138428
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКлассный час. посвящённый Дню Матери

Классный час. посвящённый Дню Матери

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час, посвящённый Дню Матери.


Тема: «Лучше мамы нет на свете!»


Цель: помочь учащимся в полной мере осмыслить истинное знание слов «мама», «любовь», «доброта»; воспитывать любовь к матери, формировать чувство гордости за свою маму.


Ход классного часа.


Учитель:

Приветствуем всех, кто время нашёл.

И сегодня в класс к нам пришёл!

Посмотрите друг другу в глаза,

улыбнитесь себе и гостям,

передайте частичку своего хорошего настроения другому.

Ученик:

Живём на свете мы не много лет,

И многого ещё, друзья не знаем.

Но верится в победу и успех.

Когда с тобою рядом – МАМА!

Учитель:

«МАМА» - это первое слово, которое произносит малыш. Пока ребёнок маленький, мама и кормит его и поит, и укачивает в колыбели. Мама и пожалеет, и приласкает.

У мамы самое доброе, самое ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки. Которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь!

Сегодня замечательный праздник «День Матерей России». Мы хотим поздравить наших мам с великолепным праздником.

Ученик:

Люблю тебя, мама!

За что, я не знаю.

Наверно, за то.

Что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу

И светлому дню,

За это тебя я,

Родная, люблю!

За небо, за ветер,

За воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг!

Дети исполняют песню «Солнечный круг»

Учитель:

Самое прекрасное слово на земле – МАМА. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно:

по-английски – мазэ

по-немецки – муттер

по-киргизски – апа

по-грузински – дэда

по-украински – ненька

по-русски – мама, матуля.

У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.

Ученик:

Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.

Учитель:

Мама! Мамочка! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках одинаково нежно. Это самое прекрасное слово на земле! Сколько в этом слове света, нежности, доверия и тепла.

Ученик:

Как это бывает сама не пойму,

Что солнышко в небе – то мама в дому.

За облако солнышко скроется вдруг,

Всё станет пустым и печальным вокруг.

Учитель:

Что общего между солнечным светом и любовью матери?

Я предлагаю вам ребята сотворить себе солнце, солнце материнской любви.

Сядьте поудобнее, расслабьтесь и послушайте рассказ «СОТВОРИ СОЛНЦЕ СЕБЕ».

В ПРИРОДЕ ЕСТЬ СОЛНЦЕ, ОНО ВСЕМ СВЕТИТ И ВСЕХ ЛЮБИТ И ГРЕЕТ. ДАВАЙТЕ СОТВОРИМ СОЛНЦЕ СЕБЕ. ЗАКРОЙТЕ ГЛАЗА, ПРЕДСТАВЬТЕ В СВОЁМ СЕРДЦЕ МАЛЕНЬКУЮ ЗВЁЗДОЧКУ. МЫСЛЕННО НАПРАВЛЯЕМ К НЕЙ ЛУЧИК, КОТОРЫЙ НЕСЁТ ЛЮБОВЬ. ЗВЁЗДОЧКА УВЕЛИЧИВАЕТСЯ. НАПРАВЛЯЕМ ЛУЧИК, КОТОРЫЙ НЕСЁТ МИР. ЗВЁЗДОЧКА ОПЯТЬ УВЕЛИЧИЛАСЬ. НАПРАВЛЯЮ ЛУЧИК С ДОБРОМ, ЗВЁЗДОЧКА СТАЛА ЕЩЁ БОЛЬШЕ. Я НАПРАВЛЯЮ К ЗВЁЗДОЧКЕ ЛУЧИКИ, КОТОРЫЕ НЕСУТ ЗДОРОВЬЕ, РАДОСТЬ, ТЕПЛО, СВЕТ, НЕЖНОСТЬ, ЛАСКУ. ТЕПЕРЬ ЗВЁЗДОЧКА СТАНОВИТСЯ БОЛЬШОЙ, КАК СОЛНЦЕ. ОНО НЕСЁТ ТЕПЛО ВСЕМ-ВСЕМ.

( РУКИ В СТОРОНЫ ПЕРЕД СОБОЙ)

(На доске прикрепляется солнце материнской любви)

Учитель:

Ребята, назовите качества своих мам, от которых вам становится тепло и светло. (Все перечисленное записано на лучах солнца, которые находятся в классе в разных местах.) Чего не хватает у нашего солнышко? ( Не хватает лучей). Создаём лучи солнца.

Ученик:

Мама всем своим сердцем любит своё дитя, слабое оно или сильное, спокойное или крикливое, весёлое или грустное, мама понимает его и в радости, и в горе. Когда хорошо – разделит радость, когда плохо – утешит. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает.

Учитель:

А сейчас я предлагаю вам игру «Мамина забота».

Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «МА-МОЧ-КА!» Только дружно. Готовы? Тогда начали.

