Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / КЛАССНЫЙ ЧАС на тему: «Скажи мне кто твой друг?»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КЛАССНЫЙ ЧАС на тему: «Скажи мне кто твой друг?»

библиотека
материалов

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Саратовской области

«Перелюбский аграрный техникум»














КЛАССНЫЙ ЧАС


на тему: «Скажи мне кто твой друг?»



Куратор: Браженко И.М.














с.ПЕРЕЛЮБ

2014-2015гг


КЛАССЫЙ ЧАС

на тему: «Скажи мне, кто твой друг?»

Куратор: Сегодня мы будем говорить о дружбе. Дружба – это великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Без друзей человеку просто не прожить. Иметь друга – великое благо. - А с чего началась наша дружба? С первого сентября, когда все из вас оказались в одной группе..

1.Чтение стихов О ДРУЖБЕ

-Друзей не выбирают – их встречают,
Их берегут – им жизни отдают.
И с ними время интересней пролетает,
И с ними – радость, счастье и уют.

-И не стоит друзей обижать –
Станет раной на сердце обида,
Хоть друзья и умеют прощать,
Дверь в их душу будет закрыта.

Нужно дружбу беречь всегда.
Это чувство длиннее века.
Лучший друг не предаст никогда,
Просто преданней нет человека!


-А разве друга надо звать,
Когда темно в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?

Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце – ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?

Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!
Но… если друга надо звать –
То вряд ли это друг…

Куратор: Согласитесь, Дружба – это не только великий дар, но и великий труд. Можно друга найти, но очень легко потерять

Нет друга – ищи, а найдешь – береги.

Друга иметь – себя не жалеть.

Итак, с этого момента я становлюсь редактором особой газеты бесплатных объявлений. Она называется «Ищу друга». Каждый из вас может поместить в нашу газету голосовое объявление о поиске друга. (Все желающие высказались на тему «Каким должен быть настоящий друг»)

В этом объявлении нет ограничений на количество слов или размеры букв.

Принимается любая форма.

Вы можете изложить весь список требований к кандидату в друзья, весь набор качеств, которыми он должен обладать, а можете нарисовать его портрет.

Можете рассказать о себе.

Листы подписывать не надо.

Одним словом, делайте объявление таким, каким пожелаете. Следует помнить, что объявлений о поиске друзей будет много и вам надо позаботиться, чтобы именно ваше привлекло внимание - чем больше людей обратит на ваше объявление внимание, тем больше друзей вы приобретёте.

Этап №1 Возьмите листы бумаги, ручки, фломастеры – творите!

(Время на подготовку – 6 минут.)

Этап №2: Написание и оформление объявлений.

Этап № 3: Вывешиваем объявления на доску с помощью магнитов, т.е. помещаем объявления в газету.

Этап № 4: Инструкция по работе с объявлениями, инструктор – классный руководитель:

Встаём с места, подходим к объявлениям.

Молча читаем объявления.

Нарисовать кружок на том объявлении, которое привлекло ваше внимание, и он готов дружить с его подателем.

3.Учитель А знаешь ли ты, какой ты друг?

Анкета «Какой я друг?»

с последующим подсчётом баллов и комментарием

1.Вспомните вашего лучшего друга. Какие из перечисленных ниже качеств вы цените в нем (ней) больше всего:

а)Надежность – он (она) никогда не подведет;

б)Верность – он (она) всегда с вами, что бы вы ни сделали;

в)Совместимость – вам хорошо в его (её) компании

2. Если друг пришел к вам поздно вечером в слезах, что вы сделаете:

а)Выслушаете и успокоите;

б)Не откроете дверь, изобразите, будто вас нет дома;

в)Скажите, что уже поздно и пообещаете встретиться завтра

3. Вы выслушаете длинную историю бед одного друга, и в это время появляется другой, который тоже нуждается в вашем сочувствии. Что вы сделаете?

а)Предложите второму другу присоединиться к беседе;

б)Объясните второму другу, что заняты проблемами первого и предложите ему подождать;

в)Начнете отвергать все просьбы, с которыми к вам обращаются

4. Если друг попросил у вас новую вещь, прежде чем вы её успели хоть раз использовать, что вы сделаете:

а)Дадите без всяких колебаний;

б)Согласитесь, но неохотно;

в)Не дадите, признавшись, что хотели бы первым ею воспользоваться

5. Если один друг попросит вас солгать ради него другому, вы:

а)Наотрез откажитесь;

б)Откажитесь и сообщите второму другу о просьбе первого;

в)Согласитесь, но поясните, что ненавидите такие дела и занимаетесь ими в первый и последний раз

6. Если вам кажется, что друг испытывает материальные затруднения, что вы сделаете:

а)Постараетесь помочь ему;

б)Спросите, не нужна ли помощь;

в)Отнесетесь к этому, словно вас это не касается

7. Ваши друзья:

а)Люди примерно одного типа, но отличаются от вас;

б)Все похожи друг на друга;

в)Все разные

8. Кто для вас одногрупники:

а)Часть – друзья, часть – товарищи;

б)Все товарищи;

в)Часть – товарищи, часть – чужие

9. Какое качество из перечисленных является главным для того, чтобы быть другом:

а)Доставлять удовольствие от общения;

б)Всегда быть на вашей стороне;

в)Оказывать вам практическую помощь или давать совет всякий раз, когда вы в этом нуждаетесь

10. Кого из домашней живности вы хотите, чтобы напоминал ваш друг:

а)Говорящего попугая;

б)Ласковую кошку;

в)Злую, но верную вам овчарку

Обработка и интерпретация результатов

В таблице приведены баллы за варианты ответов на каждый вопрос.


