Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Классный час "Дружба - это я и ты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Классный час "Дружба - это я и ты"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Дружба - это я и ты.docx

библиотека
материалов


Конспект классного часа в 4 классе


Ф.И.О. Кокурникова Марина Александровна

МКОУ «Смазневская сош»

Предмет: внеклассное занятие

Класс: 4

Тема: «Дружба – это я и ты»

Цель: формировать у учащихся понимание значения дружбы, способствовать формированию у учащихся  интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском коллективе

Задачи:

  • показать ценность и необходимость дружбы, важность друзей в семейной и общественной жизни человека;

  • развивать умение анализировать поступки и соотносить их со своими, с общими человеческими ценностями;

  • воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе, развивать творческую активность.

  • развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в группе, коллективе;

Оборудование:


  1. Карточки с именами героев книг.

  2. Медиаресурсы, компьютер: аудиозапись песни «Дружба»

  3. Выставка книг о дружбе.

  4. Презентация «Дружба – это я и ты»


Ход.

I. Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята! Меня зовут Марина Александровна. Сегодня я проведу у вас классный час.

II. Объявление темы, целей занятия:

Чтобы узнать, о чем будем говорить на нашем занятии, я предлагаю вам послушать замечательную песню. (Звучит песня о дружбе)

- О чем эта песня?

- Значит, о чем будем говорить сегодня?

- Предлагаю прочитать тему нашего классного часа.

- Как вы думаете, на какие вопросы мы должны будем с вами ответить?

(Прием «Дерево предсказаний»)

(дети озвучивают идеи, учитель записывает или прикрепляет заранее заготовленные версии на дереве)

-Все ли согласны с этими идеями?


III. Основная часть

- Какое прекрасное слово «дружба»!

Послушайте мысли вслух Л. Измайлова в отрывках из стихотворения «Монолог о дружбе»:

1-й ученик

Что такое дружба? Каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно?
Слово «дружба» что обозначает?
Может быть, поход вдвоём в кино,
Может быть, хороший пас в футболе,
Может быть, подсказку у доски,
Может быть, защиту в драке школьной
Или просто средство от тоски?

2-й ученик

Ну, а может быть, молчанье в классе,
Если друг плохое совершит?
Скажем, Коля стены разукрасил,
Михаил всё видел, но молчит.
Разве это дружба, если кто-то
Дроби дома не хотел решать:
Заниматься не было охоты,
А дружок даёт ему списать…

3-й ученик

Дружба — это если друг твой болен
И не может в школу приходить, —
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить.

4-й ученик
Если друг твой что-то, к сожаленью.
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.

5-й ученик

Дружба в радости и дружба в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не предаст.

Учитель: Что такое дружба, по мнению автора?

- С какими его мыслями следует согласиться?

- А с чем вы не согласны?

- Если обратимся за более точным определением к толковому словарю С.И. Ожегова. В нём можно найти следующее определение:

Друг – это человек, который связан с кем-нибудь дружбой. Слайд2 Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Учитель: А кого вы можете назвать другом?

-Какими же качествами должен обладать настоящий друг?


Работа в группах

- У вас на столах лежат карточки со словами НАСТОЯЩИЙ ДРУГ, а на чистых листах вам нужно вписать качества, которыми обладает настоящий друг.

Какими качествами обладает настоящий друг?

Слайд 3

  • Честный

  • Скромный

  • Преданный

  • Доброжелательный

  • Поможет в трудную минуту

  • Отзывчивый


Законы дружбы.

Учитель: А сейчас встанем все в круг и поговорим о дружбе. Дружба, как и другая форма человеческих отношений, имеет определенный набор правил, которых должен придерживаться человек, если он считает себя другом. Естественно, эти правила не являются юридическими. Они не записаны в законах, а добровольно поддерживаются людьми, которые дружат. Именно потому, что правила дружбы нигде не записаны, людям бывает трудно найти настоящего друга.

– А как он должен себя вести настоящий друг, каких правил он должен придерживаться?

Будем говорить, передавая это доброе сердце из рук в руки)

- Вот что у нас получилось:

  • Помогай другу в беде.

  • Не лги другу.

  • Умей разделить радость с другом.

  • Не смейся над недостатками друга.

  • Останови друга, если он делает что-то плохое.

  • Умей признать свои ошибки, помирись с другом.

  • Не предавай своего друга. Слайд 4 -5

Физминутка

Давайте немного отдохнем.

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Влево, вправо повернитесь.

И друг другу улыбнитесь.

Руки к солнцу протянули,

Лучики поймали и к груди скорей прижали.

С этим лучиком в груди

Ты на мир ясней глади.

Соберите пословицы.

Учитель: Я произношу слово «дружба» и вы вспоминаете своего друга.

Друг- любимая книга,

Друг-  это мама, которая всегда выслушает.

-А с кем вы дружите? Слайд 6

-Как вы думаете, только ли с людьми можно дружить и общаться?

 Животные - наши друзья.

Учитель: У кого дома есть четвероногий друг?

-Докажите примерами, что вы действительно дружите и вас можно считать настоящими друзьями.

О дружбе придумано очень много пословиц.

Предлагаю вставить в пословицы пропущенные слова.

Пословицы и поговорки

Ответ

Старый … лучше новых двух.

друг

Нет друга, так …, а найдёшь береги

ищи

Дружба как … : разобьёшь – не сложишь.

стекло

Легко подружиться, … разлучиться.

тяжело

на деньги не купишь

друга


Учитель: О каких секретах дружбы говорится в пословицах?


