1484371
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час «12 апреля - День Космонавтики»

Классный час «12 апреля - День Космонавтики»

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Классный час

«12 апреля - День Космонавтики»

Цель:

- познакомить детей с праздником День космонавтики, рассказать историю;

-формировать представления уч-ся о космосе.

Задачи:

-ознакомить учащихся с профессией космонавта;

-дать представление о том, что такое космический корабль, невесомость, открытый космос, спускаемый аппарат;

-познакомить учащихся с именем первого космонавта Ю.А. Гагарина;

-познакомить с историей освоения космоса;

-воспитывать стремление достигать поставленной цели;

-развивать зрительную память, внимание и воображение;

-научить вдумчиво и внимательно слушать.


Учитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня наш классный час будет посвящен празднику, который отмечают 12 апреля. Как вы думаете, как он называется?

Учитель: Верно, ребята, вы все знаете, что 12 апреля наша страна отмечает праздник - День Космонавтики. Сегодня мы очень коротко поговорим о том, что такое космическое пространство, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля мы отмечаем День Космонавтики.

Учитель: Ребята, давайте с вами подумаем, каким должен быть настоящий космонавт?

( ответы детей)

Учитель: Смелым, решительным, собранным. И здоровье у него должно быть очень крепкое: ведь во время взлета и приземления космонавт испытывает сильнейшие перегрузки. А в космосе он будет находиться в состоянии невесомости — испытание не из легких. Для того чтобы определить, соответствуют ли кандидаты в космонавты всем необходимым требованиям, их долго и тщательно обследует медицинская комиссия.


Слайд 1:С давних времен загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.


Слайд 2: Космос - пространство, простирающееся за пределами земной атмосферы (околоземное, межпланетное, межзвездное и межгалактическое), со всеми присутствующими в нем объектами.



  • Слайд 3: Еще с давних времен люди стали думать над вопросами: «Что такое космос? Если жизнь на других планетах кроме планеты Земля?» И тогда ученые и конструкторы создали первый космический корабль «Восток». Космический корабль – это сложная техническая система. И прежде, чем посадить в него человека технику надо проверить.




  • Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Первой в космос отправилась собака Лайка. В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.

  • Слайд 4: Через 3 года, после неудачного полета собаки Лайки, в космос отправляются уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю.




  • Слайд 5, 6:

    После удачного полета в космос животных, стала открытой дорога человеку к звёздам. Через 8 месяцев на таком же космическом корабле, на котором летали собаки Белка и Стрелка, в космос отправился и человек. 12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель "Восток«. Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной, он облетел вокруг Земли всего один раз.


    • Корабль пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Он был первым человеком, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна.


    Старший лейтенант Ю. А. Гагарин находился на орбите 108 мин.



    Слайд 7:

    Как готовятся космонавты к полетам? Для тренировок космонавтов используют тренажер – центрифугу.



    В этой огромной 18-метровой кегле создаются перегрузки, которые космонавт испытывает во время полета. Сама она вращается по кругу, голова ее тоже вращается, внутри головы вращается кабина, а внутри кабины вращается кресло с космонавтом.

    Как живут космонавты в ракете? В космосе нет воздуха, чтобы дышать, нет воды и еды. Все это загружается в космический корабль на Земле и затем расходуется в полёте. В космосе ничего нет, кроме пустоты и солнечного света. Именно свет питает космический корабль через солнечные батареи.


    Слайд 8: На корабле все предметы и животные находятся в состоянии невесомости. На Земле все предметы обладают весом. Они притягиваются к земной поверхности. В космосе этого нет. Внутри космического корабля все предметы закреплены на специальных держателях. Иначе бы они летали.


    Слайд 9: Одежда космонавта - скафандр. Его космонавты надевают при запуске и спуске ракеты, когда выходят в открытый космос.


    Слайд 10: Что едят космонавты? Едят космонавты продукты питания, которые хранятся в консервированном виде. Перед использованием консервы и тюбики разогревают, а пакеты с первым и вторым блюдами, разводят водой.


    Слайд 11:

    Исследования в космосе: биологические (выращивают растения, проводят различные опыты), медицинские наблюдения (влияние космоса на организм); технические наблюдения(обеспечивают космическую и радиотелевизионную связь, помогают изучать поверхность Земли, сообщают о местах, где обнаружены полезные ископаемые).


    • Космонавты сообщают о стихийных бедствиях: о пожарах в лесах


    • О местах в горах, где могут произойти снежные обвалы.

    О штормах на морях.

    Уточняют прогноз погоды.



    Слайд 12: Люди помнят о тех, кто первыми побывал в космосе. В Москве открыт памятник первому живому существу, покорившему космос, собаке Лайке.


    Слайд 13:

    В Москве поставлен памятник первому космонавту Юрию Алексеевичу Гагарину.



    Всего за 54 года, со дня первого полета человека в космос, там побывало более сотни космонавтов, среди которых были и женщины.



    Учитель: А сейчас я каждому из вас раздам ракету, которую нужно будет

    раскрасить ( звучит песня о космосе « Земля»).


    Итог

    Учитель: Вот и подошёл к концу наш классный час, какая была тема? Что нового узнали? Почему этот праздник отмечают именно 12 апреля? Как зовут первого космонавта, полетевшего в космос?

    Ракеты, которые вы раскрасили, вывешиваются на доску ( выставка работ)



















Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

- познакомить детей с праздником День космонавтики, рассказать историю;

-формировать представления уч-ся о космосе.

Задачи:

-ознакомить учащихся с профессией космонавта;

-дать представление о том, что такое космический корабль, невесомость, открытый  космос, спускаемый аппарат;

-познакомить учащихся с именем  первого космонавта Ю.А. Гагарина;

-познакомить с историей освоения космоса;

-воспитывать стремление достигать поставленной цели;

-развивать зрительную память, внимание и воображение;

-научить  вдумчиво и внимательно слушать 

Здравствуйте, ребята. Сегодня наш классный час будет посвящен празднику, который отмечают 12 апреля. Как вы думаете, как он называется?

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.