- Кто пришёл ко мне с утра? МА-МОЧ-КА

- Кто сказал: «Вставать пора!» МА-МОЧ-КА

- Кашу кто успел сварить? МА-МОЧ-КА

- Чаю в чашечку налить? МА-МОЧ-КА

- Кто косички мне заплёл? МА-МОЧ-КА

- Кто цветов в саду нарвал? МА-МОЧ-КА

- Кто меня поцеловал? МА-МОЧ-КА

- Кто ребячий любит смех? МА-МОЧ-КА

- Кто на свете лучше всех? МА-МОЧ-КА

Учитель:

Молодцы, ребята! Конечно, это может быть только она – мамочка!

Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека!

Ученик:

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню.

За то, что тебя я, родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

Ни усталости не зная,

Ни покоя, каждый час,

День и ночь родная мама

Всё тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

Учитель:

В народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они передаются из поколения к поколению.

Давайте прочитаем пословицы о матерях. (Для начало соединим их.)

«При солнышке тепло, самое дорогое слово.»

«Мама – святое, при матери добро.»

«Мама в доме - не знают скуки.»

«Мамины руки что солнышко на небе.»

Учитель:

МАМА – самый дорогой человек в жизни. Материнская ласка не знает предела. С мамой ты можешь поделиться самым сокровенным: она всегда выслушает, поймёт, простит. А вы, ребята, всегда бываете ласковыми со своими мамами? Всегда ли вы поступаете правильно по отношению к вашим мамам? Вот сейчас мы это проверим.

Игра «Дети и мамы».

(дети встают в круг. Учитель с мячом – в центре круга. Поочередно он бросает мяч детям и задаёт какой-либо вопрос о маме. Если ребёнок считает, что нужно, он ловит мяч; если, по его мнению не нужно, он пропускает мяч. Если кто-либо не согласен с мнением того или иного ребёнка, игра останавливается, и все обсуждают этот вопрос.

Вопросы для игры:

  1. Нужно ли советоваться с мамой?

  2. Нужно ли скучать по маме?

  3. Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?

  4. Нужно ли жалеть маму?

  5. нужно ли хвалить маму?

  6. нужно ли интересоваться делами мамы?

  7. Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать её?

Ученик:

От чистого сердце,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Мы любим её,

Как хорошего друга.

За то, что у нас

С нею всё сообща.

За то, что, когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим её за то,

Что порою

Становится строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

Прийти головою –

Исчезнут морщинки,

Умчится гроза.

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце своё,

Что она – наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим её.

Учитель:

Вопросы детям.

  1. как зовут твою маму и кем она работает?

  2. Нравится ли тебе разглядывать фотографии своей мамы в детстве?

  3. Расскажи какой-либо эпизод из жизни своей мамы, который запомнился тебе больше всего?

  4. Гордитесь ли вы своей мамой?

  5. Ссоритесь ли вы со своей мамой, и как происходит процесс примирения?

  6. Нравится ли тебе, как готовит твоя мама и есть ли какое-либо блюдо, которое ваша мама готовит специально для тебя?

  7. Помогаете ли вы своей маме? Что вы чаще всего делаете по дому?

  8. Как вы думаете, является ли мама первым учителем ребёнка?

Учитель:

Спасибо, таким образом мы ещё ближе познакомились с вами и вашими мамами.

Ученик:

Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несёт?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасёт?!

Ученик:

Ответственна её работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Её все помнят, любят, ждут.



Ученик:

Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждая, не виня.

Ученик:

Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле?!

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастье дать тебе и мне!

Ученик:

Спасибо, мамочка, за нежность,

Твою святую доброту!

Любви вселенскую безбрежность,

Терпенье, такт и теплоту!

Ученик:

Ты дорога мне, ты – бесценна!

Поймешь, поможешь и простишь.

Твоя улыбка – драгоценна,

Ты, улыбнувшись, - исцелишь!

Ученик:

Знай. Мама, ты – необходима!

Нужна мне каждый миг и час!

Ты – обожаема, любима,

Потом, недавно и сейчас!

Учащиеся исполняют песню «МАМА»

Учитель:

А сейчас, ребята, я обращаюсь к вам:

Как бы не манил вас бег событий,

Как ни влёк бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от забот.

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковыми с ней.

Берегите мать от злого слова.

Знайте: дети ранят всех больней.

Если ваши матери устали,

Добрый отдых вы должны им дать…

Вам наказ даю, напоминаю:

Дети, дети, берегите МАТЬ!



Краткое описание документа:

Описание состава авторского материала:

- Сведения об авторе: Калеева  Светлана Евстафьевна

-Название материала:Классный час, посвящённый Дню Матери для 1 класса. 

-Аннотация: В материал включен  сценарий классного часа, посвящённый Дню Матери для 1 класса.

Разработку можно использовать при проведении классного часа, посвящённого Дню Матери в 1 классе, как на параллели, так и в отдельном классе. Предлагается для использования учителями начальных классов, педагогами - организаторами.

Ключевые слова: Классный час, 1 класс, Начальная школа.

-Количество листов статьи: 5листов;

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 516818

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.