вопроса

Варианты ответов

а

б

в

1

4

5

3

2

5

0

3

3

5

4

0

4

5

4

2

5

5

0

3

6

5

3

0

7

4

3

5

8

5

3

1

9

3

3

5

10

1

4

4

Подсчитайте сумму набранных вами баллов.

37-49 –Вы хороший, настоящий друг – внимательный, великолепный, верный, полный сочувствия, но рабски преданный. Ваши друзья знают, что на вас можно положиться, и вы готовы уделить время тому, чтобы попытаться их понять.

27-36 – Вы способны быть хорошим другом, но в определенных рамках вы порой проявляете эгоизм, когда сталкиваются ваши и их интересы. Если вы не разделяете их точку зрения. Если вы стремитесь к подлинной дружбе. Вы должны быть готовы к самопожертвованию ради окружающих.

13-26 – Вы человек, который берет все и нечего не дает. И если друзья намереваются вас о чем- нибудь попросить, вы уходите в кусты, поэтому настоящих друзей у вас немного, только узкий круг почитателей, которых привлекает какое-то ваше качество.

4.Обсуждения о дружбе (всем классом)

Ваша реакция на следующие ситуации:
Ситуация 1. Вы собрались с другом в клуб, купили билеты, но за час до мероприятия он сообщил, что не может пойти с вами. Он останется дома присматривать за младшей сестрой, т.к. маму вызвали на работу.

Ситуация 2. Ваша тайна, о которой знал только ваш друг, становится известной всему классу.

Ситуация 3. Вашему другу понравилась девушка (юноша), о которой вы знаете некую информацию.

Ситуация 4. У вас был дворовый пес, любимец, когда ваш друг был в отъезде, его сбила машина и он погиб.

Ситуация 5. Родители Вам дали энную сумму на покупку вещи которую вы давно хотели приобрести. У вашего друга нет средств оплатить долг за съемную квартиру.

Ситуация 6. Ваш друг подговаривает вас сбежать с уроков и пойти в клуб с сомнительной репутацией. 
*5. Обмен комплиментами.

Комплимент, как утверждают психологи, - это своеобразное словесное поглаживание. А поглаживания нужны человеку не меньше, чем кошке. Поэтому, почему бы не посвятить несколько минут нашего общения комплиментам. Комплименты могут строиться по схемам: "Что мне в тебе нравится, так это...", "Я только сегодня заметил, что ты...", "Если б не ты, я бы никогда..." и т.д.


Конвертики маленькие (Для комплиментов)

Трафаретики для комплиментов:

"Что мне в тебе нравится, так это...",

"Я только сегодня заметил, что ты...",

"Если б не ты, я бы никогда..."

«Спасибо тебе за твои …»

«Я всегда восхищался твоими …»

«До чего же хороши твои…»

«Оставайся всегда таким ….»


6.Размышления о дружбе. Притча.

Давным-давно жил в горах богатый человек. Имел он огромную отару овец и столько же друзей.Однажды к нему в дом пришла беда. В его овчарню ночью проникли воры и угнали всех овец. Когда наутро хозяин пришел в овчарню, чтобы выгнать свое стадо на выпас. Ни одной овцы там не оказалось. Хозяин овчарни тяжело вздохнул и заплакал. Весь его многолетний труд был напрасен, а семья в одну ночь стала нищей. Вскоре вся округа знала о том, какая беда приключилась с этим человеком. Прошел еще один день, и на заре хозяин овчарни увидел облачко пыли на дороге. Оно все увеличивалось и увеличивалось. Вскоре он смог разглядеть в облаке пыли людей. Это были его друзья. Каждый из его друзей шел не с пустыми руками, а вел за собой маленькое стадо овец. Когда они все вошли к хозяину овчарни во двор, он понял. Что друзья пришли ему помочь. С тех пор его стадо стало в несколько раз больше прежнего. Каждый раз когда он по утрам шел выгонять свое стадо, он вспоминал глаза своих друзей, которые спасли жизнь его семье!

Дорогие ребята, я от души желаю вам беречь и хранить это важное качество человека! Наше мероприятие мне хотелось мы завершить замечательными словами:


« Истинные друзья ничего не требуют один от другого

во имя дружбы, но делают друг для друга все, что могут»

В.Г.Белинский




































«Что мне в тебе нравится,

так это...»,


"Я только сегодня заметил,

что ты..."


"Если б не ты, я бы никогда..."


«Спасибо тебе за твои …»


«Я всегда восхищался твоими…»


«До чего же хороши твои…»


«Оставайся всегда таким ….»



инструктор





Инструкция по работе с объявлениями



Встаём с места, подходим к объявлениям.


Молча читаем объявления.


Нарисовать кружок на том объявлении, которое привлекло ваше внимание, и он готов дружить с его подателем.






























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

-Друзей не выбирают – их встречают,
Их берегут – им жизни отдают.
И с ними время интересней пролетает,
И с ними – радость, счастье и уют.

-И не стоит друзей обижать –
Станет раной на сердце обида,
Хоть друзья и умеют прощать,
Дверь в их душу будет закрыта.

Нужно дружбу беречь всегда.
Это чувство длиннее века.
Лучший друг не предаст никогда,
Просто преданней нет человека!

 

-А разве друга надо звать,
Когда темно в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?

Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце – ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?

 

Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!
Но… если друга надо звать –
То вряд ли это друг…

Общая информация

Номер материала: 535088

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"