Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час " Дорога к доброте"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Классный час " Дорога к доброте"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок нравственности в 2 классе

«Дорога к Доброте», Мухамметова Н. Е.

учитель начальных классов

Цель: формирование представлений о доброте.

Задачи:

1. продолжать знакомить учащихся с понятием «добро», «добрый человек»,

с основными чертами доброго человека,

2. способствовать формированию доброго и уважительного отношения к

людям, умения видеть в каждом человека.

3. формировать понимание необходимости уважения личности каждого.

4. развивать творческие способности учащихся.

5. способствовать коррекции психических функций детей.

6. формировать навыки поведения, соответствующие принятым в обществе

нормами поведения.

Оборудование: клубок ниток, картинка «Волшебные ворота», словарь

С.Ожегова, Библия, медаль «Самый добрый человек класса», презентация « Герои сказок», фрагмент из мультфильма « Цветик – семицветик», плакаты с названиями улиц, песня из мультфильма « Крошка Енот»

Ход мероприятия

1.Организация начала мероприятия.

2.Введение в тему. Учитель:

Сегодня мы с вами на классном часе отправимся по дороге к доброте. На этой дороге нам придется идти по улицам и переулкам.

(Звучит песня из кинофильма «Крошка Енот»)

Итак, двигаемся в путь. Перед нами открываются волшебные ворота

Чтобы они полностью открылись, нам надо отгадать загадку.



Есть у радости подруга

В виде полукруга.

На лице она живет:

То куда-то вдруг уйдет,

То внезапно возвратится.

Грусть-тоска ее боится. (Улыбка.)

Учитель:

Улыбнитесь, пожалуйста. Мы улыбнулись и попали на Улицу Улыбки (плакат с названием Улицы Улыбки).

3.Стихи об улыбке

1-й ученик:

Давайте улыбаться просто так,

Улыбки раздавать случайным людям.

Что б не за грош, и не за четвертак,

А просто так им улыбаться будем! Аня

2-й ученик

Дарите друг другу тепло и улыбки!

Прощайте обиды, чужие ошибки.

Улыбка всесильна и стоит награды.

Всего лишь улыбка - и Вам будут рады!

Максим



Учитель:

Улыбка делает нас добрее, улыбка украшает нас. Улыбка помогает нам в

отношениях с людьми. Но мы двигаемся дальше по дороге к Доброте и

попадаем на Улицу добрых слов (плакат с названием Улицы добрых слов).

Что же такое доброта ?

Учитель:

А теперь обратимся к определению доброты в толковом словаре Сергея

Ожегова.

Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление

делать добро другим.

Автор словаря отметил качества, определяющие доброту:

-Прочитаем эти слова.

Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми

этими качествами.

Добро-детельный,

Добро-душный,

Добро-желательный,

Добро-нравный,

Добро-сердечный,

Добро-совестный

-Объясните значение слова « Добросердечный»

5. Просмотр мультфильма.

- Мы возвращаемся к нашей героини из мультфильма « Цветик – семицветик».

- На что использовала лепестки Женя?

- Принесли ли пользу ее желания?



- А как бы вы использовали разноцветные лепестки?











А вот еще одно "Сказание о милосердии".

Когда Бог сотворил землю, она колебалась и дрожала, пока не воздвигнуты были на ней горы, чтобы она стала непоколебимой.

Тогда ангелы спросили: "О, Боже! Есть ли в Твоем Творении что-нибудь крепче этих гор?"

Бог отвечал: "Железо крепче гор, так как оно разбивает их".

А есть что-нибудь сильнее железа?" –

"Да, огонь сильнее железа, потому что он расплавляет его". – "

А есть что-нибудь из созданного Тобой сильнее огня?" – "Есть, вода, так как она тушит огонь". –

"О, Боже, но есть ли что-нибудь сильнее воды?"

"Да, ветер сильнее воды, так как он заставляет и ее двигаться". –

"О, Вседержитель наш! Есть ли что-нибудь из созданного Тобой сильнее ветра?" –

"Есть, добрый человек, подающий милостыню".

- Согласны ли вы с тем, что нет никого сильнее доброго, милосердного человека?

- У каждого из вас лежит цветок. Напишите на его лепестках те качества, которыми должен обладать добрый человек.

Под музыку дети вешают на лист бумаги цветки-качества.

–  Вот какая получилась у нас душа – цветочная поляна, на которой расцвели необходимые человеческие качества:

милосердие, сострадание, ум, трудолюбие, добродушие, наблюдательность, великодушие, любовь, бескорыстие, сочувствие, внимательность, благодарность, уважение, бесстрашие, нежность, скромность, вежливость, улыбка, дружелюбие, честность, милосердие,

- Мы должны с вами, ребята, стремиться к тому, чтобы эти качества расцветали не только здесь, но и в душе каждого из нас.




6.Обсуждение

- В вашей жизни были случаи, когда вас обижали. (ответы детей)

Скажите, какие чувства вы при этом испытывали? (Горечь, обиду, досаду,

чувство одиночества, несправедливость, незащищенность.)

- Как вы считаете, справедливо ли с вами поступили? (Ответы детей.)

А были ли в вашей жизни ситуации, когда вы сами обидели кого-то? (Ответы

детей.)

- А хотели бы вы, чтобы с вами обошлись так же? Показ книги слайд

Есть такая священная книга – Библия. В Библии сказано: ―...во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними.

Пусть это золотое правило определяет все ваши поступки в жизни. Каждый

ребенок хочет, чтобы окружающие его любили, заботились о нем, любили его,

не обижали его. Но надо самому все делать так, чтобы твои поступки не

вызывали у других разочарование и чувство несправедливости. (Показ детской Библии) .



7. - В народе говорят « Доброе слово и кошке приятно». Мы с вами на улице Пословиц. Кто сможет прочитать пословицу?

Доброе дело и в воде не тонет.( дело, в воде, не тонет, и , доброе)



Значит не только слова должны быть добрыми, но и дела.

Послушайте стихотворение . (О. Григорьев «Дедушка»)

Дедушка нѐс тяжѐлый мешок.

Думает дедушка: ―Кто бы помог?

Сзади него шли Вадик и Рома,

Дошли до самого дома.

Вам не помочь донести мешок?

Снять помогите! – сказал старичок

Учитель:

Правильно ли поступили мальчики, предложив помочь дедушке?

Как вы расцениваете данную ситуацию? (Всякая помощь должна быть

вовремя)

Теперь я дам вам клубочек. Вы будете по очереди передавать его и называть

любое доброе дело, которое вы недавно совершили.

Мы все связаны друг с другом одной ниточкой, добрыми делами и должны жить в доброте.

На столе у вас карточка. Нужно дополнить предложение.

8. Вставьте подходящее по смыслу слово.

Ни один _____________________ человек не бывает счастлив.

Добро помни, а _____________________ забывай.

Не одежда красит человека, а его ________________________ дела.

____________________ словечко, что дождь в засуху.

Спешите делать ________________.





8.Презентация «Добро и зло в русских народных сказках»

Игра: Сказочный герой – добрый или злой

Все вы любите сказки. Одной из главных тем русских народных сказок была

тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас поиграем

в игру. Я буду показывать сказочного героя, а вы будете определять, добрый он

или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – молчите.



И так, давайте подведѐм итог нашего исследования и узнаем, кто получил

больше всех голосов? Открытие волшебного ларца.

(Вручение медали “Самый добрый человек класса”)

Раздача волшебных пилюль.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

1. продолжать знакомить учащихся с понятием «добро», «добрый человек»,

  с основными чертами доброго человека,

2. способствовать формированию доброго и уважительного отношения к

людям, умения видеть в каждом человека.

3. формировать понимание необходимости уважения личности каждого.

4. развивать творческие способности учащихся.

5. способствовать коррекции психических функций детей.

6. формировать навыки поведения, соответствующие принятым в обществе

 

нормами поведения.

Общая информация

Номер материала: 172426

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>