Проблемные ситуации

- А теперь предлагаю помочь разобраться в сложившейся ситуации.


Обсуждение и проигрывание проблемной ситуации.

  1. Ролевая игра:

Кристина потеряла во время прогулки на площадке свою заколку. Она очень расстроена и готова заплакать. Заметив это, Максим подошел к ней, попытался успокоить девочку и предложил вместе поискать потерянную заколку. (Ребята обыгрывают эту ситуацию. Обращают внимание на моральную помощь, которая выражается в сочувствии в связи с потерей)

Учитель: А может дружба распасться? А по каким причинам?


2)Друг напомнил мне вчера,
Сколько делал мне добра:
Карандаш мне дал однажды,
(Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой,
Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок -
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка:
Откусить мне дал когда-то,
А теперь представил счёт.
Не влечёт меня, ребята,
Больше к другу не влечёт.



Учитель: Какие правила дружбы нарушил мальчик?

Можно ли назвать этого героя настоящим другом? Почему?

Выставка книг

-Произношу слово «Дружба» и сразу вспоминаю книгу Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья. Слайд 7

Книг о дружбе  много. Читая эти книги, вы приобретёте себе ещё и литературных друзей.

Обращаю внимание на подготовленную заранее выставку книг с рекомендацией прочитать их:

А. Гайдар «Тимур и его команда»;

В. Драгунский «Друг детства», «Денискины рассказы»;

Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома»;

В. Осеева «Три товарища», «Дождь»

Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья.»

А какие книги знаете вы, герои которых – настоящие друзья?

Игровое задание «Кто с кем дружит» - на карточках найти пару своему герою и встать рядом:

Белоснежка и … 7 гномов

Малыш и … Карлсон

Крокодил Гена и … Чебурашка

Винни Пух и … Пятачок

Буратино и … Мальвина

Кай и … Герда

Подведение итогов. Рефлексия.

Учитель: Наше занятие подходит к концу. Давайте подведем итоги. Слайд 8

  • Каким должен быть настоящий друг?

  • Что такое доброжелательное отношение к другу?

  • Что такое дружба, уважение, взаимопомощь, честность?

  • - Что для меня было сегодня самым интересным…

  • - Что важного для себя я открыл сегодня…

  • - Я могу похвалить себя и своих одноклассников…

- Сумели мы ответить на вопросы, которые вы предлагали в начале урока?

(Учитель раздаёт детям вырезанные из цветной бумаги сердечки.)

-Подарите сердечки своему лучшему другу в классе; тому, с кем хотели бы подружиться; с кем находитесь в ссоре и хотели бы помириться.

Давайте встанем и скажем друг другу волшебные слова слайд 9

 Ребята, давайте жить дружно!

Мне очень понравилось, как вы работали, а помогла нам в этом дружба! Слайд 10

Всего вам доброго! Хороших и верных вам друзей!

























Выбранный для просмотра документ Дружба - это я и ты.pptx

библиотека
материалов
Дружба – это я и ты Внеклассное мероприятие в 4 кл. Подготовила Кокурникова М...
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, о...
Честный Скромный Преданный Доброжелательный Поможет в трудную минуту Отзывчив...
Не ссориться Уступать Не бояться просить прощения, если обидел друга Быть веж...
 Кто может быть другом?
Каким должен быть настоящий друг? Что такое дружба? Что для меня было сегодня...
Друзей находит тот, кто сам встречает их улыбкой. Удачи всем в поисках настоя...
10 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дружба – это я и ты Внеклассное мероприятие в 4 кл. Подготовила Кокурникова М
Описание слайда:

Дружба – это я и ты Внеклассное мероприятие в 4 кл. Подготовила Кокурникова М.А.

№ слайда 2 Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, о
Описание слайда:

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. (С.И.Ожегов) Друг – это человек, который связан с кем-нибудь дружбой.

№ слайда 3 Честный Скромный Преданный Доброжелательный Поможет в трудную минуту Отзывчив
Описание слайда:

Честный Скромный Преданный Доброжелательный Поможет в трудную минуту Отзывчивый Какими качествами обладает настоящий друг?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Не ссориться Уступать Не бояться просить прощения, если обидел друга Быть веж
Описание слайда:

Не ссориться Уступать Не бояться просить прощения, если обидел друга Быть вежливым Не злиться Не жадничать Помогать другу Быть честным Быть внимательным Правила дружбы:

№ слайда 6  Кто может быть другом?
Описание слайда:

Кто может быть другом?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Каким должен быть настоящий друг? Что такое дружба? Что для меня было сегодня
Описание слайда:

Каким должен быть настоящий друг? Что такое дружба? Что для меня было сегодня самым интересным… Что важного для себя я открыл сегодня… Я могу похвалить себя и своих одноклассников… Подумай и ответь:

№ слайда 9 Друзей находит тот, кто сам встречает их улыбкой. Удачи всем в поисках настоя
Описание слайда:

Друзей находит тот, кто сам встречает их улыбкой. Удачи всем в поисках настоящего друга! ИЩИТЕ ДРУЗЕЙ!

№ слайда 10
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Актуальность выбранной темы: дружба взаимообогащает детей: расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна в начальной школе.

Цель: формировать у учащихся понимание значения дружбы, способствовать формированию у учащихся  интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском коллективе

Задачи:

·         показать ценность и необходимость дружбы, важность друзей в семейной и общественной жизни человека;

·         развивать умение анализировать поступки и соотносить их со своими, с общими человеческими ценностями;

·         воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе, развивать творческую активность.

 

·         развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в группе, коллективе;

Автор
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров563
Номер материала 458727
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх