Инфоурок Другое КонспектыКлассный час " Жизнь-радуга"

Классный час " Жизнь-радуга"

Скачать материал

Классный час «Жизнь-радуга»                            

            Цель: привлечь внимание детей и родителей к проблемам благоустройства города, территории гимназии, помочь ребёнку почувствовать себя жителем города, хозяином своей гимназии; почувствовать причастным к судьбе города, к сохранению и развитию его культуры.

 

Задачи:1.Построение знаний об экологических проблемах города Ижевска.

2.Формирование понимания необходимости экологически оправданного поведения в природе.

3.Воспитание ценностного отношения к природе, к родному городу.

 

Оборудование: проектор, компьютер, раздаточный материал для индивидуальной работы; бумага, цветные карандаши, фломастеры; презентация «Жизнь-радуга»; фотографии города Ижевска.

 

Ход урока:

1.     Организационный момент.

-Сегодня мы поговорим с вами о прекрасном. Что вы считаете самым прекрасным на свете? (выслушиваются ответы детей)

 

2.     «Жизнь –это радуга»

-Вы перечислили много того, что радует вас в жизни. Сюда же мы можем отнести красоту разных оттенков и цветов. Много цветов радует глаз, душу, сердце человека. Давайте представим себе эти цвета. (Учитель даёт образы: «лето», «солнце», «дождик», «радуга») (слайд 2)

-Какие цвета вы себе представили при упоминании этих образов?

-У вас на столах лежат цветики-семицветики. Раскрасьте лепестки теми цветами, которые вам ближе.

1

Я
 

 

 

 

 

 

 


(Обмен мнениями, дети объясняют, почему они выбрали тот или иной цвет)

-Послушайте стихотворение-загадку А.Береснева. Догадайтесь, о чём идёт речь. (слайд 3)

Ах, надо же было

Такому случиться:

Семь перьев в пути

Обронила жар-птица,

А ветер нашёл их,

Присвистнул: «Откуда?

Кто здесь потерял

Семицветное чудо?»

Собрал, разложил

В вышине полукругом –

И вспыхнуло …(чудо)

Ярко над лугом.

-Что это за чудо?

-Радуга. (слайд 3) Какого цвета семицветное чудо?

(На доске по мере называния появляются цвета радуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый) (слайд 4)

-И жизнь каждого человека –самое дорогое, что у него есть –тоже разноцветная, похожая на радугу. У жизни может быть много цветов и оттенков: голубой означает радость, жёлтый –благополучие, чёрный –горе, несчастье, белый –добро, красный –любовь и т.д.

2

-Заглянем в себя, в свою маленькую жизнь. почувствуем себя. Нарисуйте на листках рядом с цветком свою радугу, в каких цветах вы себя увидели (коллективное обсуждение).

-Появляется название в презентации –Жизнь-радуга.

 

3.     О городе Ижевске.

-И у каждого города тоже есть своя жизнь.

-Как вы думаете, от кого зависит, как живёт город? (от жителей, т.е. от каждого из нас).

-Давайте отправимся в небольшое путешествие по прошлому, чтобы узнать каким был наш город раньше.

-Основан Ижевск 10 апреля 1760 года владельцем Гороблагодатских заводов графом П.И. Шуваловым согласно указу Сената от 20 октября 1757 года о строительстве железоделательного завода на реке Иж. (слайд 5)

Поселок, получивший название Ижевский Завод, входил в состав сначала Казанской, а затем Вятской губернии. В 1763 году за долги завод перешел в казну и был передан в горное ведомство. В 1764 году в Ижевске насчитывалось 56 изб, через два года 130. На месте нынешнего Александро-Невского собора была построена деревянная церковь.

Вторым рождением Ижевска стало 10 июня 1807 года, когда был основан Ижевский оружейный завод, третий в России, после Тульского и Сестрорецкого. Строительство казенного оружейного завода было начато по указу Александра I от 20 февраля 1807 года. Выполнять указ было поручено главному начальнику Гороблагодатских и Пермских заводов А.Ф. Дерябину. (слайд 5)

Поселок при заводе быстро разрастался. К началу 1820 года в нем было уже 9 улиц в нагорной части и 6 в заречной. (слайд 6) Архитектурно Ижевск развивался как типичный уральский городзавод: плотина, пруд, заводские корпуса, жилые постройки. Первым архитектором, по плану которого застраивался Ижевск, был С.Е. Дудин, ученик знаменитого зодчего А. Д. Захарова. В 1815 году им был построен главный корпус оружейного завода, затем возведены Александро-Невский собор (1823 г.), Арсенал (1828 г.). Быстро росла численность населения.

3

К 1863 году в нем насчитывалось уже 22,8 тыс. жителей, он опередил такие губернские города, как Пермь (19,4 тыс. человек), Новгород (17,7), Уфа (14,7) и многие другие. Тем не менее, Ижевск тогда все еще назывался поселком при заводе.

Постановлением Ижевского Совета рабочих, солдатских и крестьянских депутатов 21 февраля 1918 года поселок Ижевский Завод был преобразован в город Ижевск. Официально статус города утвердили 6 июля 1925 года. Со 2 июня 1921 года Ижевск - административный центр Вотской (затем Удмуртской) автономной области. С 1934 года - столица УАССР. (слайд 7)

Население Ижевска на 1 января 2011 года составило 627 917, что составляет почти 50 % населения Удмуртии (слайд 8).

Наш город растёт и с каждым днём становится всё краше. Но есть ещё некоторые проблемы по благоустройству Ижевска, связанные с экологическими трудностями, которые мы –и дети, и взрослые жители, должны решать.

Мы начнём с вами с благоустройства территории нашей гимназии, которая тоже является частью замечательного города Ижевска. Нужно сделать так, чтобы нам самим было приятно приходить в гимназию, отдыхать и любоваться увиденным. Поэтому вы в своих экипажах с помощью ваших родителей попробуйте создать свой проект по изменению внешнего вида территории нашей гимназии (слайд 9).

 

4.     Рефлексия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 007 553 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.10.2020 195
    • DOCX 45 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жуйкова Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жуйкова Светлана Юрьевна
    Жуйкова Светлана Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 15372
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой