ø
Приходить в школу чистыми и опрятными
Ø
Здороваться с учителями
Ø
Соблюдать тишину на уроках
Ø
Вести себя хорошо на переменах
Ø
Столовую использовать только для приема пищи
Ø
Помогать тем, кто нуждается в помощи
Ø
Никогда не обзываться
Ø
Дружить со всеми одноклассниками
Ø
Беречь школу, ведь школа - Храм Науки
Сейчас,
ребята, я приглашаю Вас принять участие в путешествии по Стране Знаний.
Мы
посетим с вами следующие станции:
1. Смекалистая
2. Поле
чудес
3. Физкультминуткино
4. Шифровальная
5. Рифмоплетово
6. Любознательная
7. Поздравительная
Начинаем
наше путешествие, в конце которого Вас ждет сюрприз.
1
станция «Смекалистая»
1. Про
каких животных можно сказать, что они “вылезают из кожи вон”? (Про змей).
2. Может
ли дождь идти три дня подряд? (Нет, между днями еще две ночи).
3. У
семерых братьев по одной сестре. Много ли сестер? (Одна).
4. Хозяйка
несла в корзине сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось? (Ни одного, все
разбились).
5. Что
легче: килограмм железа или килограмм пуха? (Вес одинаков).
6. Кто
из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок).
7.
Какой город летает? (Орел).
8. Назовите
самою длинную реку в мире? (Нил).
9. Две
матери, две дочки, да бабушка с внучкой. Сколько всего человек? (Трое).
10. Четыре
яйца сварились за четыре минуты. За сколько минут сварилось одно яйцо? (за
четыре минуты).
11. Назовите
героиню французской сказки, которая получила свое прозвище по головному убору
(Красная Шапочка).
12. Что
у цапли впереди, а у зайца позади? (Буква “ц”).
2 станция «Поле чудес»
“Это не только умение чего-то пожелать и
добиться, но и умение заставить себя отказаться от чего-то, когда это нужно”.
Это то, что помогает преодолеть трудности в учебе, то что нужно выработать
каждому ученику в своем характере. Что это?
3
станция «Физкультминуткино»
Учитель.
Хотя вы стали уже взрослыми, но про отдых и игру мы на уроках забывать не
будем. Вспомним игру из Болгарии «Да - нет». В этой стране, когда говорят «да»,
то качают головой слева направо, а когда говорят «нет», то качают головой
вверх-вниз. Поиграем в эту игру и мы с вами: на вопросы отвечайте жестами.
-
Вы сегодня пришли в школу? (Да.)
-
Сегодня 1 августа? (Нет.)
-
Вы отдыхали в каникулы? (Да.)
-
Вы грязнули? (Нет.)
-
Вы ученики 3 класса? (Да.)
-
Вы учитесь в школе №17 (Да.)
-
Сегодня идет дождь? (Нет /Да.)
-
Вы хотите учиться на пятерки?
-
А может вы хотите учится на двойки?
4
станция « Шифровальная»
Учитель.
Расшифруйте слова: ветеркач (четверка); текярап (пятерка); акводй (двойка).
-
Как одним словом можно назвать эти три слова? (Отметки.) Отметки как конфеты.
Например, получишь пятерку - как будто коробку конфет домой несешь, всем с
радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят
ее посмотреть. Согласны? А когда получишь двойку, то понимаешь, что это
всего-навсего фантик от конфеты, и хочется от него поскорее избавиться,
выбросить, например. Согласны?
Сейчас
мы проведем курс экстренной проверки на готовность получать двойки и пятерки.
Не зевайте, где нужно оценку добавляйте!
Если
же стихотворенье ты не выучил опять,
То
получишь, несомненно, за домашку только... (два).
Целый
день решал задачу на обоях ты в квартире,
Но
забыл переписать все и получишь ты... (два).
Так
английский заучил, что в школу ты успел едва,
Но
превосходно отвечал, и в дневнике поставят... (пять).
Будь
прилежен, аккуратен, на учителя смотри,
Коль
работа без ошибок, то дневник украсит... (пять).
Всю
таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.
Лишь
хватило бы терпенья, и получишь... (пять).
5
станция «Рифмоплетово»
Игра
«Доскажи словечко»
Доскажи
словечко
Кто
шагает с сумкой книг
Утром
в школу?.. (Ученик.)
И
сегодня встретит вас
Светлый
и просторный... (класс).
В
коридоре топот ног.
Кто
зовет всех в класс? (Звонок.)
Если
все ты будешь знать.
То
в дневник поставят... (пять).
Если
будешь знать едва,
То
получишь только ... (два).
То,
какой ты ученик.
Всем
покажет твой... (дневник).
Быть
всегда должны в порядке
Твои
школьные... (тетрадки).
Кто
карандаш свой потерял,
Тот
забыл, что есть... (пенал).
6
станция «Любознательная»
Самый любознательный
1.
Как называется плюс без палочки? (Минус.)
2.
Дорога есть - ехать нельзя, земля есть - пахать нельзя, луга есть - косить
нельзя, реки и моря есть, а воды в них нет. Что это? (Географическая карта.)
3.
Кукла в кукле. Что это? (Матрешка.)
4.
Кто автор этих строк, из какого они произведения?
В
кухне плачет повариха,
Плачет
у станка ткачиха,
И
завидуют оне государевой жене.
(А.
С. Пушкин, «Сказка о царе Салтане...».)
5.
Вспомни названия сказок, где есть действующее лицо - медведь. («Маша и медведь»,
«Три медведя», «Медведь и лиса».)
7 станция «Поздравительная»
Вот
и подошло наше путешествие к концу, а впереди новый учебный год.
В 3 классе не
всегда будет легко, не всё будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из
вас почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут
прийти одноклассники, родители, учителя. Хорошо, что каждый из вас понимает,
что школа – это его второй дом, и поэтому надо о ней заботиться, стремиться к
тому, чтобы она стала лучше. Учителя ведут вас в мир знаний, помогают в трудную
минуту. Все мы – и учителя, и ученики должны стремиться к тому, чтобы каждый
человек в школе чувствовал себя хорошо, как в своем доме.
- Мы будем
дружить? (ДА)
-Мы будем уважать
друг друга? (ДА)
- Мы будем
помогать друг другу? (ДА)
- Мы будем
доверять друг другу? (ДА)
- Мы будем одной
классной семейкой? (ДА)
С началом учебного
года, ребята!
Третий год учения!
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но - нужно старание!
Третий год
труднее,
Третий - важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!
Третий год учения,
Коль его освоишь, -
Всех наук значение
Без проблем усвоишь.
Словом, -
поздравляем!
Всем примером будь!
Добрым - пожелаем -
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.